最大的突破來自于下午法語課后講義上加的那段小東西。來自于油管Dive into French的一段地理介紹。我拿它替代了原書最后的一小段。原書的設計是通過聽力描述天氣結合氣象地圖說出說話人的所在。其實也是挺好的設計，只是我的電子版教材掃描的清晰度不夠。而且我希望能夠有視頻的。然后就是給閱讀附了10個簡單問題，只是為了能夠幫助熟悉閱讀內容。這本《法語全攻略》魔都新班學了快一半了，也算是這個躺平年前半的一個好收獲。學完一半也就是追平上一輪的進度，接下來的內容就是新天新地了。

上午的法語第二冊比我想的走的順利，估計跟昨晚跟今天早上又加工了一下講義有關，算是熟手了，甚至難度比下午這個初級課程感覺還小點。盡管走得磕磕巴巴，各種學生請假搞得支離破碎我都快上不下去了，好歹也算是今年能夠把第二冊前半做完（如果下周她不請假的話）。

下午上課前把明晚的西班牙語閱讀講義給做出來了，比我想的花的時間多?！锻惺宓谋适隆返?冊一共80篇，我打算每周整3篇，大概半年時間講完。最開始的語音入門跟語法部分則完全相同于我的西班牙史，我以為就是簡單的復制粘貼，結果要把它從中文翻譯成英文，加上推敲課文或者說場景化明天的教學，所以基本上還是干了一個多小時。對我來說能夠在家門口，也就是嘉定安亭開兩門課已經(jīng)算是非常好的布局了，不能要求更多了已經(jīng)。期待著這兩門課能夠帶著我在新的一年能夠達到一個新的高度吧。而且我覺得我在做一個課程建設，這次是打算拉出點架勢來，把它做成一個體系的，立體的東西，不光是一個禮拜2小時的課程，而是包括加工教材，提供各種資料鏈接和下載。這點尤其是我的法語課跟拉丁語基礎。

拉丁語基礎前兩天把第一階段的講義，也就是1-12課的講義給整完了，或者說是一個基本的文本。接下來就是做加法，我憑著自己的印象把麥克雷沒干的事情補了一波，但也僅僅是能夠基本上把話說全了能把課走下去的地步，至于完善，還得根據(jù)別的教材進行加深加厚。哪怕是不能放在這一輪的講義里，也大概得有個自己的教師用書級別的東西才好。這些事情該做也樂意做。

下午上課的課間還跟學生家長差不多聊了下接下來的課程安排，我的過年錢啊。北京多少中的國際部來著，我不太記得了。家長說可能會有更多的他們學校的家長來找我，行啊，我不攔著，來年希望能夠全面上軌道呢。每周的輸出量要夠，不光是興趣班，還得有恰飯的。