文運(yùn)法碩協(xié)議班網(wǎng)課學(xué)員：丁同學(xué)
內(nèi)容較多，時(shí)間緊張的同學(xué)可以瀏覽框架，挑黑體字重點(diǎn)看。最重點(diǎn)在背書(shū)篇章，很詳細(xì)，都是我自用非常好用的方法，有百試不爽的公式法背書(shū)，可以重點(diǎn)瀏覽。
一、前言
? ? ? （1）個(gè)人情況：大家好，我是2022年一戰(zhàn)的考生，報(bào)考的是中國(guó)海洋大學(xué)，初試376分排名第二（政治72，英語(yǔ)一77，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)110，專(zhuān)業(yè)綜合117），復(fù)試還行不拉垮，總成績(jī)依舊第二，目前已被擬錄取。正式開(kāi)始備考是3月份（之前斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)了文運(yùn)21年刑民課程），是文運(yùn)法碩網(wǎng)絡(luò)協(xié)議班學(xué)員。
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? ? ??（2）關(guān)于如何擇校：今年山東地區(qū)的情況相信大家都有所耳聞，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與去年大有不同，整體分?jǐn)?shù)都不高，海大370以上只有五人，突然這么旱，想想還是有些后怕的。我在擇校時(shí)首要考慮是城市的選擇，因?yàn)橹叭デ鄭u旅游過(guò)覺(jué)得很不錯(cuò)，家里也都喜歡這個(gè)城市，九月份報(bào)名時(shí)結(jié)合了自己的復(fù)習(xí)情況，最后報(bào)了海大。我覺(jué)得能在喜歡的城市學(xué)習(xí)和生活就很好，沒(méi)有法碩名校情結(jié)，也覺(jué)得上岸最重要并不想冒太大風(fēng)險(xiǎn)沖五院四系，當(dāng)然這個(gè)也看個(gè)人選擇。說(shuō)這些是希望大家選擇自己喜歡的就好，憑心意再結(jié)合實(shí)力即可。
? ? ??（3）關(guān)于法碩勸退的聲音：我覺(jué)得各位確實(shí)需要認(rèn)真思考要不要報(bào)考，現(xiàn)在整體考研形勢(shì)都很艱難，法碩更是出了名的卷，去年的題難度是直線(xiàn)上升，考點(diǎn)比較偏，對(duì)全面復(fù)習(xí)的要求更高了。大家需要思考兩點(diǎn)：第一你是否真的向往法碩，對(duì)于艱難的事情沒(méi)有熱愛(ài)很難堅(jiān)持，如果你對(duì)法律有向往在，覺(jué)得法律是一門(mén)很厲害的學(xué)問(wèn)，我愿意學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我想要從事這個(gè)行業(yè)，那就不必害怕盡管努力就是了，熱愛(ài)自會(huì)給你力量也會(huì)在不知不覺(jué)中提升你的能力，因?yàn)槲覀儗?duì)喜歡的事總是格外有耐心去琢磨；第二你是否會(huì)背書(shū)，背書(shū)絕不是死記硬背，現(xiàn)在的考試越來(lái)越靈活，死記硬背是考不出高分的。我是文科出身背了這么多年書(shū)確實(shí)背出了一些經(jīng)驗(yàn)，背書(shū)在理解之上還需要技巧，我下面會(huì)分享給大家。
? ? ??（4）關(guān)于做規(guī)劃：法碩的復(fù)習(xí)知識(shí)量是很大的，五門(mén)專(zhuān)業(yè)課匯總兩張卷子，再加上政治英語(yǔ)，學(xué)下來(lái)并不是一件很輕松的事，而且需要不斷重復(fù)，反復(fù)記憶，因此，我認(rèn)為做規(guī)劃是下定決心后第一步要做的事。法碩專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)總共有三件事：聽(tīng)課、背書(shū)、做題。建議分為四個(gè)階段，第一階段主聽(tīng)課，第二階段主背書(shū)，第三階段主做題，第四階段主總結(jié)，當(dāng)然其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)背書(shū)是貫穿全程的，只不過(guò)不同階段我們需要以不同方式來(lái)背，背的側(cè)重點(diǎn)也不同。接下來(lái)我會(huì)按照順序依次介紹每個(gè)階段怎么進(jìn)行。
我的政治英語(yǔ)一般，因此本文主要談專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，政英會(huì)放在最后談一下個(gè)人見(jiàn)解。
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二、如何聽(tīng)課
? ? ??（1）不太建議上來(lái)先自己啃書(shū)，考試分析涵蓋的內(nèi)容是有限的，考試范圍尤其是刑民絕不限于這本書(shū)，建議要先完整地聽(tīng)完一輪課，跟著老師把握好各學(xué)科特點(diǎn)，了解各學(xué)科完整的知識(shí)內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)是完整地聽(tīng)了兩遍精講課程的，倍速聽(tīng)。
? ? ??（2）聽(tīng)課要求：需要邊聽(tīng)邊總結(jié)，不能聽(tīng)完又全都還給老師，可以聽(tīng)完一個(gè)段落比如聽(tīng)完了民法總則編、法理第一章，拿出兩個(gè)小時(shí)不看書(shū)或半看書(shū)的回顧這一章我學(xué)了什么內(nèi)容，不是具體背下來(lái)，而是說(shuō)出知識(shí)點(diǎn)名稱(chēng)、小標(biāo)題等等，比如憲法第一章講了憲法概述、產(chǎn)生發(fā)展、原則與憲法規(guī)范，再往下概述包括了概念特征分類(lèi)等，以及老師在課上重點(diǎn)講了哪個(gè)點(diǎn)，做一個(gè)自我的回顧梳理，以此檢驗(yàn)自己本章的學(xué)習(xí)情況，既有知識(shí)獲得感又梳理了知識(shí)框架。聽(tīng)兩遍的同學(xué)可以第二遍再做這些工作，如果沒(méi)有時(shí)間只聽(tīng)一遍就要一次性完成。
