大家好，我是小螞哥。已經(jīng)有數(shù)不清的人讓我講講如何積累經(jīng)驗(yàn)案例，怎么學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)這類的問題了。我一直不認(rèn)為自己有資格聊這個(gè)話題，畢竟自己也只是個(gè)從業(yè)者，也沒有什么功成名就。

但最近不知怎么私信我這類問題的特別多，那我就聊聊自己的經(jīng)驗(yàn)吧。這篇文章純粹自己的理解，希望大家也辯證地來看待，我說的東西不一定適合你，結(jié)合自身的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能事半功倍。

在很多年之前，我也在網(wǎng)上搜索過相同的問題，當(dāng)時(shí)我搜到了俞昌斌老師的這張圖。

立馬感覺如獲至寶，狂點(diǎn)收藏。圖片中對于我們平時(shí)積累項(xiàng)目分成了六個(gè)部分。分別是：描圖、畫分析圖、默寫、冥想、實(shí)地與圖紙對照和總結(jié)。

我們?nèi)绻凑丈媳淼膬?nèi)容每一條都做到位。那我相信你一定能吃透一個(gè)項(xiàng)目。我就用這套方法開始積累案例。不過做了3個(gè)就放棄了……

小螞哥承認(rèn)自己是一個(gè)懶人，那些點(diǎn)進(jìn)我收藏夾中的干貨不計(jì)其數(shù)，以至于為了寫這篇文章，我在資料堆里扒拉這張圖就花了一早上的時(shí)間。

這是我整理了好幾天的，之前收藏的筆記2000+

那么好，如果我們都是一般人，平時(shí)都比較懶，偶爾想學(xué)習(xí)積累些東西的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢？

別著急，要想積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，我們得先搞懂一些背后的科學(xué)原理。

在時(shí)間管理中，有兩個(gè)基本的原則：第一，你不可能做完所有的事情；第二，盡可能做離你目標(biāo)最近的事情。

承認(rèn)自己的能力有限是我們能以一個(gè)正確心態(tài)做事情的前提?，F(xiàn)實(shí)中，我看過很多人剛開始雄心壯志想要征服全世界，轉(zhuǎn)眼間就喪地抬不起頭，什么也不想干，這就是自己的想法過于理想化和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了巨大的鴻溝造成的無力感。

好了，有了這兩個(gè)前提。我們就可以按照以下程序執(zhí)行啦~

step1

找出最終的目的

那么既然我們無法做完所有的事情，能夠影響到我們的也就是那些離我們的目標(biāo)最近的事情了。所以當(dāng)你想用積累項(xiàng)目案例的方式提高你的設(shè)計(jì)能力，就請先問問自己：

我提高設(shè)計(jì)能力又是為了什么？

為了升職加薪

那么升職加薪又是為了什么？

……

你越問越會靠近你真正的目標(biāo)，那么離你目標(biāo)最近的事情就自然浮現(xiàn)在你的眼前了。

好，讓我們假設(shè)你最終的目的是成為一名出色的設(shè)計(jì)師，用設(shè)計(jì)來改善人們的生活。

那么之后你所積累的案例和項(xiàng)目就有一大部分已經(jīng)排除在外了，真正能讓你提高設(shè)計(jì)能力的項(xiàng)目就是那一小塊，大部分的項(xiàng)目要么平平無奇，要么濫竽充數(shù)。你要做的只是把它們找出來。

step2

找出你需要的案例

這句話聽起來感覺人畜無害，但做的時(shí)候我被坑慘了，由于認(rèn)知水平有限，要選出真正你需要的項(xiàng)目其實(shí)特別難，這就像是一個(gè)黑箱，你伸手摸不到黑箱的邊界，你就不知道往哪里使勁。

就像我當(dāng)時(shí)，看到文章就收藏，最后還得費(fèi)神地一個(gè)一個(gè)刪掉，當(dāng)時(shí)覺得收藏了以后肯定用的上，但現(xiàn)實(shí)是收藏夾是用來吃灰的~

