又是一年高考時，大學畢業(yè)時兼職帶過的初三學生轉眼就要開始高考了。而距離我高考已過去了6年，那時候的諸多細節(jié)已經(jīng)記不清楚。當時或許把這當做一種解脫：終于結束了這無休止的學習而走向下一階段，或許又當成一種遺憾：與朋友們就要這樣各奔東西。

我著實是個很念舊的人，即使是小學門口的一棵樹，因為爺爺總在那樹下等我放學。在那條路重新種了樹木后還會一陣傷感，只能安慰自己好在那個樹坑沒變。經(jīng)歷了太多的舊事故人，以至于經(jīng)常能在某個相似的場景回憶起他們。比起活在當下，更愛活在過去。

或許是缺少想象力，看不到自己的未來何去何從，故而只能沉迷于歷史之中。人們寧愿關注幾個戲子的衣食住行，也不愿看看那風流人物們波瀾壯闊的一生。從東臨碣石到換了人間，那東去濤濤江水，是五千年來數(shù)不盡的英雄血。

可這樣宏偉的故事看了太多，似乎對很多事都已沒了感覺。唯一還能提起些許興趣的，除了與朋友們聊上幾句，就是在這白紙上寫上幾筆。可說到文章，如今寫的大部分東西都已想不出標題，就好像和自己狀態(tài)一樣，根本不知道想做什么，只是漫無目的，想到哪里寫到哪里罷了。

說起寫文章，卻又不得不想起曹植。一日曹操出兵南征，臨行前眾人都在城外踐行。為了向父親表示心意，曹植寫了一篇氣勢磅礴的文章來預祝父親戰(zhàn)無不勝?？刹茇]有那般文采，旁邊吳質說：“王當行，流涕可也?！辈茇Я⒓匆魂囃纯蓿硎緭母赣H安危，而文武百官莫不動容。

恐怕有時，在花哨的文章也敵不過一句真情實感。陳王恃才，卻也害己。至于眾人，豈不如是？