“聽我說，謝謝你，因?yàn)橛心?，溫暖了四?.....”一首《聽我說謝謝你》多次出現(xiàn)在核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，萌娃或?qū)W生搭配“感恩”手勢(shì)舞，向醫(yī)護(hù)人員唱出謝意。此舉最初溫暖人心，后來引發(fā)大量效仿，“跟風(fēng)表達(dá)感謝”引起爭(zhēng)議。近日，該曲原創(chuàng)家庭公開發(fā)布聲明視頻。

廣為傳唱的《聽我說謝謝你》發(fā)行于2019年，原唱李昕融是一名12歲的女孩，其母親樊桐舟曾是“黑鴨子”演唱組合成員，其父親李凱稠是知名音樂制作人，也曾為這首歌作曲。此前，父女倆還曾合作推出爆款歌曲《你笑起來真好看》。今年3月以來，因《聽我說謝謝你》使用引發(fā)的爭(zhēng)議也波及原創(chuàng)家庭，被網(wǎng)友留言稱“萬惡之源”。

4月20日，李凱稠、樊桐舟在接受南都、N視頻記者采訪時(shí)表示，創(chuàng)作《聽我說謝謝你》本是想打造童聲版《感恩的心》，為孩子們寫一首感念師長恩情的歌曲?！敖o大家造成的困擾我們表示抱歉，但其實(shí)更是請(qǐng)求大家放過這首歌”，“在網(wǎng)絡(luò)上理性地用這首歌曲表達(dá)感恩”，發(fā)布“道歉”視頻是無奈之舉，“沒有必要蹭熱度”。

談爭(zhēng)議：被稱“萬惡之源”，呼吁理性使用歌曲

南都：《聽我說謝謝你》的使用引起爭(zhēng)議后，對(duì)你們家庭有沒有影響？

樊桐舟：對(duì)我們影響還是大的。這首歌在網(wǎng)絡(luò)上熱度挺高，一直被用得挺多，在一兩個(gè)月以前，使用方向發(fā)生了非常大的轉(zhuǎn)變，我們完全預(yù)料不到。一開始還沒有感覺到，有人提醒我們?nèi)タ?，有些評(píng)論就說——“這首歌是最難聽的”“刷到這首歌馬上就滑走”“太惡心了”。后來，我們的賬號(hào)下面有人留言“萬惡之源”之類的話，還有很多私信我們的，就是特別難聽的謾罵了。對(duì)于音樂創(chuàng)作者來講，每一首歌曲都是心血，當(dāng)初這首歌是昕融想送給她老師的，對(duì)她來說意義非凡。最后好像被“人人喊打”，我們特別心疼。

李凱稠：我們也知道，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代凡事有兩面性，這首歌曲搭配手勢(shì)舞可以傳遞正能量，比如很多家長帶著孩子們跳感恩舞，是出于對(duì)醫(yī)護(hù)人員誠懇的謝意。但也不排除極少數(shù)人是為了流量、蹭熱度效仿，比如忽略了“大白”工作很累，后續(xù)的工作還沒有做完，在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間把他們攔下來，去“作秀”導(dǎo)致大家很反感，這是我們不能掌控的。后來發(fā)展到一些網(wǎng)友對(duì)歌產(chǎn)生厭惡，到我們賬號(hào)去留言，私信過激的話語，我們確實(shí)是很受傷的。

南都：對(duì)這種現(xiàn)象，昕融是什么感受？

樊桐舟：她是很難過的，總問我，媽媽我做錯(cuò)什么了嗎？為什么說我是“萬惡之源”？一些私信難聽的話，不敢給她看，就沒給她看。作為創(chuàng)作者是無辜的，但她對(duì)這些很多是不理解的。我們慢慢去開導(dǎo)，跟她說就像電視劇里有不招人喜歡的角色，有人對(duì)這個(gè)角色的扮演者也反感，其實(shí)并不是直接針對(duì)你，只是覺得這種行為不好，間接波及影響到你。

李凱稠：我們已經(jīng)是中年人了，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的事情也都見過，還是以一顆平常心看待這件事。但是我擔(dān)心，我女兒才12歲，她只是唱了一首歌而已，卻會(huì)遭到質(zhì)疑甚至謾罵。

