讀加州大學(xué)河濱分校大學(xué)預(yù)備項(xiàng)目可以收獲很多，以下是一些主要的收獲：

理解和熟悉美國(guó)大學(xué)教育制度和美本申請(qǐng)過(guò)程及要求：通過(guò)大學(xué)預(yù)備項(xiàng)目，學(xué)生可以了解美國(guó)大學(xué)的教育體系、申請(qǐng)流程和要求，為申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
提高綜合英語(yǔ)水平，尤其是分析性閱讀、學(xué)術(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作：預(yù)備項(xiàng)目提供了一系列的語(yǔ)言課程，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平，特別是分析性閱讀、學(xué)術(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作能力，使他們能夠更好地適應(yīng)美國(guó)大學(xué)的語(yǔ)言環(huán)境。
培養(yǎng)批判性思維，訓(xùn)練邏輯思維、推理和論證技巧：預(yù)備項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和分析能力，通過(guò)課程和活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維、推理和論證技巧。
擴(kuò)展通識(shí)教育基礎(chǔ)，例如哲學(xué)、社會(huì)和人文學(xué)科、經(jīng)濟(jì)學(xué)：預(yù)備項(xiàng)目提供了一系列通識(shí)教育課程，包括哲學(xué)、社會(huì)和人文學(xué)科、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，幫助學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，提高綜合素質(zhì)。
表達(dá)多樣性的跨文化因素，加強(qiáng)社會(huì)情感意識(shí)：預(yù)備項(xiàng)目的學(xué)生來(lái)自不同的國(guó)家和文化背景，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，可以了解和表達(dá)跨文化因素，增強(qiáng)社會(huì)情感意識(shí)。
強(qiáng)化關(guān)鍵學(xué)術(shù)技能，為大學(xué)課程打下牢固基礎(chǔ)：預(yù)備項(xiàng)目提供了一系列的基礎(chǔ)課程和學(xué)術(shù)技能課程，幫助學(xué)生強(qiáng)化關(guān)鍵學(xué)術(shù)技能，為大學(xué)課程打下牢固的基礎(chǔ)。
融入美國(guó)大學(xué)生活，降低文化差異的影響，更自然的銜接到大學(xué)：預(yù)備項(xiàng)目提供了一個(gè)友好和多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生融入美國(guó)大學(xué)生活，降低文化差異的影響，更自然地銜接到大學(xué)。
申請(qǐng)加州大學(xué)的本科，可免于參加 SAT 考試：如果學(xué)生申請(qǐng)加州大學(xué)的本科課程，通過(guò)大學(xué)預(yù)備項(xiàng)目可以免于參加 SAT 考試。
最高 36 個(gè) APP 項(xiàng)目學(xué)分可轉(zhuǎn)入本科階段：預(yù)備項(xiàng)目提供了一些學(xué)分課程，最高可以將 36 個(gè) APP 項(xiàng)目學(xué)分轉(zhuǎn)入本科階段，節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間和精力。
總之，讀加州大學(xué)河濱分校大學(xué)預(yù)備項(xiàng)目可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)美國(guó)大學(xué)的教育環(huán)境和學(xué)術(shù)要求，提高學(xué)術(shù)水平和語(yǔ)言能力，培養(yǎng)批判性思維和分析能力，擴(kuò)展通識(shí)教育基礎(chǔ)，表達(dá)多樣性的跨文化因素，強(qiáng)化關(guān)鍵學(xué)術(shù)技能，融入美國(guó)大學(xué)生活，降低文化差異的影響，更自然地銜接到大學(xué)。同時(shí)，通過(guò)預(yù)備項(xiàng)目還可以免于參加 SAT 考試，最高可以將 36 個(gè) APP 項(xiàng)目學(xué)分轉(zhuǎn)入本科階段。