每個(gè)人來(lái)到世上，都是匆匆過(guò)客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記；有些人與之擦肩，必然會(huì)回首?！茁涿贰赌闳舭埠?，便是晴天》

人生過(guò)半，還有很多事情未去嘗試，作為全職媽媽的我不甘心。原本職業(yè)規(guī)劃可以很順暢，由于二寶的誕生，一切被打亂。年近四十，我終于在尋尋覓覓中，找到了為之堅(jiān)持的后半生事業(yè)——自媒體寫作。

雖然我考進(jìn)了雙一流學(xué)校，但作文一直是我的弱項(xiàng)，讓我記憶猶新的畫面是，高中語(yǔ)文老師在我精心完成的一片秋游作文上批注“流水賬”。對(duì)我打擊不小，從此作文不敢拿出手，緊緊捂住怕被別人嘲笑。

是什么讓我勇敢地打破過(guò)去的心頭所忌，重新拿起筆？沒錯(cuò)，就是“緣”。

“緣”讓我在茫茫人海里偶遇我的書評(píng)寫作老師——深情解讀。一切來(lái)得那么自然，讓我覺得這就是命運(yùn)的安排。

在頭條號(hào)上，我刷到她的文章，情真意切，欲罷不能，才知道原來(lái)她也是一名全職寶媽，孩子五歲，就寫作五年。五年來(lái)如一日，筆耕不輟，從不放棄自己的夢(mèng)想。

這份勇氣、激情和堅(jiān)持，深深吸引了我。我也是寶媽啊，我也同樣心有不甘，為了孩子放棄職場(chǎng)，為什么我就不能像深情老師那樣，開啟新的職業(yè)生涯，闖出屬于自己的一片天空呢？

于是，我毫不猶豫跟著老師學(xué)習(xí)，開啟了28天集中訓(xùn)練。

由于二寶不到一歲，我基本上是全天24小時(shí)待命狀態(tài)，屬于自己的時(shí)間少得可憐。老師的課程雖然早已發(fā)給我，并叮囑我要提前學(xué)習(xí)，但我還是拖到開課才硬著頭皮聽課。沒想到，經(jīng)過(guò)最開始幾天的過(guò)渡和時(shí)間調(diào)整，我真的堅(jiān)持下來(lái)按照老師的要求：看完書——聽完課——寫書評(píng)。也驗(yàn)證了那句“時(shí)間就像海綿，擠擠就有了”。

雖然我盡可能地?cái)D時(shí)間，哪怕晚上把娃哄睡后，爬樓聽課到深夜、看書或?qū)憰u(píng)到一兩點(diǎn)，我還是沒有完完全全按照老師的要求全部做到，表示慚愧。她曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)相同的經(jīng)歷，熬了不少的夜。如果我能完完全全按老師的要求做到，厚臉皮地說(shuō)，我的水平應(yīng)該比現(xiàn)在好不少。

因?yàn)槔蠋煹恼n都是干貨，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是及時(shí)雨。不妨透露幾點(diǎn)干貨，對(duì)新手小白很有幫助：

1. 新手如何注冊(cè)賬號(hào)

2. 平臺(tái)的選擇

3. 如何選書

4. 如何看書記做筆記

5. 如何打造爆款書評(píng)

6. 如何起爆款標(biāo)題

7. 如何配圖、排版才美觀

……

不僅局限于以上內(nèi)容細(xì)節(jié)，還有更多核心干貨，都會(huì)詳細(xì)講授。越發(fā)讓我覺得這就是上天安排的“緣”，我需要好好珍惜，所有課程值得我去復(fù)盤，也許不止一次。

一個(gè)月書評(píng)寫作課的學(xué)習(xí)，讓我從寫作小白到寫出主題明確、條理清晰的書評(píng)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)寫作心得，分享給你：
1 .邊讀書邊高效記筆記
最開始看書看得特別慢，想把故事情節(jié)記得清楚一些，但真正下筆的時(shí)候，大腦一片混沌，無(wú)從下手。

學(xué)了老師的高效記筆記法后，它有一個(gè)很好記又實(shí)用的名稱叫“代替法”，就可以快速確定主題，找到下筆的切入點(diǎn)，以及相應(yīng)的支撐案例。

老師可以做到閱讀一部《金粉世家》寫60篇書評(píng)，賺6w稿費(fèi)，目前我還達(dá)不到這樣的水平，但已經(jīng)可以做到閱讀一部《都挺好》，寫好幾篇書評(píng)了，并且在作業(yè)點(diǎn)評(píng)中，得到“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)。

2. 確定主題，列好大綱
以前寫文章都隨想隨寫，主題不夠明確，條理不夠清晰，想到哪寫到哪，經(jīng)?？ㄎ模瑢懖幌氯?。

老師點(diǎn)評(píng)之后，才發(fā)現(xiàn)自己的文章存在許多問(wèn)題，也明白寫作之前要先定好主題，列好大綱，找好素材。這樣寫作起來(lái)，不僅高效，還提升了深度，不再卡殼。

現(xiàn)在我會(huì)用自己零碎的時(shí)間來(lái)想我的文章主題，比如做飯時(shí)、哄娃睡覺時(shí)、散步時(shí)，一有靈感馬上記錄下來(lái)，發(fā)現(xiàn)還挺好用。
3 .豐富案例，提升深度
主題明確了，框架有了，我的第一篇真正意義上的書評(píng)誕生，但點(diǎn)評(píng)的時(shí)候又被老師發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題。
文章案例不夠，依據(jù)不足，文章缺乏深度。在第二篇書評(píng)中我學(xué)會(huì)了運(yùn)用案例，可文章深度還是有待提升。我明白寫作不能急于求成，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

寫作就好比蓋房子，唯有先設(shè)計(jì)好房子的風(fēng)格、主題，搭建好框架，再來(lái)砌墻、裝修，地基打不牢，文章就算寫得花團(tuán)錦簇，也缺乏說(shuō)服力，站不住腳。

很慶幸遇見深情解讀老師，這個(gè)月不僅收獲了良師，還收獲了益友，沒什么比和志同道合的朋友湊在一起學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。同學(xué)們相互鼓勵(lì)，相互點(diǎn)贊，一起進(jìn)步，祝愿我們都能實(shí)現(xiàn)心里所愿，不負(fù)這份“緣”，在寫作這條道路上越走越遠(yuǎn)。

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學(xué)員簡(jiǎn)介：小苗讀書，80后二胎全職媽媽，左手帶娃，右手品書寫稿。

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