生不逢時，《暗殺教室》—網(wǎng)絡(luò)動漫“黑名單”·解其三
2015年文化部出臺了一份《網(wǎng)絡(luò)動漫黑名單》，一舉實名封禁了38部動畫。當年修撰《四庫全書》，時人也有修撰《咫進齋叢書》的。那我也閑的無聊，來制作一個38部作品的一個小目錄，希望對有補番的人有所幫助。
? 今天講的動畫時封禁榜排行第35的動畫，《暗殺教室》。
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本作由“新”動畫公司Lerche制作，雖然是2010年才成立的動畫公司，但是屬于老公司人離職后自創(chuàng)的企業(yè)。并且從過往作品《請認真和我戀愛》（處女作）《魔物娘同居》《機巧少女》《人渣本愿》來看，他們網(wǎng)絡(luò)了不少特殊人才。（沒錯，畫那個場景和部位的，只有部分人能畫了）
? 所以公司雖然是新的，但是實力頗為不俗，且L社比較穩(wěn)扎穩(wěn)打，很少多開，產(chǎn)量非常符合一家小型公司的產(chǎn)能，這也就使得本作的制作還是不錯的。
? 然后聊劇情。
? 本作是很典型的麻辣教師類型的動畫。
? 這是日本八十年代興起的熱潮，老師電視劇，后來也有漫畫跟進，連當年的奧特曼都拍攝了失地猛老師蹭熱度。這種類型的片子套路就是，新來的老師特別牛，有一些特殊能力（超級學霸，很能打，強人，人肉雞湯什么的），之后每個故事講述一個問題學生，老師解決問題學生的問題。這幾年代表性的動畫就有《暗殺教室》、《電波教師》。
? 我國也拍過一些類似的片子，比如我曾經(jīng)看過的一部電影《全城高考》。
? 簡單來說，這種片子就是超級老師VS問題學生，熱血老師一個都不放棄的理想主義教育故事吧。
? 《暗殺教室》算是在這種類型的題材上加入了戰(zhàn)斗（？）和科幻的一部作品。
? 作品中的超級老師：殺老師
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? 因為遭受人體試驗，使得殺老師有了超越常人的超能力，再加上之前就是一個超級殺手，使得殺老師幾乎無人能敵。
? 殺老師誕生后立刻炸毀了大半個月亮，并且揚言一年后要毀滅地球，各國軍隊無法與之抗衡。但是殺老師提出，他要去椚丘中學3年級E班當老師，并且告訴了世界各國他的弱點是一種物質(zhì)，并且以不傷害學生為前提，讓學生來暗殺自己。這就是我們的故事的開始了。
? 那么殺老師為何爬過來當老師涉及劇透也就不說了，簡單說說這部動畫的內(nèi)核吧。
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?椚丘中學是一所偏差值高達66（高中71）的學校
? 那么什么是偏差值呢？
??偏差值 =50+10×（個人成績－平均值）/標準差
? 通過這個公式，幾乎可以排除因為試卷難易以及部分時候?qū)W生運氣好壞導致的成績起伏的變量，更加準確的表現(xiàn)出學生的成績。
? 比咱們的高考要合理不少，因為高考是一次考試定終身。
? 所以目前我們可以看到，很多地方都在進行改革，將高考變成多次考試。實際上也是參考的日本。
? 在這個公式下，如果偏差值在50以上，就是好學生，如果60以上那就是鎖定了名校了。
? 所以我們故事中的這個學?？梢哉f是日本版的衡水中學了。
? 但是和普通的學校不一樣的地方在于，日本衡水中學有一個特殊的制度，那就是歧視制度。
? 本校的校長認為，如果不樹立一個反面例子的話，大家都不會知道學習不好的下場。故而有了我們的E班。
? 動畫中以極為夸張的方式展現(xiàn)了E班環(huán)境之差，以及所收到的待遇。
? 實際上這算是一個藝術(shù)化的分班。
? 沒錯，不光我國，一衣帶水的日本也是按照成績進行的分班，很多動畫都有類似的表現(xiàn)，比如《實力主義至上教室》、《笨蛋測驗召喚獸》等等。
? 算是教育界的一個常態(tài)。
? 不過和其他作品不同的是，本作強調(diào)了，在日本衡水中學，要專門性的歧視E班學生。
? 這里應(yīng)該是影射的日本的小團體文化，日本校園欺凌是全世界出名的，之所以出名倒不是因為他們打的狠，而是理由千奇百怪，日本對某希人的欺凌往往就是因為他們與眾不同。比如日本的愛子公主。
