我家孩子15歲，小的時(shí)候?qū)W習(xí)還挺不錯(cuò)，有了手機(jī)之后就迷上了手機(jī)游戲、短視頻，成績(jī)一落千丈。在學(xué)校里上課刷視頻，被老師抓到好幾次；回家里不寫(xiě)作業(yè)，回到房間就開(kāi)始和朋友們一起連麥開(kāi)團(tuán)。我跟他媽媽對(duì)他嚴(yán)厲管教，恨鐵不成鋼，但沒(méi)想到他的脾氣那么大，沒(méi)收手機(jī)就不吃不喝，用絕食反抗我們，老婆心疼孩子，把手機(jī)給了他，沒(méi)想到他覺(jué)得拿捏了我們，之后更加變本加厲，到后來(lái)直接學(xué)都不上了，就在家玩游戲。

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多次勸導(dǎo)無(wú)果，老婆每天唉聲嘆氣，以淚洗面，我也覺(jué)得難受，后悔我們沒(méi)早點(diǎn)教育好孩子，到現(xiàn)在我跟老婆真的不知道該怎么辦了。沒(méi)想到轉(zhuǎn)機(jī)很快就在一次和同事的聊天中出現(xiàn)了。那天午休的時(shí)候和同事聊起了家里的情況，同事感嘆家家都有本難念的經(jīng)，不過(guò)孩子厭學(xué)叛逆這件事，他親戚也經(jīng)歷過(guò)，解決起來(lái)不難。于是在轉(zhuǎn)介紹中，我們認(rèn)識(shí)了馳越。馳越教育是做家庭教育的，是一家專(zhuān)門(mén)研究指導(dǎo)青少年心理健康成長(zhǎng)，針對(duì)有問(wèn)題孩子的家庭創(chuàng)辦的機(jī)構(gòu)，專(zhuān)業(yè)的心理專(zhuān)家眾多，且已經(jīng)有了數(shù)萬(wàn)成功案例，非常值得信任。

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在和馳越教育的老師溝通后，我跟老婆對(duì)他們的FSH03教育系統(tǒng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。馳越FSH03教育系統(tǒng)是基于家庭教育為中心、學(xué)校教育為大環(huán)境、心理健康為依托開(kāi)展的三位一體全方面的青少年教育，能夠針對(duì)性解決青少年成長(zhǎng)過(guò)程中普遍出現(xiàn)的厭學(xué)、叛逆、沉迷游戲等問(wèn)題，非常符合我家孩子的情況，于是我抱著試試看的心態(tài)，為孩子報(bào)了名。

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馳越FSH03教育系統(tǒng)真的靠譜嗎？

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報(bào)名之后，馳越教育很快給我們分配了專(zhuān)家老師，老師的專(zhuān)業(yè)耐心讓我們感到無(wú)比信任。在我不知道如何跟孩子溝通時(shí)，我就會(huì)問(wèn)老師，老師很快就會(huì)回復(fù)，手把手的指導(dǎo)我該和孩子怎么說(shuō)，在不忙的時(shí)候，我還會(huì)和老師進(jìn)行電話交流，一聊就是一兩個(gè)小時(shí)，在聊天過(guò)程中，總是會(huì)有和老師相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，我們傾訴，她耐心的聽(tīng)，我跟老婆疲憊的心終于能夠有片刻放松下來(lái)！與此同時(shí)還讓我們學(xué)會(huì)了一些交流技巧，以便能和孩子更好的溝通。后面，孩子覺(jué)得我們有所變化，問(wèn)我們?cè)趺椿厥?，我們告訴了他，他還不太信，要自己和老師溝通一下，看看是不是真的那么神奇，沒(méi)想到，在一次次溝通中，他和老師已經(jīng)成為了忘年交的知心朋友！每天都要和老師說(shuō)一會(huì)兒話，漸漸地，我們一家人越來(lái)越和諧，孩子的手機(jī)也逐漸放下了。

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天下父母一條心，我分享出我的故事，說(shuō)了這么多，不為別的，就是為了告訴那些還在因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)、不聽(tīng)話、愛(ài)玩游戲而苦悶的父母，或許可以像我一樣試試！客觀地說(shuō)，馳越教育的FSH03教育系統(tǒng)是我見(jiàn)過(guò)最好的系統(tǒng)！從相看兩厭到親密無(wú)間，它改變了我的孩子，我的家庭，非常感謝FSH03教育系統(tǒng)和專(zhuān)家老師！非常慶幸遇到馳越！

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