徐州室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
徐州室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校?哪家好?清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,多年來堅(jiān)持只開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)。并沒有受大環(huán)境的影響改變教育的初衷,對(duì)于設(shè)計(jì)和教育都秉持著平衡原則,學(xué)校有專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),課程研發(fā)部門,及國內(nèi)資深師資力量。設(shè)計(jì)與教學(xué)同步進(jìn)行,既能讓老師在設(shè)計(jì)項(xiàng)目參與中磨練自我,創(chuàng)造新的設(shè)計(jì)靈感灌溉學(xué)員;學(xué)員也能不斷地跟著老師一起參與實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)新型施工工藝及材料用法,避免學(xué)習(xí)的單一性,出去后到公司上手就很快了。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的綜合學(xué)科,涉及到的領(lǐng)域非常廣泛,對(duì)于初入行的新人來說,學(xué)到多少知識(shí)是最重要的,在清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院,剛開始先充分的學(xué)習(xí)所有專業(yè)軟件制圖,同時(shí)掌握材料和施工工藝,談單量房的細(xì)節(jié),提升個(gè)人審美能力也很重要,為日后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),當(dāng)然這些離不開專業(yè)老師的引導(dǎo),比自己盲目的學(xué)習(xí)更加有效率。

室內(nèi)設(shè)計(jì)需要有一整套體系課程,不光是學(xué)習(xí)軟件繪圖,清風(fēng)學(xué)院課程涵蓋:國家制圖規(guī)范、工裝消防規(guī)范、易經(jīng)風(fēng)水、設(shè)計(jì)美學(xué)十大定律,從底層邏輯上理解設(shè)計(jì)美學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,比如美學(xué)手法的運(yùn)用比例與尺度、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律、留白、同構(gòu)、異影等等,這些專業(yè)的設(shè)計(jì)美學(xué)課程,讓學(xué)員擁有自己獨(dú)立的IP,不會(huì)成為他人的復(fù)制品,更具有競(jìng)爭(zhēng)力。摒棄傳統(tǒng)培訓(xùn)班“照本宣科”的教學(xué)模式,讓學(xué)員能有更多機(jī)會(huì)提升自己的眼界,與普通培訓(xùn)班出來的學(xué)生拉開差距。



學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)必須要根據(jù)實(shí)際工作需求來教,不要拖泥帶水太多理論,清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院是理論與實(shí)踐結(jié)合的,參與的案例都是老師實(shí)際在做的項(xiàng)目,邊學(xué)邊實(shí)戰(zhàn)。光學(xué)會(huì)其實(shí)并不難的,清風(fēng)要求的是學(xué)生能學(xué)的精細(xì),出去以后才能有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力!!不會(huì)一窩蜂的講解,不只是照著老師照貓畫虎,在室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心里就會(huì)用在公司的標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)生,嚴(yán)控把關(guān),鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力,只有會(huì)獨(dú)立思考的設(shè)計(jì)師才是優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師!!


室內(nèi)設(shè)計(jì)不只是簡(jiǎn)單的去公司跟師傅學(xué)軟件畫圖,也不是去套餐式的培訓(xùn)班里,學(xué)個(gè)軟件畫圖加上幾節(jié)理論課和去工地走馬觀花的看看就好,它是一個(gè)很系統(tǒng)的學(xué)科,既有人文藝術(shù)一面,又要有科學(xué)技術(shù)手段支撐,既要有最前言的好的設(shè)計(jì)理念打動(dòng)客戶,又要有靠譜又省錢的工藝手段落地。工裝項(xiàng)目既要設(shè)計(jì)的漂亮引人注目,又要設(shè)計(jì)的時(shí)候考慮到相關(guān)項(xiàng)目的經(jīng)營特征。設(shè)計(jì)之前不做業(yè)態(tài)分析,不關(guān)注項(xiàng)目經(jīng)營性質(zhì)特點(diǎn),設(shè)計(jì)出來工裝項(xiàng)目是有很多經(jīng)營痛點(diǎn)的,無法做到拓客,留客,養(yǎng)客,在清風(fēng)學(xué)工裝不是像一般傳統(tǒng)連鎖類的培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一總部標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)模子教學(xué),清風(fēng)老師有自己真實(shí)在做的項(xiàng)目。




清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)。是唯一一家由各大裝飾企業(yè)設(shè)計(jì)部和浙大設(shè)計(jì)院主案設(shè)計(jì)師組建而成,并依托中國美院強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持及市場(chǎng)支撐,每年都有全國各地學(xué)員慕名而來,沖的就是學(xué)校的裝企聯(lián)盟教學(xué)模式,大量的實(shí)踐項(xiàng)目讓學(xué)員一起參與。由于采取股份制,學(xué)校便是老師自己的事業(yè),責(zé)任心肯定比傳統(tǒng)的聘請(qǐng)制的老師要強(qiáng)很多,清風(fēng)不僅給學(xué)員提供完美的教學(xué)方案,而且提供大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),更有專業(yè)院校的設(shè)計(jì)理念課程學(xué)習(xí)更系統(tǒng)。完善的就業(yè)保障體系讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中無后顧之憂。徐州室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
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