學(xué)術(shù)專著

《地質(zhì)勘查**巖土工程**》著作 征集第2主編；第1、3副主編

《暖通工程**節(jié)能技術(shù)**》著作 征集第1、3主編；第3副主編

《園林生態(tài)**建設(shè)**綠化養(yǎng)護(hù)***》著作 征集第1、3主編；第3副主編

《市政施工技術(shù)**給排水**》著作 征集高中第1、3主編；第3副主編

其他書籍：《*油菜花**蝶舞》《*盤旋**巨鷹*》《*由遠(yuǎn)及近**》《庭院**園林設(shè)計(jì)**》

別人在發(fā)表論文，您在問(wèn)價(jià)格；別人已經(jīng)拿到期刊了，您說(shuō)再考慮考慮；別人馬上要遞交材料了，您還在觀望；別人評(píng)職晉升成功了，您還在幻想著能發(fā)個(gè)更便宜些的；別人事業(yè)有成了，您還在原地踏步呢。發(fā)表論文是投資，不是消費(fèi)——致發(fā)文章?lián)u擺不定的朋友。

圖書出版 業(yè)務(wù)： 全科可安排：獨(dú)著，合著，主編，副主編，一書一號(hào)，z規(guī)出版； ——————————————?

圖書出版（個(gè)人出書/企業(yè)團(tuán)體/國(guó)內(nèi)國(guó)際/發(fā)行宣傳） 職稱出書（著作、教材/主編/副主編/編委/掛名出版）排版設(shè)計(jì)（圖文內(nèi)頁(yè)/書籍排版/封面設(shè)計(jì)/各種作品） 書號(hào)申請(qǐng)（國(guó)內(nèi)書號(hào)/國(guó)際書號(hào)/香港書號(hào)/電子書號(hào)） 論文發(fā)表 業(yè)務(wù)：期刊 雜志 分類不限 全科都可以

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資源環(huán)境雜志，機(jī)械設(shè)備雜志，電子通信雜志，建筑地產(chǎn)雜志，水利電力雜志，食品科技雜志，農(nóng)林畜牧雜志，科學(xué)技術(shù)雜志，醫(yī)藥衛(wèi)生雜志，新聞傳媒雜志，經(jīng)濟(jì)管理雜志，教育教學(xué)雜志，體育藝術(shù)雜志，歷史文化雜志，語(yǔ)言文學(xué)雜志。 ————————————————————?

省級(jí)期刊，國(guó)家j期刊?

　? ?編寫出版一本教材，編排的方式一定要了解的。因?yàn)榻滩牡木幣攀菦Q定一個(gè)年級(jí)中某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容將按照怎樣的次序組成，或這門學(xué)科內(nèi)容在幾個(gè)年級(jí)中的排列次序。那么，教材編排的方式一般有哪些?

　　教材編排的方式，一般有四種，分別是直線式排列、螺旋式排列、分支平行式、綜合式。巖土工程園林綠化教材編排的方式一般有哪些

　　1、直線式排列。這種排列方式是對(duì)一科教材內(nèi)容采取環(huán)環(huán)相扣、直線推進(jìn)、不予重復(fù)的排列方式。也就是說(shuō)，在教材的內(nèi)容排列中，后面不重復(fù)前面已講過(guò)的內(nèi)容。

　　2、螺旋式排列。它針對(duì)學(xué)習(xí)者的接受能力，按照繁簡(jiǎn)、深淺、難易的程度，使一科教材內(nèi)容的某些基本原理重復(fù)出現(xiàn)，逐步擴(kuò)展，螺旋上升。

　　3、分支平行式。是把內(nèi)容分為若干個(gè)平行的單元，針對(duì)這些平行單位分別采用相應(yīng)的教學(xué)方法，逐一開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，最后進(jìn)行總結(jié)。

　　4、綜合式，是上述幾個(gè)方式的綜合。

　　每種編排方式都有其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，作者要根據(jù)編寫教材的需要，來(lái)選擇合適的編排方式，而且每種編排方式不一定是獨(dú)立的，比如可以同時(shí)用直線式排列和螺旋式排列等等。當(dāng)編寫好內(nèi)容后，就可以找出版社出版了。