? ? ??（3）關(guān)于資料和筆記：建議資料要從一而終，每一遍學(xué)習(xí)的所有筆記都記在上面，這樣后期復(fù)盤(pán)只需要盯著這本資料就可以了。刑民知識(shí)量大需要理解可以選擇《考點(diǎn)詳解》或其他你跟著聽(tīng)課老師的講義；法綜主背誦而且考試分析的范圍也是足夠的，可以選擇考試分析，憲法會(huì)需要補(bǔ)充一些內(nèi)容主要是立法法部分，這部分在跟著老師聽(tīng)課時(shí)可以單獨(dú)做筆記；其他你覺(jué)得需要或者可以單獨(dú)拿出來(lái)做個(gè)小總結(jié)的內(nèi)容也可以做個(gè)筆記補(bǔ)充一下，以及把其他講義中不錯(cuò)的總結(jié)內(nèi)容撕下來(lái)，整合在一起即可，不要因此就輕易換資料。如果選擇了其他資料又擔(dān)心不能覆蓋考試分析，可以后期學(xué)熟了之后回頭看考試分析進(jìn)行查漏補(bǔ)缺即可，九月還要出新版考試分析，用新版的查漏補(bǔ)漏也完全來(lái)得及。（我的切身體驗(yàn)就是復(fù)習(xí)過(guò)程中太頻繁換資料，導(dǎo)致后期發(fā)現(xiàn)前期所學(xué)都只剩模糊的記憶了，不能很好的回顧前邊的學(xué)習(xí)，感覺(jué)每一輪學(xué)習(xí)都在學(xué)新資料永遠(yuǎn)學(xué)不完，這樣容易對(duì)自己?jiǎn)适判模瑝毫Ρ对?，希望友友們引以為戒，不要重蹈覆轍！）
? ? ??（4）關(guān)于老師的選擇：回顧下來(lái)發(fā)現(xiàn)我每個(gè)科目都聽(tīng)了兩個(gè)老師的，算是跟老師跟的比較多了，我的感覺(jué)是其實(shí)每個(gè)老師都有擅長(zhǎng)和不太完善的地方，所以建議還是不必每個(gè)老師的課都去聽(tīng)，只要我們能一直盯著一個(gè)老師把他講的學(xué)透了就完全足夠了。大家剛開(kāi)始聽(tīng)課聽(tīng)第一節(jié)課可以多嘗試，找到自己喜歡的老師，能很快適應(yīng)他的風(fēng)格的，選定了就一直跟下去即可，每個(gè)老師在不同的復(fù)習(xí)階段都會(huì)分享需要的資料和其他的指導(dǎo)等。（去年講法綜的李彬老師的微博日常分享了很多干貨，四月就開(kāi)始每周帶背，講立法法也講的很透徹讓我受益匪淺，在此非常感謝李彬老師。）
? ? ??（5）關(guān)于框架圖：這里建議時(shí)間不充裕的同學(xué)不要費(fèi)心思整理框架圖等，如果你能聽(tīng)課過(guò)程中做到自我總結(jié)，其實(shí)框架慢慢就記在腦子里了。需要看的話(huà)文運(yùn)的老師們也會(huì)發(fā)整理出的框架圖，我去年就看了李彬老師整理的很多資料，完全夠用，不建議在這個(gè)上邊花太多時(shí)間。
? ? ??（6）關(guān)于做題：時(shí)間充裕的同學(xué)可以做一些基礎(chǔ)題練手，不要上來(lái)直接做真題，可以用《基礎(chǔ)配套練習(xí)》練手進(jìn)一步理解即可。
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三、如何背書(shū)
? ? ??完成了聽(tīng)課，做到了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)知識(shí)體系的把握，就可以開(kāi)始正式背書(shū)了。各科的背誦要求不同，分開(kāi)來(lái)談。
? ? ??（一）刑民考試特點(diǎn)：刑民的考試不限于考試分析內(nèi)容，范圍要多出很多，而且出題很靈活，沒(méi)有絕對(duì)區(qū)分的選擇題考點(diǎn)和主觀題考點(diǎn)，像22年的刑法案例題考察生產(chǎn)銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪，民法案例考察遺囑與居住權(quán)制度，與以往的案例題（多考?xì)⑷藫尳僮?、合同制度等）相比可以算作是比較偏的知識(shí)點(diǎn)，民法簡(jiǎn)答題物業(yè)服務(wù)人的義務(wù)也是去年復(fù)習(xí)中大多數(shù)人不會(huì)去詳背的考點(diǎn)（之前合同當(dāng)事人的義務(wù)是沒(méi)有考過(guò)主觀題的，我也壓根沒(méi)背這塊），這點(diǎn)后期練真題時(shí)相信朋友們也會(huì)深有體會(huì)。因此，刑民不能像法綜那樣一段話(huà)一段話(huà)地背成簡(jiǎn)答題論述題，更多需要全盤(pán)理解全盤(pán)記憶，理解最重要，在此基礎(chǔ)上去背書(shū)形成體系性的記憶，再針對(duì)每個(gè)題型做進(jìn)一步的背誦即可。具體做法如下：
1、刑法：總則和分則的背誦特點(diǎn)不同。
? ? ??（1）總則：案例型記憶，公式法為輔。首先案例型記憶，刑總教材中用的話(huà)大多比較拗口，比如什么是繼續(xù)犯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀下來(lái)非常不通順難以牢記，因此我覺(jué)得較好的辦法是通過(guò)案例來(lái)記憶，“甲把乙關(guān)起來(lái)，3月份關(guān)起來(lái)12月才放出去，從著手實(shí)行到實(shí)行終了，犯罪行為與乙被非法拘禁的不法狀態(tài)同時(shí)繼續(xù)，乙的人身自由持續(xù)再被侵犯”，這樣一想，再結(jié)合教材所用術(shù)語(yǔ)，所重復(fù)幾次就能記下來(lái)了。至于例子能否舉出來(lái)就要看在聽(tīng)課階段你是否聽(tīng)到位了，如果做到了理解是可以比較輕松舉出來(lái)的，老師們上課時(shí)經(jīng)常會(huì)舉案例，要多注意聽(tīng)。第二公式法為輔，是指學(xué)會(huì)拆分長(zhǎng)難句，比如緩刑制度含義非常長(zhǎng)，但其實(shí)就是“對(duì)象+實(shí)質(zhì)條件+結(jié)果”，這個(gè)公式同樣適用于減刑和假釋的含義，如假釋“有期無(wú)期”是對(duì)象，“執(zhí)行一定刑期后認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī)……沒(méi)有再犯罪的危險(xiǎn)”是實(shí)質(zhì)條件（也就是為什么要給他適用的假釋?zhuān)驗(yàn)楸憩F(xiàn)得好，這些話(huà)就是在說(shuō)表現(xiàn)得好），最后“附條件予以提前釋放”是結(jié)果。
