預覽!湖南省2023年上學期高一年級期末考試
2023-07-02 15:52 作者:bili_3461578668116715 | 我要投稿
小編已經(jīng)提前發(fā)布了7月湖南省2023年上學期高一年級期末考試語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理各科試題及答案解析! 試卷解析及答案發(fā)布地址公告:
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四、教學程序 教師應(yīng)該引導學生激活原有的知識系統(tǒng),包括有絲分裂、減數(shù)分裂、染色體是遺傳物質(zhì)的載體、植物雜交、生長素在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用等知識,創(chuàng)設(shè)問題情境,新舊知識融會貫通,形成完整的認知結(jié)構(gòu)。 1、創(chuàng)設(shè)情境,導入新課。導言在教學中起著承上啟下的作用。一方面可以激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動學生的學習積極性,另一方面也可以留下懸念。本節(jié)導言我以大家熟悉的西瓜引入:我們通常吃的西瓜是有子的,但是現(xiàn)在有一種西瓜無子,而且又大又甜,大家想知道它是怎樣形成的嗎?請看教材“問題探討”,并討論西瓜“無子”的原因。 想知道更多有關(guān)的知識嗎?據(jù)報載,在上海第五人民醫(yī)院降生一貓叫綜合癥男嬰,嬰兒面容特殊:小頭小臉、眼距寬、塌鼻梁、皮紋改變,生長發(fā)育遲緩,智力低下,因哭聲像貓而得名,發(fā)病率只有十萬分之一,解放后全國有記載的僅20例。研究證明,這是因為人的第5號染色體部分缺失而引起的遺傳病。為什么染色體部分缺失就會引起這么嚴重的后果呢?引導學生思考分析這些問題,進入新知識的學習:染色體變異
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