生命，只有一次。珍惜它的人，將會(huì)很美滿，誠(chéng)然，不珍惜它的人，只會(huì)覺(jué)得無(wú)聊、空虛。大千世界里，無(wú)論是人類，還是動(dòng)物，都擁有上帝賜給他的禮物，只是誰(shuí)會(huì)用、誰(shuí)不會(huì)用罷了。

五年制專轉(zhuǎn)本，收獲的不僅是一張錄取通知書(shū)。毫無(wú)疑問(wèn)，通過(guò)五年制專轉(zhuǎn)本，我們的思維能力、理解能力、總結(jié)歸納能力、寫(xiě)作能力、記憶能力等學(xué)習(xí)能力都將得到升華。這些能力的提高、態(tài)度的端正，對(duì)我們今后的人生無(wú)疑是有極大的促進(jìn)作用的。所以，為了我們的將來(lái)，為了我們自身價(jià)值的發(fā)揮，為了更好的發(fā)展，來(lái)為五年制專轉(zhuǎn)本拼搏吧!

兩種選擇，每個(gè)人心中都將有一個(gè)答案。明天或許是彩虹或許是閃電，但你可以選擇一路向北。未來(lái)或許是朝陽(yáng)或許是陰霾，但你可以選擇自由飛翔。信念與堅(jiān)持齊飛，青春共奮斗一色。褪去雛鷹起飛的青澀，你們聽(tīng)到時(shí)代在召喚。

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢(mèng)想中高飛的翅膀，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節(jié)。韓寒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是，醒來(lái)”。

青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選擇和造就自己。青春猶如一個(gè)坐標(biāo)系，時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸，人生的過(guò)程就是在這個(gè)坐標(biāo)系中移動(dòng)——為了挑戰(zhàn)自我，為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值。青春又像一個(gè)拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的足跡——為了印證時(shí)光，為了書(shū)寫(xiě)與眾不同的人生篇章。

這樣說(shuō)來(lái)，人生最美好的，或許已不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是追逐夢(mèng)想的過(guò)程。懷抱自己心中的夢(mèng)想，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現(xiàn)實(shí)，踟躕不前，畏懼僅存在于幻想中的挫折，任憑夢(mèng)想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢(mèng)想最有力的翅膀。所以，猶豫什么?退縮什么?面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，選擇勇敢，選擇奮斗，選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，選擇做青春的歌者!

如果說(shuō)每一份努力和堅(jiān)持都有其特定的意義，那最動(dòng)人的莫過(guò)于，它使我們更接近那個(gè)想要的以及更好的自己。哪怕結(jié)果不盡人意也無(wú)妨，因?yàn)樵诖诉^(guò)程中，我們已經(jīng)和那個(gè)更好的自己，并肩前行。還好我們，都堅(jiān)持下來(lái)了。其實(shí)從決心堅(jiān)持的那一刻開(kāi)始，那個(gè)了不起的自己，便已經(jīng)住進(jìn)了身體里。請(qǐng)一定要選擇相信，繼續(xù)加油!

江蘇專轉(zhuǎn)本瀚宣博大培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始，英語(yǔ)滾動(dòng)式教學(xué)，隨到隨學(xué)，想要參加培訓(xùn)的學(xué)生請(qǐng)聯(lián)系我們,江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本南京校區(qū)、鎮(zhèn)江校區(qū)、常州校區(qū)、無(wú)錫校區(qū)、蘇州校區(qū)、昆山校區(qū)、南通校區(qū)、揚(yáng)州校區(qū)、徐州校區(qū)、鹽城校區(qū)、淮安校區(qū)就近安排上課。更多江蘇五年制專轉(zhuǎn)本詳情請(qǐng)聯(lián)系婁老師，預(yù)約試聽(tīng)課程并領(lǐng)取招生簡(jiǎn)章。最專業(yè)的教學(xué)及針對(duì)性的輔導(dǎo)，讓五年制專轉(zhuǎn)本考生更輕松。生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不一樣。生無(wú)所息，堅(jiān)持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自我的平庸，僅有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自我。

?