? ? ??（2）分則：公式法記憶為主，對(duì)比式記憶為輔。分則每個(gè)罪名的背誦就是四要件，因此公式法的運(yùn)用更明顯，客體考慮是否復(fù)雜客體（往往是既侵犯了某項(xiàng)公共利益又侵犯了個(gè)人利益），主體考慮是否特殊有無(wú)單位，主觀方面考慮是否過(guò)失有無(wú)犯罪目的，這樣就剩下每個(gè)罪背一句客觀方面也就是每個(gè)罪的行為表現(xiàn)就行了，客觀方面也可套公式，即是否法定犯+行為方式+侵犯的對(duì)象+侵害的客體。第二對(duì)比式記憶，是指背誦時(shí)要成章節(jié)背，比如危害國(guó)家安全就是五個(gè)罪要一口氣背完，不要獨(dú)立的一個(gè)個(gè)罪名背，今天背叛逃罪明天再背間諜罪，170+個(gè)罪名單個(gè)背的話(huà)背起來(lái)非常痛苦，而放在同一章節(jié)的罪名它一定是有共性在的，客體一致，行為方式也可能高度相似，或者之間有關(guān)聯(lián)是上下游犯罪，把握住共性再去比較他們之間的不同，在對(duì)比中能完成更好的理解記憶，這樣還能多訓(xùn)練一個(gè)題型（簡(jiǎn)答題會(huì)考察罪與罪的對(duì)比）。有些罪名的行為方式不好記，比如妨害信用卡管理罪和信用卡詐騙罪都有具體的行為方式，我經(jīng)常搞混，這個(gè)時(shí)候仍然可以通過(guò)舉例子講故事的方式來(lái)背，“妨害信用卡管理是搞了一些假卡，通過(guò)搞假卡賺錢(qián)，而信用卡詐騙是通過(guò)使用假卡騙錢(qián)”，學(xué)會(huì)用通俗語(yǔ)言表達(dá)再去記憶教材術(shù)語(yǔ)，而這也需要理解到位，把握每個(gè)罪的實(shí)質(zhì)，也就是它是在懲罰哪種行為從而保護(hù)什么利益。
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2、民法：
? ? ??（1）公式法背民法：用一個(gè)公式解決同類(lèi)型所有題。比如各項(xiàng)物權(quán)的特征、各個(gè)合同當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，不要拆開(kāi)一個(gè)個(gè)背，要把他們聯(lián)系起來(lái)，總結(jié)出公式然后套公式背誦即可。下面列舉幾個(gè)公式：
? ? ??◎物權(quán)的特征=性質(zhì)+主體+客體+內(nèi)容+有無(wú)期限+是否有償+變動(dòng)（可否自由流通）+特性（如從屬性排他性或追及性）
? ? ??◎合同的特征=雙諾要有（雙務(wù)單務(wù)、諾成實(shí)踐、要式不要式、有償無(wú)償）+主體（有些有特殊要求如需要審核登記、專(zhuān)門(mén)從事等）+標(biāo)的+特性（強(qiáng)制性、從屬性、特殊標(biāo)的物、可參照適用其他合同）
? ? ??◎合同當(dāng)事人義務(wù)=主給付+從給付+附隨，從干活的和給錢(qián)的兩方去考慮：
? ? ??干活的=干什么活或者交付標(biāo)的+擔(dān)保瑕疵+親自干活+接受監(jiān)督+依照指示+給憑證（比如保管）
? ? ??給錢(qián)的=交付費(fèi)用+返還原物+提供真實(shí)情況+妥善保管使用+及時(shí)受領(lǐng)+及時(shí)檢驗(yàn)
? ? ??還有一些通用的附隨義務(wù)，通知報(bào)告保密保護(hù)協(xié)助照顧，雙方都有可能提到。
? ? ??干活的就是指出賣(mài)人、承攬人、保管人等，給錢(qián)的就是買(mǎi)受人定作人等，二者是對(duì)應(yīng)的。另外這些義務(wù)不是每個(gè)合同都有全部的，而是要根據(jù)合同特征具體判斷，但這些基本涵蓋全部，因此再背到這類(lèi)題就套公式，自己感覺(jué)這種合同會(huì)有其中哪幾個(gè)即可。
◎知識(shí)產(chǎn)權(quán)/人格權(quán)內(nèi)容：自己用+決定+許可用+轉(zhuǎn)讓+變更+支配利益+維護(hù)利益
? ? ??以上是我自己總結(jié)的一些公式，大家也可以按照這種方法自己總結(jié)好用的公式，可以通俗易懂的表達(dá)，好記為上。
? ? ??（2）口訣式背民法：民法的口訣不像法綜那樣有很多是找諧音以把幾個(gè)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，民法的口訣用通俗的語(yǔ)言更合適，因?yàn)槊穹ū旧砭褪墙拥貧獾?、緊密聯(lián)系生活實(shí)踐的。如委托代理終止的原因是“時(shí)間到、事辦完、你辭職、他取消、瘋了死了終止掉”，所有權(quán)的特征是“全體彈他舅”，諸如此類(lèi)，可以說(shuō)一下就記住了。由于不是我的原創(chuàng)，不方便太多舉例，但親測(cè)好用，大家也可以像這樣自己編，做到通俗易懂又能串聯(lián)其知識(shí)點(diǎn)即可。還可以是去聽(tīng)文運(yùn)的背誦邏輯課程，老師們會(huì)針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解背誦邏輯，也會(huì)有一些自創(chuàng)的口訣，同樣很好用。
刑民背誦注意：最后強(qiáng)調(diào)一下什么叫理解之上再背書(shū)，也就是你要把握知識(shí)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，即多想想這個(gè)制度是為了什么目的，為什么要規(guī)定這個(gè)制度，它能解決哪些實(shí)踐問(wèn)題，它通常出現(xiàn)在什么情形下等等，多思考這些問(wèn)題，多舉例背書(shū)。要做到這樣的理解靠我們自己是不行的，所以需要認(rèn)真聽(tīng)課，邊聽(tīng)課邊總結(jié)邊回顧，聽(tīng)課一定要有所收獲，這點(diǎn)很重要。
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? ? ??（二）法綜考試特點(diǎn)：法綜背誦為上，客觀題考點(diǎn)大部分也是考察你是否記住了某項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)，只有一部分題需要稍微深一些的理解，再注意一些常見(jiàn)的出題陷阱多練習(xí)就行了，因此背主觀題的同時(shí)就解決了大部分客觀題，背誦是重頭戲。另外我覺(jué)得背考試分析就足以（也已經(jīng)任務(wù)量很大了），用其他資料的注意回顧分析查漏補(bǔ)缺。

