華北電力大學(xué)動(dòng)力系22級(jí)學(xué)生在各自的家鄉(xiāng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為當(dāng)?shù)刈鲐暙I(xiàn) 1.李佳軒同學(xué)： 為響應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)社區(qū)的號(hào)召，同時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒精神踐行雷鋒精神，我們組織志愿者到王莊路社區(qū)進(jìn)行科技科普攝影志愿服務(wù)活動(dòng)。服務(wù)內(nèi)容為攝影團(tuán)隊(duì)跟同拍攝狼牙山宣講活動(dòng)、清掃社區(qū) 衛(wèi)生、發(fā)放宣傳頁(yè)。志愿者們深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，為社區(qū)提供拍攝技術(shù)與宣傳素材采集，為社區(qū)及周邊居民學(xué)習(xí)雷鋒精神提供助力。為響應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)社區(qū)的號(hào)召，同時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒精神踐行雷鋒精神，我們組織志愿者到王莊路社區(qū)進(jìn)行科技科普攝影志愿服務(wù)活動(dòng)。服務(wù)內(nèi)容為攝影團(tuán)隊(duì)跟同拍攝狼牙山宣講活動(dòng)、清掃社區(qū) 衛(wèi)生、發(fā)放宣傳頁(yè)。志愿者們深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，為社區(qū)提供拍攝技術(shù)與宣傳素材采集，為社區(qū)及周邊居民學(xué)習(xí)雷鋒精神提供助力。 在活動(dòng)中，我隨同王莊路社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)拍攝，在幫助了社區(qū)的同時(shí)，我還體驗(yàn)到了社區(qū)工作者的忙碌與辛苦，以及基層干部的辛勞。本次拍攝的活動(dòng)主題是五聯(lián)共建，是王莊路社區(qū)為了相應(yīng)政府號(hào)召而舉辦的利民活動(dòng)。在此期間，我負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)幕式，利民攤位服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，項(xiàng)目啟動(dòng)儀式以及群眾老黨員采訪的拍攝。在拍攝結(jié)束后，我收到了社區(qū)工作人員的高度贊賞，并收獲了榮譽(yù)證書(shū)。在我看來(lái)，參與志愿活動(dòng)不是為了證書(shū)與時(shí)長(zhǎng)，而是切身投入到人民群眾的工作生活中，踏踏實(shí)實(shí)服務(wù)他人，拋棄私信，一心為公。這樣才能讓青春之花結(jié)出有為之果。今后我也將多多參加志愿活動(dòng)，讓服務(wù)的身影出現(xiàn)在祖國(guó)各處 2.李文博同學(xué)：活動(dòng)過(guò)程：1. 布置場(chǎng)地：作為志愿者之一，我和其他志愿者們一起早早來(lái)到廟會(huì)場(chǎng)地，開(kāi)始進(jìn)行場(chǎng)地布置工作。我們根據(jù)活動(dòng)主題和設(shè)計(jì)方案，搭建攤位、張貼宣傳海報(bào)、擺放裝飾品等，以營(yíng)造出熱鬧、喜慶的氛圍。 2. 引導(dǎo)群眾：隨著活動(dòng)的開(kāi)始，人們紛紛涌入廟會(huì)場(chǎng)地，我們志愿者們迅速分散到各個(gè)區(qū)域，為群眾提供引導(dǎo)和幫助。我們會(huì)指引他們找到各個(gè)攤位、活動(dòng)場(chǎng)所、廁所等，確保他們能夠順利參與活動(dòng)。 3. 會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)：在廟會(huì)期間，人流量較大，為了維護(hù)會(huì)場(chǎng)的秩序，我們志愿者們分散到各個(gè)熱點(diǎn)區(qū)域，引導(dǎo)人流，防止擁堵和混亂的情況發(fā)生。我們還會(huì)提醒人們注意安全，遵守規(guī)定，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、有序的廟會(huì)環(huán)境。 4. 迎賓：作為志愿者，我們始終保持熱情和微笑，主動(dòng)迎接來(lái)參加廟會(huì)的群眾。我們會(huì)向他們介紹活動(dòng)的內(nèi)容，提供必要的信息和幫助。