碧藍(lán)檔案同人文：一向穩(wěn)重的老師突然變成小孩了？?。ㄒ唬?/h1>
? ? ?圖侵刪
這是基沃托斯再平常不過的一天，閑暇無事的中午，春光蕩漾，微風(fēng)和煦，什么都是暖洋洋的，讓人沉溺在這妙曼春景，真是美事一樁。
? ? ?當(dāng)然，這也是老師四季中最喜歡的季節(jié)，臨近中午，休息的時(shí)間即將到來，再多的工作只要不是很重要，老師也明白該歇一歇了。沖一杯好茶，帶一張靠背搖椅到夏萊的落地窗前，迎著春日的陽光，看外邊漫山櫻粉，白的，粉的，又是一年，基沃托斯的櫻花又再次綻放了。
? ? “咚咚咚！”很顯然，有人打擾老師現(xiàn)在的雅興，但老師卻不惱，不慢不急地開門，卻見到了一個(gè)意外的客人。
? ? ?“呀！~中午好啊老師，”
? ? “哦呀？沙綾？我記得你這周向我請假說你做研究來著，所以這周并沒有你安排你值日來著，看樣子，你應(yīng)該是有重要的事才登門拜訪的吧？”
? ? ? “那按你的意思是沒事我就不能來夏萊玩了是吧？”
? ? ? ?“哈哈~怎么會(huì)呢，夏萊一直都?xì)g迎你們的到來，把這當(dāng)家就好?！?/p>
? ? ? ? “那我就不客氣了！”’說罷便沖進(jìn)了老師的辦公室。
? ? ? ? ?“唉，這孩子......”老師只能無奈的嘆口氣，
? ? ? 老師隨后進(jìn)到辦公室，發(fā)現(xiàn)沙綾一直在四處張望尋找，從他滿頭大汗的樣子看得出她真的很急，
? ? ? ? ? “找什么呢~沙綾？”老師冷不丁的聲音從她背后響起。
? ? ? ? “噫呀！老師你不要嚇我??！”被嚇到的沙綾一陣哆嗦,耳朵和尾巴都嚇直了。
? ? ? ? “沒......沒什么......就.....到處逛逛，對！到處逛！”面對老師的問題，沙綾不自覺的緊張起來。
? ? ? ? “嗯~？是嗎？你不是來過夏萊很多次了嗎？”老師開始掛上他波瀾不驚的“審問”微笑在臉上。
? ? ? ?這是很危險(xiǎn)的信號(hào)。
? ? ?“我....我想..還有其他地方?jīng)]見過嘛~”
? ? ?“哦~那你在看什么？”
? ? ?“在....看你的辦公內(nèi)容?！?/p>
? ? ?“哦~那你怎么偏偏對我的茶看的這么出神？”
? ? ?“就頭一次看到這種茶葉覺得很新奇嘛！”
? ? ?“嗯，原來是這樣，對了，你腰間的藥瓶空了哦。”
? ? ?“噫！老.....老師....你......都知道啦？
老師笑而不語，而沙綾表情像是被人狠狠打了一頓的表情。
“如實(shí)招來?！眱H此一句，便是對沙綾的最后通牒。
“這個(gè)......好吧，是我有一位匿名的人托我研制的返老還童的藥劑，她說只要研制好后，給夏萊的老師喝上就好，還表明了并不會(huì)傷害老師您，本來我不想干的，但它給的太多了，所以就.......”
“嗯...承認(rèn)錯(cuò)誤就好?！崩蠋熞琅f瞇著眼，盯著這茶，想得出神，突然，像是想到了一個(gè)絕妙的好主意，一直以來瞇著的眼睛微張，透出星空般深邃的眼眸，不過很久歸于平靜。
“這或許，是個(gè)機(jī)會(huì)?！?
“??？什么機(jī)會(huì)？”
“沙綾，待會(huì)把我安置好哦~”
“您在說......?。∧趺窗堰@茶喝了？！”
“我就是想嘗試一下.......藥效發(fā)揮挺快啊...”
