一

山西大同校園霸凌事件，上一篇文章已經說過了。小心翼翼的表達自己的一些觀點，但有的話題可能還是有點敏感，個別平臺沒有審核通過。上一篇大概說了孩子們之間的惡意。孟子說，人性本善；荀子說，人性本惡。我覺得人最開始其實和動物園里面的動物是沒有區(qū)別的，最主要的是受后期的培養(yǎng)和自我約束。

孩子們的惡意是赤裸裸的，是不加掩飾的。我不喜歡你，就是要欺負你，就是要和別人一起孤立你，不需要太具體的理由。成年人的惡意是掩飾在每一張面具之下，就算彼此看不順眼對方，也能維持最基本的和平局面。再說成年人的心理承受能力是遠超于十幾歲的孩子的。成年人的世界很大，工作只是其中的一部分。而校園時光占據了孩子的大部分時間。

二

之前有人私信我說職場霸凌比校園霸凌更難受。這個我是不認同的，我覺得校園霸凌比職場霸凌更應該引起重視。一份工作而已，有手有腳不至于離開它就活不下去。但轉個學校比換份工作困難的多，校園霸凌還不只是轉學校就能解決的。這個也就是我不愿意我家孩子去寄宿的原因，之前我老公和婆婆都考慮讓孩子去寄宿。

因為那個學校在我們本地還是有一定名氣的，但就是離我們家太遠。但我一直堅持不讓孩子去寄宿學校，哪怕去一個普通點的學校，也要把孩子帶在身邊。我怕孩子遭受校園霸凌，一個星期回來一次，我又不能隨時了解到孩子的心理狀況。我老公和婆婆覺得我杞人憂天，那么多孩子去寄宿學校，不都好好的。

但我家孩子才七歲，剛上一年級，不正需要家長在身邊引導嗎？最終在我的堅持下，孩子沒有寄宿。我和我老公每天就是上班，換著接送孩子，做飯洗衣服。累肯定是累，但自己的孩子自己就要負責。我最開始不愿意讓孩子寄宿的原因是，自己有被校園霸凌的經歷，所以我在這方面格外的注意。

三

這幾天看了大同校園霸凌的新聞，更覺得自己的堅持沒有錯。他們那個是私立學校，孩子們都是寄宿。被霸凌的孩子應該也是一星期回家里一次，快兩年的時間，在家長的追問下才說出這件事情。雖然霸凌者應該千刀萬剮，但我還是忍不住說一下受害者的家長。怎么孩子被霸凌了這么長時間，到最近才了解到真相呢？

我老公和婆婆最開始說別人家的孩子在寄宿學校不好好的等等。我只能說，我管不了別人的孩子，但我自己孩子七歲的年齡我堅決不同意她寄宿。一個人一天喂五十頭豬還覺得累呢，一個老師一個宿管員管得了那么多孩子嗎？每一個孩子的狀況他們都沒辦法了解。換句話說家長覺得麻煩讓孩子寄宿，又不是別人家的孩子，人家為什么會上心呢？

對于人家來說，那只是一份工作，對得起那份工資就行。其他的孩子心理問題，學習成績問題，孩子的衛(wèi)生習慣，為人處世不在人家職責范圍之內。有的沒有辦法孩子上寄宿，姑且可以理解。有的怕孩子麻煩，小時候交給爺爺奶奶做留守兒童。大一點，交給學校做寄宿學生。這樣的家長，我覺得是極其不負責任的。

四

孩子跟著誰，長期潛移默化就會模仿誰的行為。有的人喜歡生孩子，但不喜歡養(yǎng)孩子，不喜歡教育孩子。要么交給爺爺奶奶，要么讓孩子寄宿，要么交給保姆。但有的事情，別人是沒有辦法替代父母的。有的為了掙錢，為了工作，或者其他原因。

但像山西大同校園霸凌的事情，如果自己的孩子是那個德性，你掙再多的錢有什么用呢？或者你的孩子因為校園霸凌出現心理問題，你掙的錢能不能彌補孩子所受的傷害?？傊痪湓挘⒆羽B(yǎng)孩子不要怕麻煩。