同時(shí)，我們也會(huì)耐心回答他們的問(wèn)題，解決他們的疑慮，讓他們感到賓至如歸。 活動(dòng)感受：參與大型廟會(huì)志愿服務(wù)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)布置場(chǎng)地、引導(dǎo)群眾、會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)、迎賓等活動(dòng)，我深刻地感受到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。 首先，通過(guò)布置場(chǎng)地，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家齊心協(xié)力，共同完成了場(chǎng)地布置工作，使廟會(huì)場(chǎng)地?zé)òl(fā)出熱鬧、喜慶的氛圍。這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，每個(gè)人的努力都是廟會(huì)成功的一部分。 其次，通過(guò)引導(dǎo)群眾和維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，我體會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂(lè)。能夠幫助人們找到目的地，解決問(wèn)題，感受到了他們的感激和笑容，這讓我心里充滿了滿足感和成就感。 最后，迎賓環(huán)節(jié)讓我明白了親切待人和熱情服務(wù)的重要性。通過(guò)微笑和問(wèn)候來(lái)迎接每一位來(lái)參加廟會(huì)的人，能給他們帶來(lái)溫暖和舒適的感覺(jué)，讓我覺(jué)得自己的付出是有價(jià)值的。 總的來(lái)說(shuō)，參與大型廟會(huì)志愿服務(wù)不僅開(kāi)拓了我的視野，也讓我深刻地感受到了志愿服務(wù)的意義。這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了我的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。我希望以后還能繼續(xù)參與這樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)和人們做出更多的貢獻(xiàn)。 3.蔣恩同學(xué)：工廠機(jī)器組裝和調(diào)試是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和技術(shù)能力的任務(wù)。在社會(huì)實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)參與了一家電子產(chǎn)品制造廠的工廠機(jī)器組裝和調(diào)試過(guò)程。 首先，我們團(tuán)隊(duì)收到了一批電子產(chǎn)品的零部件，包括電路板、電線、機(jī)械部件等。我們根據(jù)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)圖紙和裝配說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始將這些零部件組裝成完整的機(jī)器。 整個(gè)過(guò)程需要我們對(duì)于各個(gè)零部件的功能和組裝方式有一定的了解和技能。我們根據(jù)圖紙，將電路板焊接好電線，將機(jī)械部件組裝在一起，同時(shí)還要仔細(xì)檢查每個(gè)環(huán)節(jié)的裝配質(zhì)量，確保機(jī)器的正常運(yùn)行。 調(diào)試過(guò)程是整個(gè)工作的關(guān)鍵部分。我們用電源將機(jī)器啟動(dòng)，測(cè)試各個(gè)機(jī)器部件的工作情況。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些問(wèn)題，比如電路連接錯(cuò)誤或機(jī)械部件的配合不理想。我們需要仔細(xì)排查和解決這些問(wèn)題，直到機(jī)器可以正常工作。 完成這個(gè)工廠機(jī)器組裝和調(diào)試的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了很多。首先，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個(gè)過(guò)程中，大家需要相互協(xié)作，分工合作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。每個(gè)人都要盡力發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，共同完成任務(wù)。 