20211120語文考試應(yīng)試作文《論學(xué)》
題目:
“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)......年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”
這是諸葛亮在臨終前給兒子諸葛瞻寫的家書《誡子書》,文中寄予了他對兒子的殷殷教誨與無限期望。他認為做人治學(xué)的重點是“靜”,同時切忌“躁”,接著教導(dǎo)兒子“少壯不努力,老大徒傷悲。”以勉勵兒子勤學(xué)之志。
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《論學(xué)》
? ? ? ?臥龍諸葛孔明先生自三國時代以來佳話不斷,千百年來無人望其頂部,后人更是以“武侯王”敬稱之,其人物之精神,學(xué)識之淵博,思想之高深都值得爾等后輩學(xué)習(xí)。《誡子書》有云:夫?qū)W須“靜”切忌“躁”,實在有理。
? ? ? ?“衣裓著文章,自言學(xué)雕蟲。搶榆念陵厲,覆簣圖穹崇?!睂τ趯W(xué)習(xí)之渴望應(yīng)有如上種種,即為讀書人最高之追求。何為學(xué)?在生活中不斷總結(jié),不斷探索,用自己的雙腳丈量土地,將未知變?yōu)橹R,化為己用,提升自己的行為,即為學(xué)。而讀書,正是學(xué)習(xí)的一種。
? ? ? ?“改變?nèi)松膹膩矶疾皇ёx書,而是學(xué)習(xí)。”此言妙哉,但我認為,讀書卻是最為便利且靈活的道路,能者達濟四海,乏者靈能自樂??捎小伴L風(fēng)破浪會有時”之奮進,亦可有“獨向昭潭制惡龍”之夙愿。但達到如此高度,須下決心之:“夫?qū)W需靜,才需學(xué)。淫慢不勵,躁不治性?!?/p>
? ? ? ?南山有猿,其名姓不知。一日,猿下山覓食,見芝麻,喜而收之,復(fù)見杏子,棄芝麻而收杏之。如此反復(fù),待到過重之西瓜滾入山間塹地,就為時已晚。果腹后亦尋,有何不可?切莫著急,忌躁而求靜之。置于學(xué)習(xí)亦若此矣。爾等書生,不過書海一蠹,能力有限,因而當(dāng)更為謹慎。今日之事,今日畢,切莫留給明日。對于學(xué)識,應(yīng)靜心領(lǐng)會,吸取完備后亦可繼續(xù)前進。“石可破也,破而不奪其堅?!睂W(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)如此,切記。
? ? ? ?“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟?!睜柕葧?,不過書海一蠹,能力有限,應(yīng)當(dāng)反復(fù)。學(xué)習(xí)之余,莫忘復(fù)習(xí),縱使有凌云之志,若不復(fù)習(xí),次日便會付諸東流,到時空夢一場,悲吟梁父,將復(fù)何及?不過是墜出青云,止增笑耳。復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)有序,有謀略,孔明先生有“石兵八陣”,亦稱為“八陣圖”,我等雖力不及也,但也可窺見其中之妙,即為:有序且講究。不可呆板麻木,不得變通,禽獸之變詐幾何哉?不過愚勇罷了,切記。
? ? ? ?如此這般,均為余個人之見解。但“外道邪山千萬重,真言一發(fā)盡摧峰?!蔽嶂囌?,不過千萬邪山之一重,但只可惜“真言”尚未到來。當(dāng)今學(xué)術(shù)界對于學(xué)之論眾說紛紜,百家爭鳴,若不得真言,那就讓自己變?yōu)檎嫜?。“年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”為何學(xué)?以儒家思想看來,報效祖國,力展宏圖,即為讀書人之終極目標(biāo)。有理,但人生亦有命,勿須為此奔波,“達則兼濟天下,窮則獨善其身?!比魹榻鹩?,即可“禮予天地四方?!比魹闇啳偅η蟆邦ㄈ圆灰破漭x。”君子懂得見好就收,但勇氣不可遺失。此條歧路,我不能欣然選之,但只求不愧對于自己,不愧對于世間。“縱死俠骨香,不慚世上英?!?/p>
? ? ? ?望爾等書生,能在回首往事之際,不曾有過南柯之悲,黃粱之嘆;畢生所學(xué),不曾有過“書到用時方恨少,白首方悔讀書遲。”之感。風(fēng)雨猶祝,山海同歡,是承天地之佑;星移斗轉(zhuǎn),滄海桑田,煙火人間依舊;功名在我,百歲千秋,勿忘秉燭夜游;今古諸事,激蕩中流,宏圖待看新秀。共勉!
————Therions,20211120

各位看官好,我是UP主Therions楚治酶以。相信各位也看到了,我運用了大量原神里面的句子,你要說我抄襲那也無可厚非,但是這篇文章,是我與2021年11月20日,在半期考試的考場上寫出來的,從這一點看來,我自認為不算什么所謂的抄襲,最多是“引用”。
作文最后的分數(shù)是49/60分,當(dāng)時的作文全校最高分是50,雖不是自夸,但我的文章確實是全校第三,也不能說是實至名歸吧,畢竟自己只是個臭寫小說的,沒什么文采,拿到這個分數(shù)只能說我運氣很好吧。分享這篇文章給各位只是因為,我寫它的時候很爽,從頭到尾一瀉千里,就沒停過。自己也很少寫出這么爽的考場作文。不想讓它埋沒,于是通過互聯(lián)網(wǎng)記錄了下來。
希望各位看官看個樂呵就行,也不要計較這些,不喜歡也請多多包含,本人高二學(xué)生,沒什么古文經(jīng)驗,用古體寫法只是寫著玩,有用得不對的地方歡迎各位dalao指出,我定會虛心接受(抱拳)。
那就祝愿各位陌生人(bushi)每天開開心心,如果下次還有我寫得認為不錯的考場作文,我也會以這樣的形式分享給各位。
小說別催啦!寫完這個就去寫(笑)
————Therions,20211212