南都：為什么選擇這個(gè)時(shí)候公開發(fā)視頻回應(yīng)？

樊桐舟：我說我們能怎么辦？最后就商量要不向公眾發(fā)聲，首先給大家造成的困擾我們表示抱歉，但其實(shí)更是請(qǐng)求大家放過這首歌，用正確的方式打開它，不再用不當(dāng)?shù)姆绞窖堇[它。那天錄視頻我沒注意，后來才發(fā)現(xiàn)視頻里昕融一直抿著嘴，我都不知道。我問她為什么，她說媽媽“我緊張，我害怕”。昕融上過很多大舞臺(tái)，她從來沒有緊張過，這件事對(duì)她影響很大，她很在意，我們作為家長也很無助。

李凱稠：我們也猶豫糾結(jié)，但還是要站出來。一是對(duì)我們家庭、對(duì)孩子心理產(chǎn)生打擊，二是現(xiàn)在甚至出現(xiàn)一些惡搞現(xiàn)象，我們也擔(dān)心對(duì)社會(huì)、青少年會(huì)造成不好的影響。誠懇地呼吁大家，在網(wǎng)絡(luò)上理性地用這首歌曲表達(dá)感恩。

談“網(wǎng)暴”：“被逼無奈”發(fā)聲，沒必要蹭熱度

南都：視頻發(fā)出之后，有什么效果嗎？

樊桐舟：網(wǎng)絡(luò)上大部分聲音是支持贊同的，希望大家用正確的方式使用這首歌，我們也特別開心。

李凱稠：視頻發(fā)出之后，大家呼聲很高，大部分網(wǎng)友的留言是對(duì)我們的保護(hù)和安慰，比如說責(zé)任不在原創(chuàng)家庭，應(yīng)該道歉的不是你們。但是也會(huì)有極個(gè)別看問題不是很全面的網(wǎng)友，可能并不完全了解作品從頭到尾的發(fā)展方向?yàn)槭裁磿?huì)改變，所以我們也理解，并不怪他們。當(dāng)有這樣一些負(fù)面評(píng)論出現(xiàn)在我們賬號(hào)下面時(shí)，也會(huì)有更多的網(wǎng)友支持我們，甚至是替我們辯護(hù)，還是感到非常欣慰的。

南都：也有網(wǎng)友看到“道歉”視頻覺得是在“蹭熱度”“尷尬”。

李凱稠：蹭熱度我覺得沒有必要了，我們不止火這一首歌曲。對(duì)于我個(gè)人來說，被大家認(rèn)可的作品也不是這一兩首。武漢疫情暴發(fā)時(shí)，作品傳唱度很高，我們也沒有站出來蹭熱度，為什么要在有爭(zhēng)議的時(shí)候站出來蹭熱度？我完全不擔(dān)心，這樣的評(píng)論可以忽略。我更希望這首歌有健康的發(fā)展方向。孩子這么喜歡唱歌，長大了還想成為專業(yè)的唱作人。我不希望這件事對(duì)她心理造成影響，甚至打消她唱歌的積極性。

南都：最初為什么會(huì)在社交平臺(tái)開通家庭賬號(hào)，希望和網(wǎng)友們形成什么樣的關(guān)系？

樊桐舟：我們其實(shí)就想跟大家分享音樂和生活，音樂對(duì)我們家來說就是生活，是生活中最好的朋友。另外，昕融的很多歌曲幼兒園的小朋友都會(huì)唱，我們的粉絲群體基本上是孩子和孩子?jì)寢?。包括孩子們的成長過程，我們也想跟大家去分享。我經(jīng)常跟昕融說，你的言行舉止會(huì)影響關(guān)注你的小朋友。

其實(shí)“網(wǎng)暴”對(duì)我們傷害挺大的，我們大人也有心理準(zhǔn)備能接受，但這也是非常不好的社會(huì)現(xiàn)象，這些真是不應(yīng)該發(fā)生的事情。特別期待大家能夠齊心協(xié)力抵制，讓網(wǎng)絡(luò)朝健康的方向發(fā)展。

談走紅：用于致敬抗疫醫(yī)護(hù)“很開心很驚喜”

南都：《聽我說謝謝你》最初是如何創(chuàng)作出來的？

李凱稠：這首歌是2019年教師節(jié)前發(fā)布的，其實(shí)我創(chuàng)作的初衷是想寫童聲版的《感恩的心》，讓孩子能有一首歌曲表達(dá)感恩的心。當(dāng)然也不僅是向老師，也可以向家長或幫助關(guān)心自己的人表達(dá)感謝。創(chuàng)作其實(shí)就在車上，我一邊開車一邊哼，就有了這句——“聽我說謝謝你，因?yàn)橛心?，溫暖了四季”，后面也很快就唱出來了，我的旋律有了，每一句幾個(gè)字有了，最后我找到朋友周兵把歌詞填寫完整，這首歌就完成了。

