如同大家所熟知的那樣，藝考生可以用于學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間是比較少的，在平時(shí)我們需要把大量的時(shí)間用在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，而對(duì)于高三下學(xué)期的藝考生們來說，在?？冀Y(jié)束之后，我們終于可以全身心的投入到文化課的備考上了，不過到了高三下學(xué)期我們可以學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間也是極為有限了。那么高三下學(xué)期，濟(jì)南藝術(shù)生文化課集訓(xùn)學(xué)校學(xué)文化課時(shí)間不夠怎么辦呢？

在備考文化課的過程中，很多同學(xué)都有著學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間不夠用的感覺，這也是一個(gè)較為棘手的問題。如果出現(xiàn)了學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間不夠用的情況，這是非常常見的，這些有的是由于內(nèi)心太過焦慮導(dǎo)致的，也有的確實(shí)是因?yàn)闀r(shí)間不夠用導(dǎo)致的。在濟(jì)南藝術(shù)生文化課集訓(xùn)學(xué)校備考文化課的過程中，如果出現(xiàn)了時(shí)間不夠用的情況，首先我們需要考慮是不是我們的時(shí)間規(guī)劃有問題導(dǎo)致的。對(duì)于這種情況，我們可以記錄下我們的日常活動(dòng)，記錄下每天我們都做些什么以及自己在每件事上花費(fèi)的時(shí)間。我們可以把所有的活動(dòng)寫在本子上，寫全、記清楚，找出是什么問題花費(fèi)了太多的時(shí)間，并做好相應(yīng)的規(guī)劃。

時(shí)間不夠用的原因非常多，拖延也是導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)時(shí)間不夠的較為重要的原因。很多的同學(xué)有著拖延的問題，即使在備考文化課的過程中也是存在的，想著去做某些事，但是不斷的拖延，這必然會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間。對(duì)于拖延導(dǎo)致的時(shí)間不夠用，我們要努力戰(zhàn)勝拖延，這樣便可以解決時(shí)間不夠用的問題。

藝考生由于文化課基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)進(jìn)度等一系列原因，在文化課學(xué)習(xí)上是有著較大的問題的，

為此找一所好一些的濟(jì)南藝術(shù)生文化課集訓(xùn)學(xué)校也是非常重要的事。濟(jì)南立行學(xué)校首輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就從0基礎(chǔ)講起，重返教材內(nèi)容基礎(chǔ)知識(shí)要領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)漏洞，“即講即練”方式，有益于學(xué)生們更加好靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)。濟(jì)南立行學(xué)校用優(yōu)秀的管理機(jī)制、完善的辦校體系和強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合能力、個(gè)人修養(yǎng)等方面做全方位提高。