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2023年考研北京大學(xué)331社會工作原理考研真題及答案(回憶版)

一、名詞解釋

1.宏觀社會工作。

針對社會大眾共同需求和問題所提供的，各項促進(jìn)社會團(tuán)體組織功能及社區(qū)組織功能協(xié)調(diào)的專業(yè)服務(wù)，運用的方法包括：社區(qū)組織與社會立法、社會行政、社會工作研究、社會工作督導(dǎo)與咨詢等。

2.嵌入性。

波蘭尼在《大變革》一書中首次提出“嵌入性”概念，并將此概念用于經(jīng)濟(jì)理論分析.他認(rèn)為，“人類經(jīng)濟(jì)嵌入并纏結(jié)于經(jīng)濟(jì)與非經(jīng)濟(jì)的制度之中，將非經(jīng)濟(jì)的制度包括在內(nèi)是極其重要的”，“經(jīng)濟(jì)作為一個制度過程，是嵌入在經(jīng)濟(jì)和非經(jīng)濟(jì)制度之間的”

3.社會保險。

是指一種為喪失勞動能力、暫時失去勞動崗位或因健康原因造成損失的人口提供收入或補(bǔ)償?shù)囊环N社會和經(jīng)濟(jì)制度，社會保險的主要項目包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險，失業(yè)保險，工傷保險，生育保險。

4.普惠型福利。

它是指社會政策行動傾向于不加區(qū)分地給全社會或某些群體中的所有社會成員都提供相同的福利待遇

5.路徑依賴。

路徑依賴強(qiáng)調(diào)人們過去做出的制度選擇決定著他們現(xiàn)在可能的選擇，在制度發(fā)生變遷時由于很多人熟悉原來的制度，所以在新制度的選擇方面也必然會受到原制度的影響.

6.解放式教育。

解放式教育著重于居民全面的、人性化的發(fā)展，在知識、態(tài)度、行為、價值觀等方面發(fā)揮個人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體力量，創(chuàng)造公平的社會秩序。

7.個別化。

個別化是一種分別逐一對待的方法，體現(xiàn)了傳統(tǒng)的社會工作價值，它把每一個人看作是唯一的，不同的實體，應(yīng)該受到不同的對待，個別化體現(xiàn)了對個人的尊重，社會工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的個體差異，不應(yīng)當(dāng)使用一般或統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)他們的獨特需要，要充分考慮到服務(wù)對象在性別、年齡、職業(yè)，社會地位、政治信仰、宗教以及精神或生理殘疾狀況等方面存在的價值差異，及其與社會主流價值之問可能存在的沖突。

8.社會性別。

美國人類學(xué)家蓋爾·盧賓最早提出，主要是指自身所在的生存環(huán)境對其性別的認(rèn)定，包括家人、朋友、周圍群體、社會機(jī)構(gòu)和法律機(jī)關(guān)的認(rèn)定等，它是一種文化屬性，指一系列受社會與文化影響的男性氣質(zhì)或女性氣質(zhì)、性別規(guī)范和性別角色.

9.勝任能力。

指的是通過個人與環(huán)境間的成功交流經(jīng)驗，建立個人有效掌控環(huán)境的能力勝任能力包括自我效能感、建立有效人際關(guān)系的能力、信心信念、動員環(huán)境資源和社會支持的能力.

10.福利治理。

二、簡答題

2.簡述福利多元化的含義、積極意義和誤區(qū)。

福利多元主義是指社會福利可以由公共部門、盈利組織、非盈利組織、家庭和社區(qū)共同負(fù)擔(dān)，政府角色轉(zhuǎn)變?yōu)楦＠?wù)的規(guī)范者、福利服務(wù)的購買者、物品管理的仲裁者以及促進(jìn)其他部門從事服務(wù)供給的角色，其中兩個最主要的方面是參與和分權(quán)。

福利多元主義理論忽略了政府與社會是否能相互替代的爭端，認(rèn)為政府并不是社會福利的唯一提供者，社會福利可以由政府、市場、家庭和民間社會等部門來共同承擔(dān)，以填補(bǔ)國家福利資源的有限與不足，福利的規(guī)則、福利支出的籌資和福利服務(wù)的提供應(yīng)由不同的部門共同完成，也被稱為“福利社會”和“混合的福利經(jīng)濟(jì)”.

3.簡述社會金融化和社會工作的關(guān)系。

金融作為社會分化機(jī)制，既是社會問題的產(chǎn)生源頭，也可能成為解決社會問題的重要工其，一方面，金融日漸成為深化財富不平等和社會分層的重要機(jī)制，并連帶衍生出諸多社會

問題，另一方面，資本在全球的逐利過程中也產(chǎn)生了諸多公共議題，如氣候變化、環(huán)境退化、可持續(xù)發(fā)展及系統(tǒng)性金融危機(jī)等，促使人們創(chuàng)新能夠兼顧社會發(fā)展（社會公益、社會責(zé)任等）和金融財務(wù)的雙價值目標(biāo)的金融投資模式，這些無疑都為社會工作發(fā)揮其獨特的價值提供空間。

三、論述題

1、理論對于社會工作的重要性和意義

大衛(wèi)·豪將社會工作理論分為“為社會工作的理論”和“社會工作的理論”，前者是對人與社會的本質(zhì)、人的行為與社會運行的規(guī)則和機(jī)制進(jìn)行解釋的理論，對社會工作實踐來說它是一種前提，并給社會工作者提供了一般性的指引，使得社會工作實踐有了大致的方向；后者是對社會工作實踐的性質(zhì)、目的，過程、方法進(jìn)行說明的理論，是社會工作具體經(jīng)驗的總結(jié).

理論在社會工作開展過程中具有重要作用：

一是有助于確定所要解決問題的性質(zhì)與原因社會工作理論可以幫助社會工作者厘清基本思路，明確問題范圍，幫助社會工作者了解所面對的社會問題的性質(zhì)和當(dāng)事人行為的具體原因，從而使社會工作者對將要面臨的問題有一個清楚的認(rèn)識.

二是有利于確定社會工作的目標(biāo)：社會工作理論不只是一套理論概念，它還是一套價值體系，它反映了社會工作希望達(dá)到的狀態(tài)和目標(biāo)，社會工作理論對人的行為、社會問題的解釋，就或明或暗指出了社會工作的目標(biāo)。

三是提供可供選擇的實務(wù)工作模式和方法：社會工作理論對社會工作的最重要、最直接的功能是為社會工作者解決面臨的問題提供一套行之有效的程序、方法與技巧模式，類似的問題常常需要類似的方法去解決，這里包括社會工作的干預(yù)模式、具體的工作方法和技巧。

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