南都：歌曲MV里的“手勢(shì)舞”也是專門的設(shè)計(jì)？

李凱稠：昕融之前也做過手勢(shì)舞，但現(xiàn)在最終的版本都是網(wǎng)友們演繹出來的。

南都：這首歌是怎么逐漸走紅的？

李凱稠：其實(shí)發(fā)布后不久，我們?cè)诰W(wǎng)上就能看到有很多使用的，一開始是小朋友對(duì)著家長，或者是大人對(duì)著父母跳感恩舞，以這種方式傳到大家耳朵里。后來2020年春節(jié)期間，武漢疫情暴發(fā)封城，全國醫(yī)護(hù)人員馳援，后來武漢逐漸解封，在這個(gè)過程中才被廣泛用于向醫(yī)護(hù)人員等抗疫英雄們致敬。我們是萬萬沒想到的，其實(shí)很開心很驚喜，昕融的歌曲能夠被這么多人喜歡，能夠得到這么多人的共鳴。一直到現(xiàn)在有點(diǎn)變質(zhì)了，開始有一些“作秀”或負(fù)面情緒出現(xiàn)，我們就感覺心態(tài)不是那么好了。

南都：你為昕融寫的《你笑起來真好看》《寶貝寶貝》傳唱度也很高，為什么這些歌曲都能走紅？

李凱稠：每一個(gè)音樂人都會(huì)希望自己的作品能被大家廣泛認(rèn)可，我的這幾首作品能被大家喜歡，首先是很高興的事情。最初我給昕融寫歌的目的，只是說我是做音樂的，想用錄歌的方式記錄下孩子的成長、不同時(shí)期的聲音。她三歲唱《寶貝寶貝》那個(gè)聲音，現(xiàn)在再也找不到了。她現(xiàn)在這個(gè)階段的聲音，可能過半年又不一樣了。我們自己公司是做音樂版權(quán)的，也有相關(guān)的平臺(tái)渠道，就把歌曲上傳網(wǎng)絡(luò)了。至于為什么會(huì)走紅，我還真的把握不了。我覺得可能是這幾首作品簡(jiǎn)單上口，用孩子最直白的語言表達(dá)，大家接受起來比較容易。另外因?yàn)槭莾焊?，音域跨度也不大，?jié)奏旋律也不復(fù)雜，基本上聽一兩遍就能學(xué)會(huì)。

南都：這些歌曲在短視頻平臺(tái)傳播很廣泛，似乎也很適合當(dāng)下的傳播環(huán)境？

李凱稠：是的?，F(xiàn)在短視頻平臺(tái)興起，人們對(duì)信息的需求量越來越大，一個(gè)好幾分鐘的視頻或者音樂，很難有人有耐心從頭看到尾或從頭聽到尾，你需要在短短的30秒甚至15秒之內(nèi)就把你的信息傳達(dá)給他。比如說《你笑起來真好看》，我們會(huì)把副歌部分最利于傳播的旋律推到短視頻平臺(tái)上，15秒左右，不推全曲。當(dāng)大家聽完副歌的四句以后，如果十分喜歡自然會(huì)去找這首歌。

談“出圈”：成人也能被好聽的兒歌治愈

南都：上面三首都是兒歌，但是現(xiàn)在男女老少都在唱，怎么看待兒歌“出圈”？

李凱稠：比如說《你笑起來真好看》，表達(dá)的就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的面對(duì)面稱贊的一句話?！澳阈ζ饋碚婧每础?，不管男女老少聽到這句話，嘴角都會(huì)不自覺地上揚(yáng)，我覺得它傳遞的就是正能量，微笑是人類最美的語言。所以這是微笑的傳播，一句話的傳播，讓大家感覺開心、快樂、幸福，這是它能“出圈”的原因。

另外，我發(fā)現(xiàn)是不是和兒童歌曲缺乏有關(guān)。尤其前些年很少有音樂人愿意涉足兒童歌曲創(chuàng)作，因?yàn)樵谧儸F(xiàn)和成名方面比寫流行歌曲要難。首先這些歌曲能夠傳播開，還是在幼兒園和小學(xué)的兒童中，這也是相當(dāng)大的一個(gè)群體。同時(shí)，大人們也沒有新的兒歌可聽，突然有幾首好聽的兒歌，傳到他們的耳朵里，他們也是會(huì)被治愈的。