3、法理：
? ? ??我認(rèn)為法理主觀題可以分為兩類(lèi)：
? ? ??一種是知識(shí)型的，也就是如法的特征、法律關(guān)系的特征、法律繼承等，集中在前十一章。對(duì)于這類(lèi)題，我們需要注意邏輯法背誦，法理的知識(shí)是比較抽象的，因?yàn)樗旧砭褪且婚T(mén)理論型學(xué)科，研究法的一般理論，這部分也需要聽(tīng)課時(shí)跟著老師達(dá)成一定的理解，但難度不大。具體背書(shū)時(shí)，邏輯就很重要，比如法的作用的局限性，因?yàn)榉ǖ奶匦?、法的調(diào)整范圍這是從靜態(tài)角度談，再有法的實(shí)施受人的因素和其他因素影響，這是動(dòng)態(tài)角度談。還可以做一些類(lèi)比，比如人權(quán)的特征類(lèi)比樹(shù)的成長(zhǎng)，開(kāi)始生根發(fā)芽——本源性，不斷長(zhǎng)大——?dú)v史發(fā)展，結(jié)出很多果實(shí)——綜合性，讓眾人乘涼——普遍性，這樣也很好記而且不會(huì)遺漏。（人權(quán)特征這個(gè)點(diǎn)子來(lái)自李彬老師法理學(xué)帶背，李彬老師yyds）
? ? ??一種是政策型的，如司法的原則、提高司法公信力舉措、法治思想、依法治國(guó)、社會(huì)治理新理念等，集中在第八章和后兩章。這類(lèi)知識(shí)我覺(jué)得是公認(rèn)的不好背的內(nèi)容，因?yàn)檫壿嬓院懿?，也沒(méi)啥可理解的，此時(shí)我覺(jué)得口訣法背誦是最有效的。這個(gè)口訣就不必像民法那樣貼合知識(shí)內(nèi)容，只要能串聯(lián)起知識(shí)點(diǎn)就行了。再有就是需要提煉核心，政策性的話(huà)沒(méi)有邏輯，但一個(gè)點(diǎn)總是有核心的，教材對(duì)每個(gè)點(diǎn)表述的幾句話(huà)都是在說(shuō)同一核心，比如333頁(yè)全民守法措施“開(kāi)展法治教育弘揚(yáng)法治精神建設(shè)法治文化等”，這不就是在說(shuō)搞宣傳嗎，那我答“用新媒體借助網(wǎng)絡(luò)搞宣傳多辦公益講座等等”不也可以嗎。這類(lèi)題目的背誦不需要和教材完全一致，也沒(méi)什么術(shù)語(yǔ)可談，用自己的話(huà)表達(dá)出意思完全可以。所以提煉核心，抓住點(diǎn)很重要。
? ? ??第三公式法同樣適用，具體做法與刑民有所不同。建議大家把考試分析中有關(guān)“黨領(lǐng)導(dǎo)、人民、公正、平等、程序、良法、科學(xué)民主立法、人才與法治、權(quán)力制約、法治與德治、社會(huì)治理”這些關(guān)鍵詞有關(guān)的表述，都整合在一起做一個(gè)梳理，這些關(guān)鍵詞往往是不同問(wèn)題下的普適性很高的點(diǎn)，比如關(guān)于平等，法律價(jià)值中有，司法有平等原則，法治基本原則中有，全面依法治國(guó)的原則中也有，每個(gè)表述都不一樣，但其實(shí)是有共性的還是在談同個(gè)問(wèn)題，那何不整合起來(lái)選幾句話(huà)總結(jié)一個(gè)通用的話(huà)術(shù)，每次談到這個(gè)點(diǎn)用一套話(huà)術(shù)回答就可以了，不必遇見(jiàn)一次背一次新話(huà)術(shù)。比如平等我背的是“平等的地位、同等適用、平等保護(hù)、平等權(quán)利義務(wù)、反特權(quán)反歧視、合理差別、平等訴訟權(quán)利”，只要談到平等就結(jié)合題干從這幾個(gè)點(diǎn)答就可以了。

4、憲法：
? ? ??（1）需要補(bǔ)充：憲法學(xué)的特點(diǎn)是有很多繁瑣的程序、權(quán)限等內(nèi)容，因此尤其需要聽(tīng)課筆記做補(bǔ)充，記在老師的講義上撕下來(lái)整合也是可以的。比如憲法監(jiān)督制度、憲法宣誓制度、選舉制度、特區(qū)制度、基層群眾自治制度、人大及常委會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)、人大會(huì)議制度等等，這些分析上寫(xiě)的不全面而且有些混亂，可以用講義或框架圖等替代。因?yàn)榉浅７爆?，要點(diǎn)雜且多，考得又很細(xì)很容易設(shè)陷阱，所以需要多次重復(fù)，多看多看多看，看熟了自然就不會(huì)覺(jué)得困難了，我個(gè)人覺(jué)得這塊是不需要太多理解和背誦的，最重要的就是熟悉程度，也沒(méi)有很多口訣可講，但邏輯性還是很強(qiáng)的。老師們的講義對(duì)這塊內(nèi)容都是畫(huà)圖畫(huà)表格總結(jié)套路等做了很多工作，直接拿來(lái)用完全可以。
但也要記住考試分析本身內(nèi)容也是需要瀏覽和掌握的，每句話(huà)都有可能成為考點(diǎn)，不要有遺漏。
? ? ??（2）看法條：憲法中很多話(huà)其實(shí)是法條本身，比如公民的權(quán)利義務(wù)一章，建議大家單獨(dú)帶一本憲法法條（很?。┙Y(jié)合著學(xué)習(xí)，法條本身就會(huì)成為主觀題考題。
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5、法制史
? ? ??法制史的特點(diǎn)是考試分析有啥背啥就可以了，沒(méi)有什么好補(bǔ)充的。大多數(shù)知識(shí)是選擇題考點(diǎn)，主觀題只有簡(jiǎn)答題和材料分析題。材料分析主要是對(duì)古文的理解翻譯，最多再結(jié)合一些學(xué)過(guò)的古代的制度就可以了，主要是練題來(lái)提升。簡(jiǎn)答題需要背誦，以前基本都考近代史部分，只有兩次例外，一次是19年的春秋決獄，第二次就是22年的宋代監(jiān)察制度（這道題說(shuō)實(shí)話(huà)我是亂寫(xiě)的因?yàn)橥耆珱](méi)有背過(guò)作為選擇題考點(diǎn)我都印象不深，相信大部分考生都是如此）。之后會(huì)怎么考察很難預(yù)料，但是古代部分的背誦也是需要重視起來(lái)了。我去年用的是文運(yùn)的必背95題，對(duì)一些古代部分需要背誦的題也做了梳理，大家可以結(jié)合著看。
