精神分裂癥是一種非常嚴(yán)重的精神疾病。由于起病緩慢，早期癥狀不是很明顯，容易被忽視。這類精神疾病患者一般意識(shí)清楚，智力基本正常，但部分患者在病程中會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知障礙。病程一般較長(zhǎng)，表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作、加重或惡化。有些患者最終會(huì)出現(xiàn)衰退和精神殘疾，但有些患者在治療后可以保持治愈或基本治愈。當(dāng)然，早發(fā)現(xiàn)早治療會(huì)更好。那么精神分裂癥的早期癥狀有哪些呢？

性格改變：
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一向溫文爾雅的人，一下子變得蠻不講理了。他們會(huì)發(fā)脾氣或?qū)σ患∈庐a(chǎn)生懷疑。他們認(rèn)為周圍的每個(gè)人都無(wú)法與他相處，而當(dāng)他們看到有人說(shuō)話時(shí)，他們懷疑他們?cè)谡務(wù)撟约?，并針?duì)自己。

意志降低：

工作不積極主動(dòng)，工作馬虎，不負(fù)責(zé)任，甚至?xí)缯n，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至逃學(xué)；或者生活變得懶惰，風(fēng)度翩翩，缺乏進(jìn)取心，活得長(zhǎng)的買不起。

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敏感而多疑：

敏感和多疑是精神分裂癥的典型癥狀?；颊叱３⒅車氖挛锱c他聯(lián)系在一起，認(rèn)為一切都是針對(duì)他的。例如：當(dāng)別人在說(shuō)話時(shí)，他們認(rèn)為他們?cè)谡務(wù)撍?；別人偶爾看他，覺(jué)得他們不友善；甚至有人認(rèn)為廣播、電視、報(bào)紙的內(nèi)容與他有關(guān)，觀察他們的言辭和色彩，注意別人的行為。異常行為。
行為異常是精神分裂癥的早期癥狀之一，如獨(dú)處、對(duì)異性不自在、無(wú)恥、自嘲、生活懶散、發(fā)呆、蒙頭、熬夜、閑逛、晚上不回家等。

那么當(dāng)發(fā)現(xiàn)異常時(shí)應(yīng)該怎么做呢？

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飲食治療：

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對(duì)于飲食療法，我們都應(yīng)該明白，無(wú)論是何種疾病，飲食對(duì)患者的康復(fù)和治療都起著至關(guān)重要的作用。精神分裂癥屬于中醫(yī)狂病范疇，其病因病機(jī)主要是陰陽(yáng)失調(diào)。在病理過(guò)程中，痰從心竅，血瘀阻腦，痰瘀互阻，不斷推陳出新。這是心理疾病治療中最基本的。

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行為療法（社交技能訓(xùn)練）：

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基于學(xué)習(xí)理論，用各種方法訓(xùn)練患者的各種技能，如行為動(dòng)作、人際關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)力、生活技能等，將一些復(fù)雜的問(wèn)題分類，然后訓(xùn)練各種技能來(lái)完成這種行為或解決這個(gè)問(wèn)題。包括特殊技能訓(xùn)練、問(wèn)題解決方法訓(xùn)練、概括表達(dá)能力訓(xùn)練等形式。大多數(shù)研究認(rèn)為，比率法對(duì)減輕精神病理學(xué)癥狀和再住院治療沒(méi)有明顯效果，但可以使患者獲得一定的有目的的技能，提高個(gè)體的社會(huì)適應(yīng)能力。

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心理咨詢：

目的是提高患者和監(jiān)護(hù)人對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，讓患者和親屬認(rèn)識(shí)到精神分裂癥的各種表現(xiàn)都是一個(gè)疾病過(guò)程。為情緒高表達(dá)的家庭成員提供指導(dǎo)。所謂高情緒表達(dá)，是指家屬對(duì)患者情緒的過(guò)度介入，一切都安排得減少了患者與外界的接觸和患者自身的潛力；或過(guò)度情緒化的指責(zé)，采取批判、排斥和放任自流的態(tài)度。這種高度的情感表達(dá)，會(huì)使患者與家屬之間的態(tài)度和行為模式形成惡性循環(huán)。心理教育就是為了防止這種惡性循環(huán)，緩和家庭成員之間的狀態(tài)。心理教育的內(nèi)容包括向家人解釋疾病的性質(zhì)和特點(diǎn)；藥物治療的基本知識(shí)；對(duì)病人的正確態(tài)度；如何為患者提供有效的支持（如催促服藥）。幫助家庭成員分析家庭環(huán)境中的當(dāng)前沖突、現(xiàn)有沖突和緊張局勢(shì)。每周進(jìn)行1-2次心理咨詢，頻率視具體患者而定。