【國培教育】2023浙江省考公務(wù)員申論歸納分析類試題:延遲退休
【背景事件】
最近,延遲退休問題再一次受到熱議。此前,中央已在“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議中,明確提出“實施漸進式延遲法定退休年齡”。
【聚焦觀點】
延遲退休牽動著民生神經(jīng),和每個人都息息相關(guān)。目前我國退休年齡偏低,造成一定程度的人力資源浪費。從長遠來看,延遲退休有利于緩解養(yǎng)老金壓力,激發(fā)人力資源活力,使得我們能夠更好地去應(yīng)對人口老齡化所帶來的各種社會問題和負面影響。
延遲退休這件大事能否順利實施,取決于準備工作是否充分、及時。這場關(guān)乎勞動者重大利益的改革,有沒有成本?成本誰承擔?如何用政策減輕改革對象可能出現(xiàn)的負擔感等等,都要說透。此外,是尊重“聽”的對象,受延遲退休影響更大的人群是普通勞動者,對他們解釋、闡明政策必要性、重要性的工作難度會更大、壓力會更重,但同時意義也更重大,直接關(guān)系到政策推行成敗,絕不能敷衍了事。
治大國若烹小鮮,涉大利應(yīng)定細策。公共政策的實施,實質(zhì)上是一個利益分配和調(diào)整的過程,實施細節(jié)非常重要。要做到公平、合理。在延遲退休政策實施過程中,勞動者的主體性應(yīng)該得到充分尊重,尤其是對改革政策如何保護低收入階層、一線勞動者合法權(quán)利的思考,應(yīng)該越細越好。另外,對延遲退休政策推行節(jié)奏、不同工齡、年齡崗位的勞動者具體情況,在執(zhí)行當中也應(yīng)條分縷析,分類施策,拒絕一刀切、大波哄式改革。
說透了,辦好了,從公眾焦慮處發(fā)現(xiàn)問題,在化解擔憂中完善機制。我們期待,延遲退休能夠真正順應(yīng)民意,成為攻堅期改革的一個成功樣本。
