【全性向音聲臺本:療愈|安撫】年上陪伴哄慰情緒崩潰的你
“相信希望,相信太陽是一切苦難的破軍?!?/strong>
送給掙扎在抑郁低谷的寶貝們和他們的陪伴者。

☆【聲明:本專欄內(nèi)容完全虛構(gòu),無任何導向,一切僅為服務劇情,請小伙伴們一定務必分清故事與現(xiàn)實!】?
審核大佬您辛苦了,球球?qū)徍舜罄薪o孩子放行~??
():情感/聲線提示?
? ?[] :劇情/音效提示。
『公開本系列臺本的授權(quán),錄了艾特我就好,不接受無效艾特,辛苦錄制老師們。
歡迎大家艾特自己喜歡的up來錄,你們的評論和互動是我前進的強大動力,請多多和我玩耍!』

[開會]
“這個項目的交付日期已經(jīng)進入緊迫的階段,同時也不能出現(xiàn)差錯,三輪審查目前只完成了一輪?!?/strong>
“C組,我清楚你們的任務最繁重,但希望你們能將進度再提一提,跟緊A組節(jié)奏。”
“確保你們中間負責銜接的B組能及時收到反饋,讓整輪審查落實運作,這是現(xiàn)在的當務之急。”
“另外……”
(手機震動)
“抱歉?!?/strong>
“重要的電話?!?/strong>
(腳步聲,關門聲)
(接通)
(溫柔)
“小乖,哥哥(姐姐)剛才在開會?!?/strong>
“接晚了一點?!?/strong>
“這個時間……吃過午飯了嗎?”
(放緩)“怎么不說話?”
[聽見了抽鼻子的聲音。]
“怎么了?我現(xiàn)在就回來,好嗎?別哭,我現(xiàn)在就回來?!?/strong>
“跟我通著電話也沒關系,可以不掛掉?!?/strong>
(短頓)
“那好,你乖,等我回來?!?/strong>
(掛斷)
(腳步,推門)
“感謝在座來參加會議的每一位成員。”
“各位都是精英,不需要我多叮囑,我想在效率方面一定能讓我看見滿意的答復。”
“有細節(jié)問題聯(lián)系陳特助,他是本次會議的記錄員?!?/strong>
“散會?!?/strong>
——轉(zhuǎn)場——
(開門)
(呼喚。)
“小乖?”
“小乖?!?/strong>
“我回來了?!?/strong>
(靠近)
(衣服摩擦聲)
“都裹成蠶寶寶了?!?/strong>
“別悶著,哥哥(姐姐)很擔心你,讓我先確認我的小家伙現(xiàn)在情緒怎么樣,好不好?”
[1不要擅自改變讓他/她感到安全的環(huán)境。]
(放輕聲音)
“好不好,嗯?”
“哥哥(姐姐)在這里,沒有別的人?!?/strong>
“不過我們不出來也沒關系,哥哥(姐姐)在被角給你留一點縫隙保持呼吸通暢?!?/strong>
[2安全的情況下,給予他/她私人空間。]
(衣服磨擦聲)
“嗯,好乖,好乖。”
“抱一抱我的小乖?!?/strong>
(kiss)
“濕漉漉的,來,哥哥(姐姐)給擦一擦?!?/strong>
(短頓)
(嘆息)
“看來是哭壞了,說傻話?!?/strong>
“我心疼你還來不及,怎么會覺得累?!?/strong>
“哥哥(姐姐)知道,如果不是難過到了一定程度,我家懂事的小乖總會自己忍著。”
[3共情,現(xiàn)象之下,為什么他/她會尋找你。]
“小兔子一樣……總是又堅強又安靜?!?/strong>
“一會兒看不住,又要自己躲起來吃小苦果。”
“哥哥(姐姐)的任務,就是把你的小苦果全都扔掉?!?/strong>
“讓小乖感受得到從始到終一直沒有離開過的,也從不是若即若離的幸福?!?/strong>
“再者說了,小乖的首選不是我,還能是誰。”
“今天小乖做得就很棒,哥哥(姐姐)很開心?!?/strong>
“小乖讓我及時知道了你正在難過,這對我很重要(認真),哥哥(姐姐)要感謝小家伙?!?/strong>
[?肯定他/她的價值,他/她的嘗試往往需要比常人更大的勇氣。]
“所以啊?!?/strong>
“哥哥(姐姐)都明白,安下心來,乖孩子……”
“你從來都不是我的麻煩。”(堅定)
“哪怕是你不喜歡的你自己,也是我要好好愛護的珍寶?!?/strong>
[?不要強行糾正或否認他/她對自己的錯誤認知,要做的是表達自己的立場。]
(kiss)
“嗯?”
“腦袋里很亂啊,像是有無數(shù)個聲音在說話,但是又什么都說不出來嗎?”
“那有什么關系,小乖不用去整理它們,哥哥(姐姐)在呢,重要的是小乖愿意和我說說話。”
[?傾聽,傾聽他/她破碎的話語,傾聽組成他/她的碎片。]
“覺得……自己變得越來越笨了?什么都做不好……”
“誰說小乖不可以笨,小乖有我,等小乖準備好了,我們什么都做得好?!?/strong>
“但是我們不著急?!?/strong>
“一點都不著急,因為我們要一起,走很長,很遠的路?!?/strong>
“路途中,累了就需要休息,這從來都不是錯誤的事?!?/strong>
“道阻且長,但我們行則將至?!?/strong>
[?不強行正能量,但需要把握他/她情緒落潮或自我攻擊的時刻,溫和而堅定的保持你自己的觀點,不要被他/她的負面情緒同化。]
(抱住聲)
“乖,正巧這兩天公司的項目已經(jīng)收尾,小乖在家和哥哥(姐姐)一起放松一下?!?/strong>
“不用擔心,我回頭會記得替你向老師請假。”
“就說……是我打算帶我家小孩去看望外地的家人,這樣好不好?!?/strong>
[?替他/她完成可能為難的事,在外人面前保護他/她的病恥感。]
“好啊…真乖,嗯……真的好乖?!?/strong>
(kiss)
“身體現(xiàn)在有什么地方疼嗎,嗯?”
“現(xiàn)在不太疼了啊,那就好?!?/strong>
“我陪你睡一會兒,然后,等會兒帶你去餐廳吃點東西?!?/strong>
“已經(jīng)睡得頭痛了嗎?哎呦,那不睡了。”
“怎么會……那我也不會走的,不去處理工作。就在這陪著我的小乖?!?/strong>
[?陪伴,承接他/她的孤獨感,傳達你在,且會在他/她身邊。]
“我們就一起……曬會兒太陽?!?/strong>
“其實外面陽光一直很好,我現(xiàn)在把窗簾拉開,我們看一看,好嗎?!?/strong>
[1? 相信希望,相信太陽是一切苦難的破軍。]