一下子老師就倒地了，陷入昏睡當(dāng)中，沙綾見狀趕緊把老師安置到沙發(fā)上，其實(shí)，她也不是很清楚藥要多久起效，更不懂老師的用意何在，留好一張便簽，安置好老師后便飛快的離開了夏萊。
陽春三月，別樣的風(fēng)景。
就算是下午，依舊如初。
“老師——！午休時(shí)間已經(jīng)過去很久了，您該批改的文件一份都沒給我，電話打給您也不接，發(fā)生什么事了？”優(yōu)香在處理工作時(shí)忍不住抱怨。
“可能是老師睡著了也說不定?！敝Z亞稍加思索起來。
“那怎么行！我們?nèi)タ纯?，”?yōu)香開始著急起來。
“好啊?！?/p>
“老師?您在嗎?咦，人到底去哪里了？”
優(yōu)香的表情逐漸焦慮起來。不自覺東張西望。
“人確實(shí)不在，不過多了一個(gè)東西”
諾亞望著沙發(fā)一坨鼓起
“那是?”
兩人一起揭開神秘
全都被眼前的景象驚呆了
“啊......?!嗚!”
優(yōu)香本來想尖叫的，硬生生被自己的理智克制住了，
“啊呀!?”
諾亞雖然沒有優(yōu)香反應(yīng)這么大，但還是雙眼掙得大大的，忍不住多看幾眼。
那是一個(gè)極其可愛的萌物在屬于自己的小天地酣睡的模樣。
呼吸有規(guī)律一起一伏，嘴里含著自己的拇指，嘴角略微流這口水，還在碎碎念著什么，一副幸福的表情洋溢在臉上，一定是做了個(gè)美夢吧。
“諾....諾亞.....太......太”
太可愛辣!
優(yōu)香忍不住抓住諾亞的肩膀瘋狂搖晃，發(fā)泄自己心中的狂喜。
“........”
諾亞恢復(fù)成平時(shí)的樣子，但是嘴角不停上揚(yáng)，
表情管理很重要啊。
兩人開始對眼前的萌物有了無限的興趣，同時(shí)放在一旁的便簽也格外醒目。
兩人不看不知道，一看嚇一跳。
信息量有點(diǎn)大，
不!不是一點(diǎn)大，傳出去說是引爆基沃托斯的核彈都不為過。
“所以，我們面前的這位就是我們油鹽不進(jìn)跟個(gè)死木頭人一樣的老師對吧？我沒看錯(cuò)對吧？這是真的對吧?”優(yōu)香越說越激動(dòng)。
“是的呢?！?/p>
“諾亞你表情崩壞了?！?/p>
“有嗎？”
這時(shí)，一個(gè)軟糯糯的聲音想起，
“嗯~~?怎么了嗎大姐姐們?”
興許是兩人過于激動(dòng)了，忽視了在一邊睡覺的小老師。
“啊！不小心把你吵醒了嗎老師，對不......等等，你剛才叫我什么?”
“姐姐啊～怎么了嗎？～不可以嗎？～”老師露出天真無邪的幼稚臉蛋，滿臉疑惑。
“當(dāng)然可！咳咳！不對！你不是應(yīng)該叫我優(yōu)香的嗎？”
“哦！原來姐姐叫優(yōu)香姐姐！優(yōu)香姐姐你好啊！～”
此時(shí)老師露出幼年時(shí)可以瓦解一切的，對！沒錯(cuò)！只屬于老師小時(shí)候的的笑容，真的是太治愈了?。?！
“噶！”
“?。〗憬隳阍趺戳?！”
此時(shí)的諾亞與優(yōu)香血條馬上被爆擊，優(yōu)香直接鼻血噴涌不止，跪地緩解。而諾亞直接倒地原地升天，靈魂走的很安詳。
兩個(gè)人再起不能。
但是這也延伸出了另一個(gè)問題，
變小的老師不認(rèn)得學(xué)生們了。
“這可怎么辦啊，諾亞～～”
“這個(gè)我也.......還有該輪到我抱了！”
“不嘛，諾亞，再借用老師一點(diǎn)時(shí)間?！?/p>
現(xiàn)在的老師老師被優(yōu)香抱在懷里，理由很簡單，就是老師太可愛了所以優(yōu)香就忍不住了，諾亞見到情況如此，很快醋意就上來了，
“嘿嘿～老師香香的～軟軟的～又乖又可愛～??！這樣的老師天生就是要被麻麻吃掉的哈哈哈！”
“呃啊～不要姐姐～”
緊接著優(yōu)香緊緊抱住老師狠狠地在老師的后邊猛吸上一口。
“對老師犯病也要一個(gè)限度啊優(yōu)香！”
“嘿嘿～”
感覺離開小小老師后馬上就會(huì)產(chǎn)生截?cái)喾磻?yīng)。
雖然很舍不得但是時(shí)間已過，最后只好捏捏老師的臉蛋后放手。
但優(yōu)香突然又想到一計(jì)
“老師你餓了吧？我給你做些好吃的怎么樣?”
