新學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作主要做好八個方面

第一，全面恢復(fù)正常教育教學(xué)工作。這里要突出“兩個統(tǒng)籌”，一是統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，要按照“屬地統(tǒng)籌”的原則，在做好常態(tài)化下疫情防控工作的基礎(chǔ)上，全面恢復(fù)正常的學(xué)校教育教學(xué)秩序。二是要區(qū)別不同年級、不同班級、不同學(xué)科，統(tǒng)籌制定學(xué)校的教學(xué)計劃。在精準(zhǔn)分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，特別要針對春季學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，科學(xué)合理地安排教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊開好國家規(guī)定課程，確保教育教學(xué)質(zhì)量。在這里要特別強(qiáng)調(diào)，小學(xué)起始年級也就是新生，要按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，堅持零起點教學(xué)，積極地探索合理設(shè)置過渡新活動課程，注重做好幼小銜接，使新生能夠順利地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。幼兒園要嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健工作，堅持以游戲為基本活動，合理安排幼兒一日生活。普通高中學(xué)校要積極穩(wěn)妥實施選課走班，加強(qiáng)走班教學(xué)的課程安排和各項管理工作。

第二，共同上好“開學(xué)第一課”。一是希望大家踴躍觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。教育部正在會同中央宣傳部、國家衛(wèi)生健康委、中央廣播電視總臺，以“普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神”為主題，策劃制作2020年全國中小學(xué)生《開學(xué)第一課》節(jié)目，將于9月1日晚8點準(zhǔn)時播出。二是要集中開展開學(xué)教育。新學(xué)期開學(xué)以后，各地各校要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)貫徹落實重點任務(wù)工作方案的通知》要求，充分利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺提供的豐富的專題教育資源，大力弘揚(yáng)抗疫精神，深入開展愛國主義教育。

第三，高度關(guān)注學(xué)生身心健康。中小學(xué)校要有針對性地持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做到“四個一”：一是上好一堂專題心理輔導(dǎo)課，充分利用國家和地方、學(xué)校心理健康教育專題資源，采取心理講座、主題班會、團(tuán)隊活動等多種形式，認(rèn)真開展學(xué)生心理疏導(dǎo)。特別是開學(xué)之后，要抓緊做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。二是開展一次全面談心談話，學(xué)校校長、德育干部、班主任、心理健康教師、學(xué)科教師都要分工負(fù)責(zé)與學(xué)生開展深入的談心談話，全面掌握每一名學(xué)生的心理健康狀況和學(xué)習(xí)生活情況，做好學(xué)生的思想工作。三是健全一項學(xué)生心理健康報告制度，及時掌握、及時報告每一名學(xué)生的心理狀況，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶與支持，幫助學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)度，緩解學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力造成的焦慮情緒。四是組織一系列的校園文化活動，通過創(chuàng)設(shè)溫馨溫暖的校園環(huán)境，積極組織開展文化、體育、藝術(shù)以及適宜的戶外活動等，引導(dǎo)學(xué)生開展體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，加強(qiáng)互動交流，促進(jìn)學(xué)生盡快融入學(xué)校的集體學(xué)習(xí)生活。

第四，切實做好控輟保學(xué)工作?？剌z保學(xué)是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)義務(wù)教育有保障的重要任務(wù)。開學(xué)前后，各地要集中開展義務(wù)教育控輟保學(xué)勸返復(fù)學(xué)專項行動，牢固樹立“時刻不放松”的政治責(zé)任意識，在基本完成既定目標(biāo)的同時，要采取多種形式來“查”，帶著感情去“勸”，履行責(zé)任去“控”，提質(zhì)賦能去“保”，切實做到存量不反彈、增量不發(fā)生，確保學(xué)生應(yīng)入盡入、應(yīng)返盡返，確保實現(xiàn)義務(wù)教育有保障的目標(biāo)任務(wù)。