? ? ??（1）需要口訣：近代史部分簡(jiǎn)答題的背誦口訣非常好用，古代史有一些特殊制度也有口訣，有很多老師也會(huì)總結(jié)口訣，大家可以自行查找。
? ? ??（2）重視斷代：對(duì)于做選擇題，朝代問(wèn)題很重要，選擇題大多還是考察每個(gè)朝代有什么制度，因此一定要搞清斷代。我的方法是背誦時(shí)每背完一個(gè)朝代就自行回顧這個(gè)朝代在刑法、民法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、監(jiān)察法、司法上分別都有哪些制度，這個(gè)還是要求熟悉度，多看多讀即可，不需要一句話(huà)一句話(huà)的背，但一定要很熟悉，要能自己說(shuō)出來(lái)每個(gè)朝代有啥制度，一些重點(diǎn)的特色制度有哪些內(nèi)容。如果大家歷史知識(shí)比較豐富（喜歡古裝電視劇也可以的），可以結(jié)合一些歷史事件去記憶，效果也很好。
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? ? ??背書(shū)誤區(qū)：一言以蔽之，大家一定要學(xué)會(huì)套公式背書(shū)，多舉例子，把握實(shí)質(zhì)。切忌死記硬背，不要照本宣經(jīng)式背書(shū)，即上來(lái)就直接一句一句的讀書(shū)上寫(xiě)了什么，讀很多遍，然后機(jī)械化的一句句背下來(lái)，這樣忘得非?？?，上午背完隔天你就忘了，需要重復(fù)非常多次，即使記住了也不能適應(yīng)現(xiàn)在愈發(fā)靈活的考試，因此一定要主動(dòng)性地背書(shū)，正確的背書(shū)流程應(yīng)該是：要背一道題，首先看題目看三遍，思考這個(gè)題到底在談什么，我不看書(shū)我能回答出來(lái)哪些內(nèi)容（聽(tīng)課的記憶），也就是先圍繞題目自己編一編，然后我再去看教材寫(xiě)了哪些哪些，尤其是我沒(méi)編出來(lái)哪些，抓住點(diǎn)去記，記住點(diǎn)了就可以自行展開(kāi)描述，不會(huì)自行描述或描述的不好的地方再去讀書(shū)上的句子記下來(lái)，這樣才叫具備主動(dòng)性，才能真正實(shí)現(xiàn)理解式記憶、長(zhǎng)期性記憶。
? ? ??背書(shū)需要背幾輪？我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有定論的，真的因人而異。我有效背書(shū)是從9月開(kāi)始的，7、8 月背了一些但由于中途出現(xiàn)意外打斷等情況所以效果很差約等于沒(méi)背，9月到12月我背了大概五輪不完整背誦，我9月開(kāi)始正式一輪的時(shí)候微博上已經(jīng)人均背誦兩輪結(jié)束了，很多沖刺五院四系的大佬們更是完整的背了九輪、十輪。所以視個(gè)人情況而定，我覺(jué)得重復(fù)只是手段，記住才是目的，如果你每一輪都能做到有效背書(shū)，即使背的慢背的輪數(shù)少也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樽罱K你是可以記住的。
? ? ??關(guān)于艾賓浩斯背誦法，我沒(méi)有用因?yàn)槲矣X(jué)得不斷重復(fù)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)每天都要重復(fù)實(shí)在是太痛苦了，重復(fù)的量越滾越多，每次背書(shū)上來(lái)重復(fù)背過(guò)的就要很久，背完就沒(méi)有精力背新的了，而且會(huì)導(dǎo)致我第一次背的時(shí)候就不細(xì)心因?yàn)榭傁胫凑竺孢€會(huì)重復(fù)很多次，以及前邊的很熟悉后邊的很陌生，但是后邊的難道就不重點(diǎn)了嗎。我比較喜歡一次性背好背完整，多背幾輪，每天拿出半小時(shí)重復(fù)下昨天背的內(nèi)容，只重復(fù)要點(diǎn)和我非常陌生的句子就可以了。這個(gè)也是自行選擇。
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四、如何做題
? ? ??做題分為以下幾個(gè)階段：
? ? ??1、第一遍《章節(jié)分類(lèi)真題》：首先聽(tīng)完課開(kāi)始第一輪背誦時(shí)，就可以開(kāi)始做《章節(jié)分類(lèi)真題》了，我第一遍基本只做了選擇題，遇到主觀題只是讀了題大致看一下，沒(méi)有細(xì)究。此時(shí)的主要任務(wù)還是背誦，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握還不熟練，因此我覺(jué)得做選擇題輔助一下即可。做選擇題需要注意：
? ? ??（1）對(duì)于不太會(huì)的題：不要蒙著選，這時(shí)候做題不是為了正確率，不是為了檢驗(yàn)水平，而是為了加深學(xué)習(xí)，了解出題風(fēng)格和陷阱的設(shè)置，所以遇到不太會(huì)的題千萬(wàn)不要蒙對(duì)了就了事，而是即使蒙對(duì)了也要去認(rèn)真研究每一個(gè)選項(xiàng)，蒙對(duì)的選項(xiàng)究竟是為什么對(duì)，其他的為什么錯(cuò)，我為什么不太會(huì)做這道題哪些知識(shí)沒(méi)有掌握等等。
? ? ??（2）對(duì)于錯(cuò)題：做錯(cuò)了更需要注意，首先要分析自己為什么錯(cuò)，看解析，對(duì)于解析看不明白的，我當(dāng)時(shí)加了文運(yùn)法碩的答疑群，里面每天有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐定時(shí)答疑，我會(huì)攢著不明白的地方在群里提問(wèn)，很有效果學(xué)到了很多。也有一些講題的課大家可以自行搜索觀看。
? ? ??（3）如何總結(jié)：對(duì)于在做題中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，建議大家直接記在對(duì)應(yīng)科目的資料（講義或考試分析）上，最好是在相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的位置去做著重的標(biāo)記或者寫(xiě)一些筆記，不要寫(xiě)在《章節(jié)分類(lèi)真題》上。我當(dāng)時(shí)就是寫(xiě)在了《章節(jié)分類(lèi)真題》上，以為我后期會(huì)反復(fù)看這本書(shū)，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)單獨(dú)再去看這本書(shū)效果很差，不如把筆記記在資料上這樣每次背書(shū)的時(shí)候都能看到自己在這個(gè)地方出過(guò)錯(cuò)，能夠加深記憶不再犯同樣的錯(cuò)。大家要記得對(duì)于錯(cuò)誤要記下來(lái)反復(fù)去看，因?yàn)槿丝偸菚?huì)在同樣的地方再次犯錯(cuò)，為了避免就需要把你的弱點(diǎn)暴露在陽(yáng)光下，經(jīng)常復(fù)習(xí)反復(fù)審視才能有效避免。
