山東濟(jì)南醫(yī)學(xué)院課程直播解決方案–上山傳媒
山東濟(jì)南上山廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>
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硬核直播!醫(yī)學(xué)院的麻醉課竟然可以這樣上
一直以來(lái),醫(yī)學(xué)院校課程示教內(nèi)容抽象難懂、操作精細(xì),需結(jié)合多種影像資料進(jìn)行示教,加之麻醉實(shí)施需在無(wú)菌手術(shù)間內(nèi)進(jìn)行,極大地限制了見(jiàn)習(xí)學(xué)生的觀摩人數(shù),造成了學(xué)生多、示教病例少、空間限制、聽(tīng)不見(jiàn)、看不清的普遍現(xiàn)象。為改善這種狀況,以手術(shù)直播系統(tǒng)為基礎(chǔ),打造了全新的臨床見(jiàn)習(xí)帶教新模式。

手術(shù)室全景攝像機(jī)、無(wú)影燈攝像機(jī)、彩超機(jī)、麻醉機(jī)心電監(jiān)護(hù)儀、護(hù)士工作站電腦的視頻及影像資料信號(hào)通過(guò)光纖實(shí)時(shí)傳輸至醫(yī)學(xué)學(xué)堂多功能廳,通過(guò)多路展示終端展現(xiàn)在學(xué)生面前。操作者用二合一藍(lán)牙話筒(耳機(jī))通過(guò)光纖傳輸與文博學(xué)堂多功能廳內(nèi)多個(gè)話筒終端進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)通話,學(xué)生與手術(shù)室內(nèi)帶教老師可進(jìn)行實(shí)時(shí)的提問(wèn)、討論及答疑。學(xué)生坐在多功能廳內(nèi)感受到的音視頻展示比在手術(shù)室現(xiàn)場(chǎng)觀看的更加清晰、視角更加準(zhǔn)確多元,完美呈現(xiàn)示教內(nèi)容。

多種可聽(tīng)、可見(jiàn)的輔助教學(xué)設(shè)備及音視頻影像資料使得學(xué)生看得清、聽(tīng)得準(zhǔn)、學(xué)得透,極大提升了教學(xué)效果并保障了患者安全,減輕了臨床帶教老師的工作量。
醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)視頻直播解決方案
那么現(xiàn)在的醫(yī)療如何利用視頻直播軟件來(lái)更好的直播會(huì)議,下面我們來(lái)看看詳細(xì)的解決方案。

1、打破傳統(tǒng)會(huì)議空間屏障
直播在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)中打破了時(shí)間、顛覆了空間、重組了視覺(jué)、迭代了宣傳形式,實(shí)現(xiàn)了多向互動(dòng)、多方關(guān)注和多角度展示。不可否認(rèn),將直播運(yùn)用到醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)當(dāng)中,無(wú)論是對(duì)醫(yī)療品牌建設(shè),還是對(duì)醫(yī)學(xué)傳播的拉動(dòng),都有著積極的意義。

2、內(nèi)外兼修雙管齊下
醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)直播無(wú)論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外,都起到了很重要的作用。會(huì)議直播可以讓會(huì)議高效方便,各分公司人員、經(jīng)銷商等都可以通過(guò)直播進(jìn)行會(huì)議;對(duì)外,會(huì)議直播還有錄播和點(diǎn)播功能,醫(yī)療只需將直播視頻發(fā)布在專業(yè)學(xué)術(shù)平臺(tái)上,這就是會(huì)議最好的宣傳。
3、激發(fā)醫(yī)生的互動(dòng)積極性

會(huì)議直播吸引人的地方則在于它的互動(dòng)性,學(xué)員有任何問(wèn)題可隨時(shí)提出,講師可以現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)作答,拉近距離,保障會(huì)議質(zhì)量。全面激發(fā)學(xué)員參與會(huì)議的積極性和投入程度。讓沉悶的會(huì)議室一去不復(fù)返。

醫(yī)療直播功能亮點(diǎn):
1對(duì)1會(huì)議、學(xué)員講師可通過(guò)連麥功能自由互動(dòng),會(huì)議課堂不受時(shí)間地域限制,靈活性強(qiáng),多種應(yīng)用場(chǎng)景,滿足多種會(huì)議需求。
