? ? ? ? ?很像初中一年級(jí)的課室，我坐第二行第二排，正在上著課，具體上的是啥科目不記得了，應(yīng)該是文科類吧，老師講得酣暢淋漓，反正我的注意力一直跟著老師的思路走著。

? ? ? ? 下課鈴響起，老師非常人性地問(wèn)我們繼續(xù)講多幾分鐘還是下課，我們要下課！秒答。

“好的”

? ? ? ? 老師也沒(méi)多做糾結(jié)，說(shuō)下課并收拾課本就走了。這時(shí)同學(xué)們馬上就雀躍起來(lái)，我心情有點(diǎn)慌，上課時(shí)我反而有點(diǎn)安心，是為什么呢？好像下課了，我就要把自己的心隔離起來(lái)，裝著一副人畜無(wú)害的嘴臉，生怕同學(xué)們會(huì)對(duì)我起什么歹念。

我仿佛像往常一樣與周圍鄰座的同學(xué)談?wù)f笑著，具體內(nèi)容是什么我不關(guān)心，也不在乎，只知道我在等待上課，但只要是等待，時(shí)間就會(huì)開始變得漫長(zhǎng)。

不知道怎么開始，某個(gè)女同學(xué)說(shuō)我的指甲怎么這么長(zhǎng)？那種語(yǔ)氣好像是見到一個(gè)外星生物的驚訝感，還示意著其他同學(xué)一起過(guò)來(lái)圍觀，我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)異樣，但是還是一臉的笑著，并擺出一副“哎呀，奇怪，怎么我的指甲怎么那么長(zhǎng)呢？平時(shí)我都剪的呀。”但還是無(wú)補(bǔ)于事，有幾個(gè)女的同學(xué)不知道為什么就圍過(guò)來(lái)對(duì)我冷嘲熱諷，還說(shuō)我不干脆，不愛衛(wèi)生還裝~

我沒(méi)有多作動(dòng)靜，雖然感覺心里好像不是滋味，但還是一臉的陪笑。不知道中間穿插了什么畫面，另外的一個(gè)同學(xué)指著我的左手食指，說(shuō)好臟??！什么東西?。课也帕粢獾轿业淖笫质持负诹艘淮髩K，像極了從手指上長(zhǎng)出了個(gè)冬菇！還有點(diǎn)發(fā)硬，材質(zhì)觸感像大塊的被高度燒焦的死皮膚。我心里很慌——“這是什么鬼？這是什么鬼？”

但我那一臉“和善笑容”沒(méi)減半分，并鎮(zhèn)定地說(shuō)：咦？這什么東西?。亢孟衽Ｈ飧膳?！

并調(diào)皮地接著說(shuō)：對(duì)了，可以玩玩。

我沒(méi)有理會(huì)眾人那厭惡與躲開我的表情，隨手就把那塊硬黑色的皮掰下來(lái)，走過(guò)去第四行第三排，對(duì)著那個(gè)女孩子說(shuō)——要不要吃牛肉干??？我請(qǐng)你吃牛肉干??！

我不知道那個(gè)女孩子作的什么表情與回復(fù)，也沒(méi)在乎，我心底很清楚現(xiàn)在自己所有的動(dòng)作言行只為了掩飾我心中的恐懼與慌張，但我完全不敢表現(xiàn)出膽怯，不敢出現(xiàn)什么囧態(tài)，以致讓其他同學(xué)落下話柄，從而以后更加孤立我，所以我必須強(qiáng)加笑容！

正我好像不安的等著那個(gè)女孩子回復(fù)的時(shí)候，不知道怎么的，好像一切都進(jìn)入了平靜的混沌…不知怎樣地醒來(lái)了……

剛剛我一直糾結(jié)要不要記錄這個(gè)夢(mèng)，畢竟對(duì)我看來(lái)好像沒(méi)什么亮點(diǎn)。算了，完畢。