? ? ??（4）要不要看書(shū)：我是不看的，第一遍也最好不要看，如果你每道題都需要看書(shū)才能做出來(lái)，我覺(jué)得可以說(shuō)明你的聽(tīng)課效果不太好，這時(shí)候可以跟著背誦做題，背一章做一章，但最好不要邊翻書(shū)邊做題，這樣即使做對(duì)了也沒(méi)有意義，因?yàn)槟悴](méi)有獨(dú)立掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做對(duì)后還容易松懈不再去看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
? ? ??（5）爭(zhēng)議題：有些題存在爭(zhēng)議或者以前的答案因?yàn)樾薷姆珊蟛辉僬_，這類(lèi)題《章節(jié)分類(lèi)真題》的解析里一般會(huì)寫(xiě)明，大家可以注意一下，但也不必太過(guò)緊張，到最后考試的時(shí)候你在考場(chǎng)上可能也會(huì)遇到有些模棱兩可的題，但是對(duì)所有人來(lái)講都是一樣的。這時(shí)候最好的辦法是根據(jù)題干和選項(xiàng)設(shè)置揣摩出題人的意圖，站在出題人角度思考問(wèn)題，他可能出題有些瑕疵但實(shí)際上是想考察什么，揣摸不出來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榇蠹叶家粯鱼拢@類(lèi)題也很少不會(huì)影響你能否上岸的。
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? ? ??2、第二遍《章節(jié)分類(lèi)真題》：可以跟著第二輪背誦進(jìn)行，這一遍的目的同樣包括加深學(xué)習(xí)，了解出題風(fēng)格和陷阱的設(shè)置，但同時(shí)也要對(duì)正確率有所要求。做選擇題的具體操作同上，同時(shí)更要注意對(duì)于第二遍又出錯(cuò)的題，要認(rèn)真反思為什么第二遍再次做錯(cuò)，記錄下來(lái)。主觀題可以跟著進(jìn)行了，具體操作如下：
? ? ??（1）材料分析、案例分析題：這類(lèi)題可以當(dāng)做選擇，認(rèn)真讀題，然后不看答案自行判斷，考的是哪塊知識(shí)，應(yīng)該怎么作答，能想到幾個(gè)點(diǎn)。此時(shí)才第二輪背誦，直接寫(xiě)主觀題可能比較牽強(qiáng)，所以讀題然后在腦海中作答即可，不必用筆寫(xiě)，等背熟了再訓(xùn)練寫(xiě)題。此時(shí)還是要以背誦為主。
? ? ??（2）簡(jiǎn)答題、論述題：遇到簡(jiǎn)答題，可以試試看經(jīng)過(guò)背誦自己對(duì)這道題能答出來(lái)幾個(gè)點(diǎn)，也是腦海中構(gòu)思即可，然后把這道題標(biāo)注在你所用的背誦資料上，可以標(biāo)注為（19J）代表19年簡(jiǎn)答題，年份加題型，接著就可以根據(jù)這道考題延伸其他類(lèi)似知識(shí)點(diǎn)可以拿來(lái)作簡(jiǎn)答題的，比如21年考了宅基地使用權(quán)的特征，那其他用益物權(quán)的特征都可以考簡(jiǎn)答題，再背誦的時(shí)候就當(dāng)做簡(jiǎn)答題背誦，其他題型也可以這樣操作在背誦資料上做標(biāo)記，（18L）為18年論述題；論述題是指法綜的論述題，通常是一道法理，一道法理與憲法或法制史的結(jié)合（多為憲法），近幾年這類(lèi)題考得越來(lái)越靈活，通常不是考試分析中一整塊的知識(shí)點(diǎn)，而是需要自己根據(jù)題干調(diào)動(dòng)分散的多塊知識(shí)點(diǎn)答題，因此第二輪背誦做起來(lái)比較困難，遇到了可以看下做個(gè)構(gòu)思，或者看看答案即可，后期背熟了再做單獨(dú)訓(xùn)練。
? ? ??（3）法條分析題：這是刑民的主觀題，比較特殊，分析上也能遇到一些，比如對(duì)某個(gè)名詞的解釋?zhuān)潜绕疬@道題本身能有的范圍還差得遠(yuǎn)。它的范圍其實(shí)非常廣泛而且考起來(lái)可以很靈活，很難做萬(wàn)全準(zhǔn)備，建議后期突擊一下即可。到后期老師們會(huì)出有關(guān)法條分析的專(zhuān)門(mén)資料，多的有百道題左右，突擊背一背再做些總結(jié)就可以了，我去年就是這樣操作的，早晚不定看各個(gè)機(jī)構(gòu)，我記得文運(yùn)的比較早。
? ? ??（4）《章節(jié)分類(lèi)真題》還可以再做第三遍，看個(gè)人時(shí)間安排。第三遍不用全做，對(duì)錯(cuò)的多的章節(jié)重點(diǎn)回顧即可，比如我覺(jué)得民法的侵權(quán)責(zé)任編是比較難的，我做了兩遍還是不行，就去聽(tīng)了某位老師講真題的課程，然后覺(jué)得我是做題思路就不太對(duì)才導(dǎo)致錯(cuò)很多，由此轉(zhuǎn)變了思路又做了一遍，好了很多。大家可以對(duì)掌握的不好的重點(diǎn)章節(jié)單拿出來(lái)想辦法彌補(bǔ)，檢查是不是沒(méi)有把握這一塊的出題特點(diǎn)，做題思路不對(duì)等問(wèn)題。