第五，大力加強(qiáng)線上教育教學(xué)。為了鞏固春季學(xué)期“停課不停學(xué)”取得的成果，進(jìn)一步推進(jìn)線上線下教育教學(xué)的緊密融合，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、農(nóng)村地區(qū)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。教育部正按照“四高”的標(biāo)準(zhǔn)，也就是依托教育質(zhì)量高的地區(qū)、辦學(xué)水平高的學(xué)校、教學(xué)水平高的教師和專業(yè)水平高的技術(shù)團(tuán)隊，系統(tǒng)開發(fā)了4000多節(jié)覆蓋中小學(xué)所有年級、各門學(xué)科的秋季學(xué)期課程資源，并組織遴選了各類優(yōu)質(zhì)專題教育資源，通過國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺空中課堂，將在秋季開學(xué)以后，陸續(xù)上線播出，供各地免費使用，實現(xiàn)了從疫情期間的“應(yīng)急方案”到“精品課程”的全面升級。

第六，密切家校協(xié)同育人。春季學(xué)期 “停課不停學(xué)”工作，使中小學(xué)校、幼兒園和廣大家長都已經(jīng)充分認(rèn)識到了家校協(xié)同育人的極端重要性。新學(xué)期開學(xué)以后，廣大中小學(xué)校、幼兒園在密切家校聯(lián)系、強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)上，要重點做好三方面工作：一是深入開展家訪，組織教師通過多種方式向家長全面了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況和身心狀況，聽取家長的意見建議。二是認(rèn)真開好家長會，全面介紹學(xué)校秋季學(xué)期教育教學(xué)的有關(guān)工作計劃，引導(dǎo)家長理解、支持、配合學(xué)校的工作，共同為學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好安排。三是增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)針對性，圍繞如何與青春期孩子溝通交流、如何培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、如何有效控制電子產(chǎn)品使用等困擾家長的典型問題，主動答疑解惑，幫助家長掌握正確的方法，樹立科學(xué)的教育理念，履行好家庭教育職責(zé)，構(gòu)建良好的親子關(guān)系。為了幫助做好家庭教育指導(dǎo)工作，教育部組織專家研制了《家庭教育指導(dǎo)手冊》，包括一個學(xué)校使用手冊和一個家長使用手冊，供各地各校和家長參考使用。

第七，積極深化教育教學(xué)改革。當(dāng)前，基礎(chǔ)教育已經(jīng)進(jìn)入到全面提高育人質(zhì)量的新階段。各地各校要認(rèn)真落實全國教育大會以來中央印發(fā)的關(guān)于學(xué)前教育、義務(wù)教育和普通高中教育的三個重要文件精神，全面貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議的部署，把工作重心切實轉(zhuǎn)移到加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、深化教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量上來。教育部將指導(dǎo)各地推廣應(yīng)用基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果，認(rèn)真實施新課程新教材，加強(qiáng)教學(xué)改革示范區(qū)建設(shè)和教學(xué)改革工作的指導(dǎo)，強(qiáng)化勞動教育和實踐育人，推動幼小科學(xué)銜接，完善基礎(chǔ)教育質(zhì)量評價體系，充分激發(fā)廣大中小學(xué)校的辦學(xué)活力，推動全面提高基礎(chǔ)教育育人質(zhì)量。

第八，營造良好育人氛圍。保障青少年健康成長是全社會的共同責(zé)任。秋季學(xué)期要按照有關(guān)部署，著力做好兩個方面的工作：一是凈化青少年成長環(huán)境。最近，教育部會同中央有關(guān)部門聯(lián)合部署了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項治理行動，重點整治影響未成年人健康成長的不良網(wǎng)絡(luò)社交行為、低俗有害信息和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題，清理社會網(wǎng)課平臺違法有害信息，為青少年健康成長凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。另外，還要規(guī)范中小學(xué)生課外閱讀書目的推薦使用工作，堅決防止有害問題圖書進(jìn)入校園。二是繼續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理。各地要指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實疫情防控要求，不能有絲毫放松。依據(jù)《義務(wù)教育六科超標(biāo)超前培訓(xùn)負(fù)面清單》，嚴(yán)肅查處超標(biāo)超前培訓(xùn)行為，切實減輕學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)。積極推廣使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范經(jīng)營，有效解決收費、退費糾紛，促進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。本文由101教育整理發(fā)布。