? 2010年的時候，就爆出了愛子公主遭到了校園欺凌，導致長時間不敢上學。愛子公主雖然在五六歲的時候被傳出就和一個小公主一樣任性（好像她真的是公主），但是2010年的時候都過去多少年了，從愛子公主的成績等來看，應(yīng)該是個乖孩子，應(yīng)該不可能因為任性等原因遭到欺負。那么最有可能的，就是因為愛子是公主，所以導致了與周圍人格格不入，于是遭到了欺凌。
? 綜上所述，這部作品算是藝術(shù)化并且夸大了日本教育中的一些問題，然后用一個超級老師來解決這些問題，并向周圍人說，他們不是無藥可救。
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? 超級教師類的作品，在《麻辣教師》后逐步走上了一個不歸路。那就是由壞孩子組成的班級，只要讓超級老師去，一定全部都能培養(yǎng)成人才，培養(yǎng)不出來，是學校的懶政和老師的不作為。
? 但是啊，哪有那么多超級老師，而且就是普通老師都缺的現(xiàn)在，更不可能。
? 而且如果關(guān)注教育的朋友都知道，這幾年國家在不斷縮減普高招生和提高本科錄取難度。實際上大家都知道，不可能所有的人都能去頂層，所有人都能去大學，國家和現(xiàn)實，還是有很大一部分人要去學習技術(shù)，成為國家基礎(chǔ)的技術(shù)工人。
? 《暗殺教室》也是我稱之為理想主義作品的原因。本作中的E班，沒有那種壞到骨子里的學生，即使我是混混學生，不是學霸帥哥，就是只是有點粗魯?shù)?。雖然動畫沒明說，但是后面學生有的成為政治家，有的成為技術(shù)人才，有的只是成為了家庭主婦來看，作者也是知道，不是所有人都能成為成功的人。
? 又或者說，作者的意思是，只要學生不要成為壞人，有一個美好的童年，有著正常的生活，也不是蠻好的？
? 或許可能只是想讓作品中校長那種人知道，你們?nèi)ギ敵晒θ丝梢裕强刹豢梢圆蝗ゴ驍_普通人的普通幸福生活？
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? 《暗殺教室》是我考上大學后，在路上看完的動畫。沒想到到了學校后，學院的人才告訴我，我的自治區(qū)的招生手冊印刷有錯誤，我的專業(yè)后面有個括號，（師范）。
? 多年過去了，自己成為老師一年多了，回過頭來看這部動畫，似乎又有了很多不同的感受。
? 越發(fā)的覺得，本作真的是一個理想主義下的作品。
? 這幾年我愈發(fā)的不喜歡教師題材的作品了，因為很少有作品能夠反映我們的真實內(nèi)心。
? 不過還是有一部的，《被學生脅迫的事能叫犯罪嗎？》
這部作品別看名字好像不正經(jīng)，實際上就是《29與JK》與《龍王的工作》《蘿球社》的合體。你就當成小學生不打籃球也不下棋了，改成寫小說了。
? 男主作為一個補習班老師，和同事的一段對白，真的是戳到我心坎里了。尤其是我這種做過全職補習班的老師的。
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?最后聊一下本作被禁吧。
? 我翻閱了幾乎能查找的所有資料，也無法查到本作被禁的原因。
? 不管是論壇的內(nèi)部消息還是文旅官網(wǎng)，都找不到原因。
? 你要是榜單上其他幾部為啥被禁，大家都知道，為有這部動畫被禁是不明不白。
? 一些論壇上給出的說法連禁播的主體是光電還是文旅都沒搞清楚，所以不值得信任。
? 從零碎的信息來看，還是因為名字的原因。當時以為很多老師被學生殺害，所以算是遇到了非常敏感的時期，并且還有學生經(jīng)常把本作的老師的名字寫的到處都是，造成了不必要的誤會。
? 不過作為教師隊伍的人，也算理解。
? 畢業(yè)的時候，也是在學長被學生一刀殺害的陰影中畢業(yè)的。
? 只能說暗殺教室生不逢時吧。
? 直到去年，2020年的時候，暗殺教室的相關(guān)搜索才在B站接觸搜索限制。
? 最后總結(jié)一下，本作是一部有自己獨有特色的熱血教師題材的作品。不過可能是因為自己的職業(yè)的關(guān)系，反而對自己職業(yè)有過多幻想和美化的動畫有點不感冒了。這可能也是長大后樂趣消散的一個重要原因吧
