DQ也被稱為發(fā)育商，是用來(lái)衡量0-6歲兒童神經(jīng)心理發(fā)育水平的核心指標(biāo)之一。俗話說(shuō)：“一歲看大，三歲看老”，孩子6歲之前是智能發(fā)育的關(guān)鍵期，也是腦可塑性最大的時(shí)期，有專家學(xué)者指出：“一旦錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期，兒童的智能水平發(fā)展就會(huì)受到影響。”

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5大能區(qū)評(píng)估嬰幼兒心智發(fā)育情況

嬰幼兒發(fā)育商成長(zhǎng)測(cè)評(píng)可細(xì)分為五大項(xiàng)，分別為大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、適應(yīng)能力、語(yǔ)言和社會(huì)行為。通過(guò)這五大能區(qū)對(duì)嬰幼兒發(fā)育情況進(jìn)行評(píng)估。
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1.大動(dòng)作

主要指寶寶通過(guò)大肌肉來(lái)完成各種運(yùn)動(dòng)的能力，比如：抬頭、翻身、坐、爬、立、走、跑、跳等。大動(dòng)作會(huì)直接反映出一個(gè)孩子身體發(fā)育成長(zhǎng)的程度。

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2.精細(xì)動(dòng)作

主要指寶寶手的動(dòng)作，以及手眼協(xié)調(diào)能力。比如抓握，搖動(dòng)，把弄，拇指對(duì)捏、撕紙、搭積木、串扣眼、畫紙、畫人物、折紙等能力。很多孩子年齡大了卻連衣服扣子都扣不好，這和小時(shí)候沒(méi)有做好精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展訓(xùn)練有很大的關(guān)系。

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3.語(yǔ)言

主要指寶寶感知、理解、分析和運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)，表達(dá)語(yǔ)言的能力。比如能否模仿并說(shuō)出詞語(yǔ)、說(shuō)出熟悉的人或物品的名稱等。通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的想法，感受、認(rèn)識(shí)身邊的世界，這也是幫助孩子順利建立自我意識(shí)的一個(gè)重要因素。

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4.適應(yīng)能力

主要指寶寶對(duì)外界刺激的感知、分析和綜合能力。比如對(duì)事物的感知覺(jué)、注意、記憶、思維、想象能力等。

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5.社會(huì)行為

主要指寶寶適應(yīng)社會(huì)生活的能力，其中既包括與人交往的能力，也包括生活自理能力和一些社會(huì)常識(shí)等。有很多家長(zhǎng)忽略了這點(diǎn)，幼兒園前總是長(zhǎng)期在家里精心照顧，沒(méi)有留意與外人交往，直到上學(xué)才發(fā)現(xiàn)孩子害羞到異常，不敢與人講話。

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廣州天使兒童醫(yī)院
健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！

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