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? ? ??3、第三遍《歷年真題》：背熟了之后，也就是覺(jué)得自己背了挺多遍或是背的挺好的，可以開(kāi)始做《歷年真題》。我去年大概是10月份開(kāi)始做的。這個(gè)時(shí)候就是選擇題整套的練，看看自己每套題能達(dá)到多少正確率。主觀題要重點(diǎn)訓(xùn)練，開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)，具體操作為：先自己動(dòng)筆寫(xiě)，時(shí)間緊張的話(huà)可以不用每個(gè)字都寫(xiě)出來(lái)，比如“物權(quán)是支配權(quán)”寫(xiě)個(gè)“支”字，每句話(huà)用一兩個(gè)重點(diǎn)字代替，但是得是完整的一個(gè)答案。寫(xiě)完后對(duì)答案，找出答案寫(xiě)了你沒(méi)寫(xiě)的句子，還是和之前一樣記錄在背誦資料相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)上。如果沒(méi)有明確的相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)或者是體會(huì)到一些做題技巧，那就記在相應(yīng)學(xué)科就行了。每天練三四道，具體的量看自己時(shí)間，練一段時(shí)間就會(huì)有所提升。重點(diǎn)還是要發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，沒(méi)有背到位的地方，針對(duì)不同題型多體會(huì)相應(yīng)的做題技巧。
? ? ??單獨(dú)說(shuō)一下論述題，我去年看了老師對(duì)論述題整理的一些套路，也其實(shí)類(lèi)似于我前面所說(shuō)的公式，比如立法執(zhí)法司法守法法律監(jiān)督五個(gè)方面來(lái)答，比如對(duì)題干涉及名詞的含義解釋?zhuān)热绶ǖ淖饔门c價(jià)值，再比如依法治國(guó)五項(xiàng)原則，習(xí)近平法治思想等等，都是背過(guò)的內(nèi)容，結(jié)合題干拿來(lái)用就可以了。所以前期一定要把考試分析背熟，后期對(duì)這類(lèi)題只要練練思路，調(diào)動(dòng)起背過(guò)的內(nèi)容，就可以寫(xiě)出很多。
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五、如何做總結(jié)（考前沖刺）
? ? ??在考前最后階段，會(huì)有很多的押題背誦資料，建議大家理性使用，畢竟去年的題我覺(jué)得能壓中的，我是沒(méi)有看到。如果你前邊已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分一直在步步為營(yíng)的努力，那這時(shí)候最重要的不是看押題資料，而是做自我總結(jié)，再完整背最后一輪書(shū)，邊背邊總結(jié)。具體操作為：
? ? ??（1）完整背誦：這時(shí)候完整背一遍應(yīng)該耗時(shí)會(huì)短很多，可能兩天就背下來(lái)一遍刑法了，一周半就能背完一遍。這時(shí)還想提升，就是在背的時(shí)候首先完全不能看書(shū)，最好是有個(gè)目錄看目錄，或者完整的框架圖，沒(méi)有的話(huà)就是看到標(biāo)題（只能看個(gè)標(biāo)題），就自行回顧這一塊有哪些知識(shí)背一遍。背完去看書(shū)，找出沒(méi)有背下來(lái)的或者背的不準(zhǔn)確但又不能忽視（就是應(yīng)該要答出來(lái)的踩分點(diǎn)）的地方，用熒光筆等有色筆做重點(diǎn)標(biāo)記，這個(gè)標(biāo)記是為了你在考前一兩天以及考試中零碎時(shí)間專(zhuān)門(mén)看的，用來(lái)做短時(shí)記憶，親測(cè)有效，同時(shí)可以緩解考前緊張感焦慮感和無(wú)所適從舉手無(wú)措的感覺(jué)。
? ? ??（2）可以默背：其實(shí)背書(shū)不必一定要出聲，而且到最后其實(shí)很累，我是就坐在座位上拿一張紙，還是背的每一句用一個(gè)字代替寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完了最后一遍背誦，我覺(jué)得效果很好，對(duì)于沒(méi)背下來(lái)的某句話(huà)還可以惡狠狠的在紙上寫(xiě)一遍再多看兩眼以加深印象。
? ? ??（3）不要忘了還有做題的總結(jié)：最后階段練習(xí)的題，做題感悟的技巧，從老師那聽(tīng)來(lái)的做題套路，可以整理在一起，考前零碎時(shí)間拿來(lái)多看幾遍。
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六、政治和英語(yǔ)

政治：
? ? ??首先政治還是不要花太多時(shí)間，不要犧牲專(zhuān)業(yè)課時(shí)間學(xué)政治。政治的學(xué)習(xí)其實(shí)集中在最后倆月，到時(shí)候會(huì)出很多模擬題，多刷幾遍模擬題，多背背肖四或者徐濤20題，比啥都管用，這時(shí)候可以多分一點(diǎn)時(shí)間給政治。我從6月開(kāi)始學(xué)政治每天聽(tīng)兩節(jié)徐濤的強(qiáng)化班課，但是到了9月聽(tīng)完了發(fā)現(xiàn)只剩下了一些印象，當(dāng)然時(shí)間充裕以及理科班的同學(xué)還是要認(rèn)真聽(tīng)的，每天一小時(shí)就行。9月開(kāi)始讀腿姐的沖刺背誦手冊(cè)，到10月讀了兩三遍，這時(shí)才真的感覺(jué)記住了一些政治知識(shí)。刷題的話(huà)建議大家用刷題小程序就行，不用每套題都買(mǎi)費(fèi)錢(qián)費(fèi)時(shí)間，小程序功能很多，題也很全，能重復(fù)刷，我覺(jué)得非常好用。我用的是闊智考研政治刷刷刷，肖1000題也有，還有很多其他的小程序都完全可以。
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英語(yǔ)：
? ? ??認(rèn)真對(duì)待真題：英語(yǔ)只做真題即可，不要做任何一套模擬題沒(méi)有用可能還有會(huì)負(fù)作用。因此真題要認(rèn)真對(duì)待，絕對(duì)不要一口氣做很多，不要浪費(fèi)任何一套題，狀態(tài)不好的時(shí)候不要做英語(yǔ)真題尤其是閱讀。
? ? ??單詞：用的不背單詞app，紅寶書(shū)我買(mǎi)了但它是真厚我經(jīng)常不想帶來(lái)帶去就擱置了，索性用軟件背還能利用零碎時(shí)間背，自行選擇。