其次，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)圖紙進(jìn)行裝配。在實(shí)踐中，我不僅了解了各個(gè)零部件的功能和作用，還學(xué)會(huì)了如何正確地將它們組裝在一起。這個(gè)技能對(duì)于我以后從事相關(guān)行業(yè)的工作非常有幫助。最重要的是，我在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。機(jī)器組裝和調(diào)試需要我們將注意力集中在細(xì)節(jié)上，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了耐心地排查和解決問(wèn)題，不急于求成，確保機(jī)器的質(zhì)量和性能。 總的來(lái)說(shuō)，工廠機(jī)器組裝和調(diào)試的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐，我不僅掌握了一項(xiàng)實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。 4.馬宇帆同學(xué)：在圖書(shū)館整理書(shū)籍、打掃衛(wèi)生和擺放消防器具 過(guò)程： 1. 到達(dá)圖書(shū)館，在圖書(shū)管理員或相關(guān)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下了解任務(wù)和安全注意事項(xiàng)。 2. 首先，開(kāi)始整理書(shū)籍。根據(jù)圖書(shū)館的書(shū)架分類系統(tǒng)，將書(shū)籍按照編號(hào)或主題進(jìn)行整齊擺放?？赡苄枰褂锰葑踊蛱げ狡鱽?lái)達(dá)到較高的書(shū)架。 3. 接下來(lái)，進(jìn)行衛(wèi)生打掃。清理書(shū)架上的灰塵，擦拭書(shū)籍表面。清理地面，包括掃地或者拖地，確保圖書(shū)館整潔干凈。 4. 最后，擺放消防器具。根據(jù)圖書(shū)館規(guī)定的消防設(shè)備位置，將滅火器、消防栓等器具放置在易于取用且顯眼的位置。確保這些設(shè)備能夠被人們快速找到并使用。 感受： 1. 通過(guò)整理書(shū)籍，我更加了解了圖書(shū)館的分類系統(tǒng)，提高了對(duì)書(shū)籍整齊擺放的技巧。 2. 衛(wèi)生打掃使我明白了細(xì)致的清潔工作對(duì)于圖書(shū)館環(huán)境的重要性。干凈的環(huán)境有助于提供更好的閱讀和學(xué)習(xí)氛圍。 3. 擺放消防器具的任務(wù)讓我意識(shí)到消防設(shè)備的重要性以及在緊急情況下如何使用它們。這也增強(qiáng)了我對(duì)安全意識(shí)和應(yīng)急準(zhǔn)備的重視。 總的來(lái)說(shuō)，參與圖書(shū)館的整理書(shū)籍、打掃衛(wèi)生和擺放消防器具的實(shí)踐活動(dòng)，不僅增加了對(duì)圖書(shū)館的了解，同時(shí)提高了我們對(duì)于衛(wèi)生和安全的重視意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。 5.莫佳璇同學(xué)：這次我的暑假實(shí)踐地點(diǎn)為廣西壯族自治區(qū)河池市第三人民醫(yī)院，我被安排到的任務(wù)為病人指引路，如果他們有啥不明白的，可以向我詢問(wèn)，然后我會(huì)為他們進(jìn)行解答。一到醫(yī)院，我便向前臺(tái)說(shuō)明暑假實(shí)踐的來(lái)意，他們立馬給我安排了一系列的流程，為我安排志愿者的服務(wù)。當(dāng)我領(lǐng)到了志愿者的衣服之時(shí)，我瞬間覺(jué)得我離白衣天使的距離是那么的近，以前來(lái)醫(yī)院都是被服務(wù)的，這一次的感覺(jué)明顯不一樣。望著人來(lái)人往的醫(yī)院，流水的病人，隨著日子的流逝他們不停的變化著，而這些醫(yī)生護(hù)士卻隨著日月的變換繼續(xù)堅(jiān)守在他們的崗位，兢兢業(yè)業(yè)的為人民服務(wù)，穿上了這身醫(yī)院的志愿者服，雖然我離真正的他們非常遙遠(yuǎn)，但是此時(shí)，我也感覺(jué)到肩上的沉重。他們所肩負(fù)的，是救死扶傷的神圣使命，身披的，是逆向而行的堅(jiān)甲，日日夜夜的堅(jiān)守，換來(lái)的是多少小家的闔家團(tuán)圓，白甲身上披時(shí)，是不為任何疾病所動(dòng)容，誓要病體換新天的天使，卸甲歸去時(shí)是隱于人海的不求回報(bào)的尋常百姓，大有事了拂衣去的豁達(dá)，經(jīng)過(guò)了這次志愿活動(dòng)，我對(duì)他們的敬佩之情從心底里源源不斷的涌出，只愿天下沒(méi)有病痛，國(guó)泰民安，海晏河清。