所以這句話應(yīng)該修改為：

找出你認(rèn)真看過的感覺還不錯(cuò)的幾個(gè)案例

認(rèn)真看過代表你曾經(jīng)在這些設(shè)計(jì)文本上花過時(shí)間，也思考過，在大腦中留下過印象。

感覺不錯(cuò)是這個(gè)項(xiàng)目符合你現(xiàn)階段的認(rèn)知水平和基本審美。

有了這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你可以動(dòng)手開始做了。這個(gè)時(shí)候你選擇了幾個(gè)不錯(cuò)的案例，開始收集資料，查閱文獻(xiàn)。然后慢慢地你成為了這方面的專家，達(dá)到了最終的目的。

聽起來不錯(cuò)吧~

抱歉，這里面也有坑，由于工作的關(guān)系你每天遇到的煩心事讓你沒有精力去學(xué)習(xí)，由于家庭孩子的關(guān)系讓你的時(shí)間極度碎片化，你甚至抽不出完整的半天時(shí)間來好好充個(gè)電。

也許你會說你還是學(xué)生，有大把的時(shí)間可以學(xué)習(xí)積累，嘿嘿是這樣嗎~

即便是擁有大把時(shí)間我們大多數(shù)人也還是選擇花樣浪費(fèi)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)這件事本身就不是什么開心愉快的事情。

其實(shí)小螞哥也是個(gè)游戲迷，每天不玩?zhèn)€把小時(shí)都不舒服，我一直覺得玩游戲不是錯(cuò)，錯(cuò)的是我們不會合理地規(guī)劃時(shí)間。

step3

合理規(guī)劃一天時(shí)間

規(guī)劃時(shí)間這個(gè)題目的暢銷書在市場上不下幾百本，其實(shí)總結(jié)起來就一句話：將每一天長短任務(wù)相結(jié)合。

每個(gè)人對于長短任務(wù)的定義也不一樣，上圖這是我的理解

不管你做了多么長期的規(guī)劃，時(shí)間還是一秒一秒的走，生活還是一天一天的過，這就決定了你每天時(shí)間對于時(shí)間的規(guī)劃會影響你的一生。

我經(jīng)過多年的摸索，有了一點(diǎn)點(diǎn)自己的理解，可以分享給大家。

每天早上起床做計(jì)劃，比如積累案例這種事情，每天花費(fèi)的時(shí)間不一定相同，但可以定一個(gè)最小值，比如小螞哥學(xué)英語這件事，我給自己定的是一天至少15分鐘。這就是一個(gè)最小值，如果我讀了兩篇閱讀只花了10分鐘，那么我可以選擇再讀一篇，或者記下筆記。這就是短任務(wù)。

如果你決定今天學(xué)習(xí)案例的時(shí)間超過2個(gè)小時(shí)。那么就是典型的長任務(wù)，我們就需要更多的工具來確保這項(xiàng)工作能夠完成。

step4

長任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)

我個(gè)人有這么三條經(jīng)驗(yàn)：

1、確保這個(gè)時(shí)間段只做這件事

扣手機(jī)的把手機(jī)調(diào)成禪定模式，環(huán)境吵的去圖書館或者安靜的地方，這段時(shí)間你的注意力只在這件事情上面，這也是我能一直堅(jiān)持寫文章最好用的方法。

2、使用計(jì)時(shí)工具

我用的是番茄鐘，一個(gè)番茄是25分鐘，之后休息5分鐘，4個(gè)番茄為一組，這樣的好處在于勞逸結(jié)合，不會精神高度緊張，不會讓你這天剩余的時(shí)間有特別累的感覺。

3、對自己寬容

這點(diǎn)很重要，我們經(jīng)常有做了計(jì)劃卻完不成的時(shí)候，所以我們做計(jì)劃一定要有一些余量，如果我們?nèi)f一完不成的話，不要有很強(qiáng)的負(fù)罪感，這種負(fù)罪感會讓我們長時(shí)間的內(nèi)耗，特別可怕。

積累案例，學(xué)習(xí)行業(yè)知識顯然是一項(xiàng)長任務(wù)，我們每天如果能拿出一部分時(shí)間來，堅(jiān)持下來就能看到明顯的進(jìn)步。

step5

找出項(xiàng)目的內(nèi)核

安排好時(shí)間，我們終于可以進(jìn)入正題了，現(xiàn)在發(fā)達(dá)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓我們的資訊時(shí)刻更新，只要你想，你隨時(shí)都能了解世界最新最酷炫的項(xiàng)目，但這些項(xiàng)目資料如何消化，什么又是項(xiàng)目的內(nèi)核呢？