所以，我感覺現(xiàn)在的音樂人也有責(zé)任，為孩子們創(chuàng)造新的兒歌，而不是要不就唱成年人的歌，要不就唱我們中年人小時(shí)候的兒歌。當(dāng)然，流傳了好幾十年的老歌也需要傳承，但我們的孩子也得有屬于自己的歌。

南都：昕融三歲就唱了《寶貝寶貝》，她從小對(duì)音樂是什么感覺，家里也在寫歌培養(yǎng)她？

李凱稠：是的。孩子可能也有一定的遺傳基因，我是寫歌的，她媽媽是唱歌的。我們家里邊有一個(gè)角落，是我自己的工作區(qū)域，我會(huì)在那里做音樂。她還剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，當(dāng)我做一個(gè)比較舒緩的音樂的時(shí)候，她就會(huì)跟著翩翩起舞。當(dāng)我做一個(gè)比較有節(jié)奏感比較勁爆的音樂的時(shí)候，她會(huì)跟著蹦跳起來。我發(fā)現(xiàn)這孩子對(duì)音樂有感覺，我和她媽媽商量就培養(yǎng)她，我們又是做這個(gè)行業(yè)的，能給她更多的指導(dǎo)?，F(xiàn)在她也說，長大了要像媽媽一樣會(huì)唱歌，像爸爸一樣會(huì)寫歌，要做一個(gè)能寫能唱的音樂人，這也是她的理想。

南都：她的成長中，音樂也許帶來了很多饋贈(zèng)。

李凱稠：因?yàn)閺男∷母枨蛷V為流傳，現(xiàn)在大一點(diǎn)了又是《你笑起來真好看》《聽我說謝謝你》這樣的歌曲被傳唱，所以她獲得了很多鮮花和掌聲，在學(xué)校里面大家對(duì)她格外關(guān)注。但是，我和她媽媽就特別擔(dān)心她會(huì)驕傲，也確實(shí)有一段時(shí)間她犯過懶，變得不愛練琴練聲，練習(xí)形體舞蹈，我們就不停地鞭策她。

我說昕融，因?yàn)?span id="s0sssss00s" class="censor censor-2">你爸爸是做音樂的，所以你爸爸能給你寫歌唱，這些歌曲能夠流傳，并不是因?yàn)槟愕膶?shí)力有多強(qiáng)，而是因?yàn)檫@些歌曲本身就有這個(gè)特質(zhì)。如果這些歌不是你爸爸寫的，是別的父親寫的，也許火的小女孩就不是你。你一定要保持謙卑的心態(tài)，我作為爸爸不希望你的人生最高峰就停留在十一二歲，你未來還有好幾十年，你有很多的路要走，你不能永遠(yuǎn)都靠著這一兩首歌去活著。所以慢慢地灌輸，我們看到她現(xiàn)在也是保持一顆平常心，能明白這些道理。

音樂確實(shí)是能夠治愈心靈的。昕融一直投身在音樂中，她現(xiàn)在已經(jīng)開始嘗試寫歌了。比如說周末的下午她就自己在家，一直在鋼琴上寫歌，她也會(huì)寫詞，雖然她現(xiàn)在社會(huì)閱歷也不夠，掌握的知識(shí)量也不夠，寫的東西還稚嫩，但是我能感覺到她也想通過自己的音樂，去表達(dá)她這個(gè)年紀(jì)的事情，音樂能給她帶來的快樂。

南都：在音樂創(chuàng)作上，你們未來還有什么計(jì)劃？

李凱稠：昕融的歌曲會(huì)一直做下去，但是現(xiàn)在她已經(jīng)開始發(fā)育了，每半年聲音又不一樣。我不知道給她繼續(xù)寫兒歌還能寫多久，一旦她變聲了，可能就唱不了兒歌了。她也越來越大了，有時(shí)候會(huì)想，爸爸你能不能給我寫稍微深刻一點(diǎn)的歌曲。我女兒大了以后，可能會(huì)給她創(chuàng)作適合少女唱的歌，或者等她成年了以后，可以唱愛情歌曲、對(duì)生活感悟的歌曲了，這些也還會(huì)做下去的。

兒歌也會(huì)一直做下去，有可能以后不是李昕融來唱了，我會(huì)去尋找一些有天賦的孩子們繼續(xù)創(chuàng)作兒歌。前面也講到過，作為一個(gè)音樂人，一個(gè)藝術(shù)工作者，有義務(wù)為孩子們?nèi)?chuàng)造新的兒歌，這是我們的使命所在。