【國培教育】2023合肥公務(wù)員結(jié)構(gòu)化小組面試班 結(jié)構(gòu)化小組面試如何回應(yīng)
回應(yīng)梳理
【前提】做好記錄!
明確點(diǎn)評問題的數(shù)量——避免遺漏問題
理解點(diǎn)評問題的內(nèi)容——避免回非所點(diǎn)
原則
不回避:確實(shí)存在的問題,虛心接受,完善補(bǔ)充即可。
不存在的問題、或者是可以回旋的問題,不要跟著對方節(jié)奏全部承認(rèn)。
重理由:不管是承認(rèn)、否認(rèn)還是回旋,都要加上理由,有理有據(jù)才能彰顯能力。
開場話術(shù)
參考話術(shù):
現(xiàn)在B號考生針對A號考生的點(diǎn)評進(jìn)行回應(yīng)
現(xiàn)在B號考生開始回應(yīng)
感謝
參考話術(shù):
首先感謝A號考友對我答題的認(rèn)可
首先感謝A號考友對我第三題作答中耐心細(xì)致的認(rèn)可(對方夸得真誠的時(shí)候可以稍微復(fù)述一下)
感謝A號考友的認(rèn)真聆聽
感謝A號考友的細(xì)致點(diǎn)評和建議……
過渡
參考話術(shù):
針對你提出的問題我來做出以下回應(yīng)
針對你提出問題我也談?wù)勎业目捶?/p>
常見問題回應(yīng)
1 、問題成立
參考話術(shù):
對于你提出的xx問題,這個(gè)建議是十分中肯的/可行的/感謝你的指出/感謝你的指正(明確態(tài)度)。
確實(shí)我在作答中沒有想到/論述不夠充分/因?yàn)榫o張沒有看到……(陳述理由)。
現(xiàn)在我做一下更正/完善/補(bǔ)充(彌補(bǔ)完善)。
2、 可以回旋
參考話術(shù):
對于你提出的xx問題,我認(rèn)為是我們作答的側(cè)重不一樣/對題目的理解不同/思考方向不同/我們其實(shí)是不謀而合的/我們的思路并不矛盾(明確態(tài)度)。
針對這道題我側(cè)重在xx/我對題目的理解是xx/你提出的xx和我談到的xx是一個(gè)意思/你談到的xx和我談到的xx都是貼合本題的(陳述理由)。
注:可以適當(dāng)補(bǔ)充完善,也可以只陳述理由
3 、問題不成立
參考話術(shù):
對于你提出的xx問題,我有不一樣的看法/我有不同的意見(明確態(tài)度)
可能你沒有理解我的內(nèi)容、沒有記錄清楚、沒有聽清楚我的回答/沒有理解題目、可能和題目沒有直接關(guān)系/和我的作答內(nèi)容沒有直接關(guān)系(陳述理由)
我在作答中談到xx/題目中是說xx/我的作答是從xx角度分析題目(再次說明)
4 、對方只是補(bǔ)充
參考話術(shù):感謝你對我xx的補(bǔ)充,由于時(shí)間關(guān)系我沒有充分展開,這道題除了您談到的xx,我認(rèn)為還有xx角度……
5 、只夸沒有問題
參考話術(shù):
感謝你對我答題內(nèi)容的認(rèn)可,其實(shí)剛剛聽完兩位組員的答題也是給我很多的啟發(fā)和思考,未來我也會繼續(xù)學(xué)習(xí),保持思考,再次感謝您的點(diǎn)評。
特殊情況
1、點(diǎn)評方?jīng)]說清楚
盡量理解,或者是選自己聽明白的部分回應(yīng)
2、兩位組員點(diǎn)評一樣的問題
①從不同的角度做出回應(yīng)/補(bǔ)充(優(yōu)先)
②回應(yīng)第二位組員時(shí),可以說明上一輪已經(jīng)回復(fù)過
參考話術(shù):
關(guān)于您提出的xx問題,其實(shí)剛剛我在回復(fù)B號組員時(shí)已經(jīng)詳細(xì)說明,在這里就不再贅述
(如果對方只點(diǎn)評了一個(gè)問題,即便和上一位組員點(diǎn)評的問題一樣,這個(gè)時(shí)候就要明確回應(yīng))
結(jié)束
參考話術(shù):
以上就是我對A號考生點(diǎn)評的回應(yīng)
考生回應(yīng)完畢
學(xué)會以上的回應(yīng)技巧還不算結(jié)束,誰也無法預(yù)料考場當(dāng)天的狀況,所以寶子們一定要情緒穩(wěn)定,注意語氣態(tài)度,不要緊張,靈活應(yīng)對。