? ? ??閱讀：大家第一遍都是只練閱讀題，比較推薦唐遲老師講閱讀真題的課，他的閱讀技巧課我也聽(tīng)了但可能是我聽(tīng)得太早不太認(rèn)真，就什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。所以建議先自己做題，做錯(cuò)了去聽(tīng)他的講題課（每個(gè)年份都有），重點(diǎn)聽(tīng)這道題他為什么選正確選項(xiàng)，對(duì)于你選的錯(cuò)誤選項(xiàng)他為什么不選，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了尤其10年的題（非常難的一年題），聽(tīng)完還是很有收獲的。
? ? ??小三門(mén)：完型推薦易熙人老師，新題型推薦劉琦老師，翻譯推薦唐靜老師（講得非常好，刷新我對(duì)翻譯的認(rèn)知）。
? ? ??作文：推薦石雷鵬老師和monkey老師。石雷鵬老師的很多句子不錯(cuò)通用性很強(qiáng)，而且模板感很弱，可以靈活的用。monkey老師我發(fā)現(xiàn)的比較晚，他英語(yǔ)題全都講大家可以看看試試，我是用了他對(duì)作文的講解，他把小作文分成三類(lèi)，小作文種類(lèi)很多什么感謝信道歉信投訴信祝福信等等有一堆，我覺(jué)得很混亂不知道怎么準(zhǔn)備模板，看了他的分類(lèi)方法后，我就在最后結(jié)合石雷鵬老師的句子自己總結(jié)了三個(gè)模板，最后考場(chǎng)上作文很快就寫(xiě)完了，給閱讀節(jié)省出很多時(shí)間，所以推薦這兩位老師。
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七、最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)
? ? ??1、心態(tài)問(wèn)題：不要害怕犯錯(cuò)，不要做完美主義者，更不要因此喪失信心。非法本的同學(xué)大家起點(diǎn)差不多，都是新手小白，所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)肯定會(huì)走入一些誤區(qū)，但是不要緊張，因?yàn)榧词褂昧艘恍┎惶玫姆椒ǖ灰^(guò)程中很認(rèn)真就其實(shí)還是有收獲的。我4月份學(xué)刑法分則的時(shí)候手里拿著很多本資料，每本資料對(duì)每個(gè)罪都有不同側(cè)重的講解，我覺(jué)得很亂，為了學(xué)全一些我花費(fèi)了大量時(shí)間用幕布（軟件）去做整理，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)效果很差，我只是整理在了軟件上卻沒(méi)有記在腦子里，而且導(dǎo)致這一輪我在刑法上花了太多時(shí)間，后面民法和法制史都沒(méi)有學(xué)完整。等我7月份意識(shí)到的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)我是比較灰心的，這種心態(tài)一直延續(xù)到我報(bào)名的時(shí)候也不敢沖山大了。但其實(shí)最后我的法基并沒(méi)有考的很差，考場(chǎng)上做刑法時(shí)也并沒(méi)有覺(jué)得很困難。所以及時(shí)醒悟是必要的，但不要因此就對(duì)自己太過(guò)失望，不到考前最后一天，一切皆有可能。
? ? ??還有就是，不要害怕自己進(jìn)度太慢，更不要因此放棄，永遠(yuǎn)不要想著今年已經(jīng)失敗了來(lái)年二戰(zhàn)好了，尤其是到九月份棄考高峰，想想一開(kāi)始為什么下定決心要考，再來(lái)一年又真的就能萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了嗎。我9月開(kāi)始正式背一輪的時(shí)候微博上已經(jīng)人均背完兩輪了，當(dāng)時(shí)我確實(shí)覺(jué)得很緊張，所以我9月把時(shí)間壓得非常死，用一個(gè)月背完了一輪，雖然做不到全都記得很牢固，但效果也并沒(méi)有很差，后續(xù)繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)。發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)度慢了可以想辦法擠時(shí)間趕一趕，多摸索能夠事半功倍的好方法，但要記住進(jìn)度慢絕不等于失敗，不到考前最后一天，一切皆有可能。
? ? ??2、關(guān)于每日每月做規(guī)劃：番茄todo（軟件）非常好用，我到現(xiàn)在需要專(zhuān)注起來(lái)干點(diǎn)什么還會(huì)繼續(xù)用。我會(huì)在上邊設(shè)置未來(lái)半月每天要背民法兩小時(shí)，刑法兩小時(shí)，法綜選一科兩小時(shí)，做題兩小時(shí)，這樣每天晚上結(jié)束自習(xí)回宿舍路上都能看到自己今天的具體學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，每項(xiàng)任務(wù)有沒(méi)有完成，完成了多少，沒(méi)完成是因?yàn)槭裁?。每天可以結(jié)合具體情況，隨時(shí)做一些調(diào)整?？傊褪亲月缮衿?，對(duì)于我這種懶癌拖延癥非常有效，強(qiáng)烈安利。
? ? ??學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，
? ? ??3、一定要學(xué)會(huì)做總結(jié)：不管什么學(xué)科，在做題的時(shí)候一定要做完隨手總結(jié)，不然等于白做。再次強(qiáng)調(diào)，出錯(cuò)的地方如果沒(méi)有得到一定程度的反復(fù)看反復(fù)審視，你下次十有八九還會(huì)做錯(cuò)。像政治英語(yǔ)這樣主練題的學(xué)科，也非常需要總結(jié)做題失誤的地方和體會(huì)到的做題技巧。具體總結(jié)什么，記住原則就是，只要你沒(méi)有掌握，萬(wàn)物皆可總結(jié)，什么不會(huì)就整理什么總結(jié)什么?？偨Y(jié)后一定要常看，比如你要開(kāi)始做一套新題，那上套題做的總結(jié)就可以拿出來(lái)先看一下，做到新題不犯類(lèi)似錯(cuò)誤。不看等于白總結(jié)。下面是一些我做的總結(jié)展示，不知道總結(jié)什么的可以參考：

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