中指提示：1、主題上，基層崗位申論卷的大作文很有可能會更精細地考察鄉(xiāng)村發(fā)展中的關鍵內(nèi)容，如人才、黨建、鄉(xiāng)風等。特別是在“穩(wěn)大學生就業(yè)”如此重要的當下環(huán)境，這一話題還是很有分量的。2、結構上，是兩個并列分論點的文章，這類文章要重點學習分論點之前的開頭鋪墊部分是如何拓展寫作空間、如何推進行文邏輯的。

青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興（評論員觀察）

鄒?翔?《?人民日報?》（?2022年06月14日 ?第?05 版）

　　“從大山走出來又回到大山”的彝族小伙立克攏攏，幫助所在村莊的115戶612名貧困群眾脫貧，推動村集體資產(chǎn)從零增至231.7萬元；90后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年袁小梅從城市回到農(nóng)村老家，發(fā)展養(yǎng)蜂產(chǎn)業(yè)，幫助鄉(xiāng)親致富；湖南省花垣縣十八洞村的苗家女孩施林嬌大學畢業(yè)后主動回到村里創(chuàng)業(yè)，通過拍攝短視頻、直播等方式，讓家鄉(xiāng)的風景、美食、民俗、建筑為更多人所知……如今，越來越多的年輕人選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在實現(xiàn)自身夢想的同時，帶動鄉(xiāng)親們就業(yè)致富。（微觀鏡頭：通過人物標簽+創(chuàng)業(yè)成果的方式舉例，最后再對這類青年進行定性總結。這種方式是很自然生動、能湊字數(shù)的大作文開頭句方式，而且大多數(shù)情況下申論材料中會提供很多事例，只需要有高中語文的措詞修飾能力就可以靈活使用。）

? ? “推動鄉(xiāng)村全面振興，關鍵靠人。”廣袤的田野，蘊藏著無限的機遇與希望，為許多人提供了人生出彩的舞臺。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部數(shù)據(jù)顯示，截至今年4月，全國各類返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員超過1100萬?！丁笆奈濉鞭r(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍建設發(fā)展規(guī)劃》明確提出，到2025年，培育100萬名農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人，返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員1500萬人。從發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)、開辦農(nóng)家樂，到成為非遺傳承人、發(fā)展農(nóng)村電商，再到開發(fā)鄉(xiāng)村旅游、創(chuàng)辦小微企業(yè)……近年來，越來越多返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員用堅持、專業(yè)和熱愛在農(nóng)村揮灑汗水，為鄉(xiāng)村振興注入了強勁動能。（宏觀視角：用金句提升站位，從個體到時代發(fā)展、到全局工作的高度去看待青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。）

　　青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、振興鄉(xiāng)村中也扮演著重要角色。不少返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的年輕人接受過良好的教育、有過在市場打拼的經(jīng)歷，具有開闊的視野、活躍的思維，了解市場需求，善于培育高效優(yōu)質農(nóng)產(chǎn)品，延長產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈。同時，這些返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)年輕人善學習、肯鉆研，在實現(xiàn)自我成長的同時，也讓更多人看到鄉(xiāng)村發(fā)展的機遇，帶動更多人投身鄉(xiāng)村振興這片熱土?？梢哉f，年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，拓展了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，讓資金、技術、人才等要素加速向農(nóng)村匯聚。（聚焦特寫：這段是前兩段的落腳點，也是點名主旨。1、前三段的這種推進結構是很常見、很好用的開頭方式。2、這段對創(chuàng)業(yè)青年的優(yōu)勢描寫可以自行提煉、理解，做過2016年多省聯(lián)考的題目“請你概括當代社會中‘90后’群體開展創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢”一題的同學會很有共鳴。）

　　如何吸引更多有抱負、有能力的年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，考驗著各個地方落實引才政策的力度和溫度。栽好梧桐樹，自有鳳凰來。從大力發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，成立創(chuàng)業(yè)園、搭建創(chuàng)業(yè)平臺，到回應返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員具體訴求，出臺各類支持政策；從在項目落地、資金籌措、精細服務、技術護航等方面提供保障，到完善人才服務鄉(xiāng)村激勵機制，讓農(nóng)村的機會吸引人、讓農(nóng)村的環(huán)境留住人……事實證明，凝聚政策合力，形成良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，才能讓返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年回得來、留得住、干得好，最大限度激發(fā)人才內(nèi)在活力，讓他們在農(nóng)村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手。（1、遇到不善于寫大量對策的分論點，此結構可借鑒。提出觀點+各類實事論據(jù)+對策結論。2、這段談吸引返鄉(xiāng)青年的政策，可以上升到各領域“人才政策”去體會。3、可以把材料中這些具體的政策提煉為政策模型，供以后自己寫對策時使用。如建立人才孵化平臺、一人一策精準扶持、全過程全流程服務保障、鼓勵激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機制等。）

　　也需要看到，在泥土里扎下根基，從無到有、從有到優(yōu)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，蹚出一條新路來，可能遇到這樣或那樣的困難和挑戰(zhàn)。從城市來到鄉(xiāng)村打拼，同樣面臨角色的轉換，需要適應從高樓大廈、燈火通明到田壟阡陌、鳥語蟲鳴的環(huán)境變化；不少農(nóng)業(yè)及相關的創(chuàng)業(yè)項目前期投入大、回報周期長，怎樣打開局面、突破瓶頸、打造品牌等，都需要進行全面細致的考量。就此而言，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)絕非輕而易舉就能成功。走好這條路，離不開相關政策的支持，更需要返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年敢闖敢拼、不懈奮斗，攻堅克難、勇毅前行。（1、也是常用段內(nèi)論述結構，上段主要內(nèi)容放在正面的政策實例上，這段內(nèi)容在列舉并分析問題上。同時，上段與這段構成了青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的外部和自我兩個方面，形成雙分論點布局。2、大家可以根據(jù)這段最后一句，拓展思考青年創(chuàng)業(yè)需要什么樣的精神和行動。）

　　鄉(xiāng)村振興，是一個呼喚人才同時造就人才的舞臺。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦，廣袤鄉(xiāng)村回饋他們以更多人生出彩的機會。讓愿意留在鄉(xiāng)村、建設家鄉(xiāng)的人留得安心，讓愿意扎根田野、回報鄉(xiāng)村的人更有信心，在這場鄉(xiāng)村與返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年的“雙向奔赴”中，青春之花必將在田間地頭絢麗綻放，共同繪就產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的美好圖景。（結尾段寫的很好，感情真摯飽滿。特別是“雙向奔赴”這詞，跟我上個月寫的2020年四川省級卷大作文結尾段最后一句不謀而合了（“堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民，激發(fā)人與城市的雙向促進，才能最大程度發(fā)揮城市命運共同體的內(nèi)在優(yōu)勢和持久潛能，實現(xiàn)人與城市‘雙向奔赴’的美好愿景”），大家也可以套用。）