老師突然兩眼放光，開心道:好耶!
而一旁的諾亞馬上就警覺了起來，
優(yōu)香好計(jì)謀，趁著老師變小不記得學(xué)生后開始親近刷好感度，好讓小老師的對自己的印象更好，當(dāng)別人想搶老師又不能動(dòng)用其他手段時(shí)讓老師選自己的概率更大，這樣老師就成自己的的了。
妙啊優(yōu)香
諾亞現(xiàn)在也就只能惋惜，畢竟自己都不知道怎么辦了，主動(dòng)權(quán)已經(jīng)不在自己手上了，還是現(xiàn)在好好欺負(fù)在手上的小老師比較不錯(cuò)。
過了一會(huì)菜就做好了，優(yōu)香開始給老師喂吃的，
“啊——”優(yōu)香舉起勺子。
“啊——嗯!好吃!”
“真乖”優(yōu)香一臉寵溺道，
真想把老師一直留在身邊??！
“優(yōu)香姐姐做飯好好吃!跟媽媽一樣，”
“真的嗎，小嘴真甜?！?/p>
小老師低頭想著什么，突然說到，
“我決定了，我要叫優(yōu)香姐姐為優(yōu)香媽媽!”
“哎！”
優(yōu)香被老師的大膽震驚到了。
“不行嗎QWQ”
“好好好好，老師你叫我什么都行”
其實(shí)優(yōu)香心里已經(jīng)樂開花了。
咿呀呀呀呀!
但這時(shí)候，手機(jī)不合時(shí)宜的響了起來，
嘁——
由于老師變小和自己來找老師要進(jìn)度，兩人發(fā)現(xiàn)老師后太興奮以至于到現(xiàn)在什么都沒干，聯(lián)邦學(xué)生會(huì)的人鐵定會(huì)著急老師今天的工作。
沒有辦法，兩人只好放下老師，專心與工作，臨走前還不忘忘囑咐老師，好好待著，得到老師充滿活力的回答，兩人的心就放下了，老師這么聽話，肯定不會(huì)到處亂跑。
但是，這里是基沃托斯??！
就算老師自己不作死，也總會(huì)有麻煩自己找上門，
這就是獨(dú)屬于老師在基沃托斯的神秘
“老師我來拉!這是額外的工作!”
小雪大大咧咧的進(jìn)來，很快就發(fā)現(xiàn)了乖乖坐在沙發(fā)上哼歌的老師。
““哇!好可愛!讓姐姐抱抱!”
“嗚嗚～！姐姐你抱得太緊了！”
“小朋友你叫什么名字呀？”
“嗯～姐姐們都叫我老師！”
“什么！你是老師！真的嗎？”
“是的呢～”
“哇！那這樣的話，要好好發(fā)一個(gè)momotalk好好炫耀一下才好呢。來跟姐姐拍張照?！?/p>
“好～”老師奶聲奶汽的回答道。
“好，茄子！發(fā)送！”
就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，傳入了每一個(gè)學(xué)生的手機(jī)中，
新的故事（災(zāi)難）馬上又要開始了。老師該何去何從呢？
