大哥大哥歡迎你！

感謝你來我這里！

大哥大哥歡迎你！

等風(fēng)等雨等著你！

他來了！他來了！

十一長(zhǎng)假走來了！

各種逛吃逛吃可以安排起來了！

心里已經(jīng)樂開了花！

等等！

拉住韁繩！

還要上兩天班！

收收心！

看看同學(xué)作品壓壓驚！

回回血！

今天繼續(xù) ╔ 無差別 ╗ 展示實(shí)體19-2期的同學(xué)作品，優(yōu)秀的作品除了同學(xué)們自身的努力，當(dāng)然少不了各位老師的心血付出。

好風(fēng)憑借力，送我上青云！有老師們不分黑天白夜的指導(dǎo)，才有各位同學(xué)設(shè)計(jì)上的突飛猛進(jìn)。

在此新春佳節(jié)之際新中國(guó)成立70周年之際，謹(jǐn)代表葉子學(xué)堂及所有童鞋，向長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在授課一線的老師們表示衷心感謝！

丁大大、燕姐、天哥、胖哥、番茄老師、鴨鴨老師、骨頭老師、豹哥、小孫老師！

你們辛苦了?。。?/span>

當(dāng)然還有我們的教務(wù)老師姜大大、rose老師、娜娜老師、櫻桃老師！

大家辛苦了?。?！

No.1??小羊同學(xué)

上海本土的小羊，在這個(gè)年齡段體現(xiàn)出不輸中年人的成熟，得體而又有分寸。跟他相處不管是同學(xué)還是同事應(yīng)該都是非常舒服。很積極陽光正能量的一位五好青年。在三個(gè)月的相處中，就一個(gè)詞：舒服。

↓這是他的卡漫風(fēng)界面作品

↓這是他的扁平風(fēng)界面作品

↓這是他的中國(guó)風(fēng)界面作品

↓這是他的圖標(biāo)作品

↓黑歷史

No.2??陳偉霆同學(xué)

來自九江的陳偉霆，是個(gè)勤奮又好學(xué)的軟妹子，之前做過APP UI，不過倒是沒從作品中看到平面的影子，奇怪的是，沒做過平面的大魚作品里面到處體現(xiàn)出平面的成熟。而偉霆小姐姐卻完全和過去劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的分界，作品也早早的被一家公司看中。

↓這是他的卡漫風(fēng)界面作品

↓這是他的卡漫風(fēng)界面作品

↓黑歷史

Q:你走過哪些彎路？給學(xué)弟學(xué)妹一些學(xué)習(xí)建議。
A:光看不動(dòng)手是學(xué)不會(huì)的，加油??！大關(guān)系大關(guān)系大關(guān)系！層次層次層次層次！

Q:面對(duì)自己的設(shè)計(jì)，哪里最滿意？

A:哪里都不滿意，就是個(gè)菜鳥！完全不行，手速跟不上腦袋！最能磨，一個(gè)木頭能畫一天TT！

Q:你理想的設(shè)計(jì)工作是什么樣的？

A:把自己的一些想法通過圖片表達(dá)出來。

Q:這幾個(gè)月，設(shè)計(jì)方面最讓你觸動(dòng)的是什么？

A:畫不下去怎么辦，聽老師的話，找參考找參考找參考，一定要找參考！

No.3??章滔同學(xué)

章滔，話不多一直埋頭干圖，不食五谷的北京漢子。進(jìn)步速度還是相當(dāng)可怕的，從這些圖中，你能看到是零基礎(chǔ)零經(jīng)驗(yàn)么？發(fā)展?jié)摿ο喈?dāng)大，在最后走的那天，默默的給每位老師的桌子上放了杯奶茶。一如既往，不張揚(yáng)卻處處暖心!

↓這是他的二次元界面作品

↓這是他的和風(fēng)界面作品

↓黑歷史

Q:你走過哪些彎路？給學(xué)弟學(xué)妹一些學(xué)習(xí)建議。
A:不理解大關(guān)系，刻苦學(xué)習(xí)，千萬別談戀愛。性格決定成敗，猶豫就會(huì)敗北。

Q:面對(duì)自己的設(shè)計(jì)，哪里最滿意？

A:3級(jí)對(duì)比，學(xué)會(huì)了看優(yōu)秀的圖，分析圖，自己會(huì)修改圖，對(duì)設(shè)計(jì)感更了解。

Q:你理想的設(shè)計(jì)工作是什么樣的？

A:通過自己的設(shè)計(jì)努力，成功上線一個(gè)游戲，讓更多的玩家玩到。

Q:這幾個(gè)月，設(shè)計(jì)方面最讓你觸動(dòng)的是什么？

A:累！累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累～～～

No.4??清漪同學(xué)

記得一位朋友說過，其實(shí)不想太多獨(dú)立。都做好自己分內(nèi)的事情，螺絲釘沒什么不好。

清漪，人如其名，就是一位這樣的南京小姐姐，云淡風(fēng)輕。除了踏實(shí)作圖，什么都好說，什么都可以不說。

↓這是他的和風(fēng)界面作品

↓黑歷史

Q:你走過哪些彎路？給學(xué)弟學(xué)妹一些學(xué)習(xí)建議。

A:多看好圖，多收集積累素材，多多找參考，跟著老師的方法走，不斷更新自己的審美。

Q:面對(duì)自己的設(shè)計(jì)，哪里最滿意？

A:沒有最滿意，學(xué)了兩個(gè)多月進(jìn)步很大，知道如何一步步去深入塑造，可以接受不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

Q:這幾個(gè)月，設(shè)計(jì)方面最讓你觸動(dòng)的是什么？

A:知道設(shè)計(jì)原來可以這么簡(jiǎn)單，可以從動(dòng)漫，電影以及生活中的方方面面提取元素以及一些簡(jiǎn)單易懂的設(shè)計(jì)方法。

No.5??百尺竿頭更進(jìn)一步

下面是沒有對(duì)比就沒有傷害的時(shí)刻。

↓前

↓后（學(xué)習(xí)兩個(gè)月）

↓前

↓后（學(xué)習(xí)兩個(gè)月）

↓前

↓后（學(xué)習(xí)兩個(gè)月）

注：作業(yè)原畫素材來源于網(wǎng)絡(luò)，感謝原作者，如有冒犯，請(qǐng)聯(lián)系刪除或署名。同學(xué)作業(yè)僅學(xué)習(xí)UI使用，非商業(yè)使用，敬請(qǐng)諒解！