我們以谷德上的項(xiàng)目舉例，一個(gè)項(xiàng)目最終表達(dá)的結(jié)果大致有：實(shí)景效果圖、細(xì)部處理、模型、設(shè)計(jì)圖紙等，大概四個(gè)部分。

值得注意的是，雖然上面的圖紙繁多，其實(shí)真正能體現(xiàn)項(xiàng)目亮點(diǎn)的核心屈指可數(shù)。

以我的經(jīng)驗(yàn)：平面圖+1~2張亮點(diǎn)效果圖就能解決問題。這么說好像沒有什么說服力，我們再舉個(gè)大家都知道的例子吧~俞孔堅(jiān)老師的河北秦皇島湯河公園的紅飄帶估計(jì)大多數(shù)人都知道。

不管方案文本有多厚，最終給我留下印象的就是這張平面圖：

圖中一條細(xì)長的紅色穿越了大半個(gè)公園。

另外兩張實(shí)景圖也配合說明了這個(gè)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)

這一張平面+2張效果圖基本上勾畫了項(xiàng)目最為重要的特色。所以這就是項(xiàng)目的核心。當(dāng)然景觀項(xiàng)目大一點(diǎn)的都很綜合，水岸的處理，施工的細(xì)節(jié)……要想挖掘，一個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的點(diǎn)太多了，在這里，我只談我的經(jīng)驗(yàn)，作為一名方案設(shè)計(jì)師，我的腦子需要裝載大量的優(yōu)秀項(xiàng)目，所以提煉每個(gè)項(xiàng)目的核心記憶點(diǎn)對我來說就是去粗取精的過程，也讓我的腦子減了負(fù)。

當(dāng)我需要參考項(xiàng)目時(shí)，因?yàn)橛辛酥坝洃浀捻?xiàng)目核心。我可以快速找到項(xiàng)目，并挖掘我需要的項(xiàng)目細(xì)節(jié)。這就相當(dāng)于給我的大腦插入了個(gè)標(biāo)簽。方便我時(shí)刻進(jìn)行提取。

step6

思考的力量

這篇文章最上面提到的表的最后一步是總結(jié)，其實(shí)我更愿意稱為思考。邏輯思考是人類特有的行為習(xí)慣，我們看到的某種設(shè)計(jì)手法，表現(xiàn)手法，都可以舉一反三，變成我們自己內(nèi)化的設(shè)計(jì)能力，但這些的前提就是通過思考和記錄讓這些知識內(nèi)化。

我通常會把所有我的思考記錄在筆記本上，看過幾遍之后合上，開始復(fù)盤，記住不需要把所有信息都背出來，只記你感興趣的，或者項(xiàng)目最出色的亮點(diǎn)。

比方說何園我會記得園主何芷舠漂泊奮斗的家族史，我會記得何園中貫穿全園的復(fù)廊，名家手筆的片石山房，形成天然音箱效果的戲臺，和建筑形成對應(yīng)關(guān)系的花窗。

而以上這些我在文章中用了“四個(gè)天下第一”來概括。這就是我積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的方法。

我們總結(jié)一下，小螞哥積累經(jīng)驗(yàn)的方法大致分為6步：

1、找出你做這件事的最終目的

2、找出你認(rèn)真看過的感覺還不錯(cuò)的幾個(gè)案例

3、合理規(guī)劃一天時(shí)間

4、確保完成長任務(wù)的工具

5、快速捕捉項(xiàng)目的內(nèi)核

6、用自己的方式思考復(fù)盤

好了，這期我們先就聊這么多吧，這個(gè)話題可以延展的東西非常多，比如怎么通過實(shí)地考察的方式積累資料？怎么通過文獻(xiàn)快速學(xué)習(xí)一類知識？等等問題我們有機(jī)會之后再聊。

還是那句話，我聊的只是我自己的經(jīng)驗(yàn)，適不適合你，還要你自己試驗(yàn)和判斷。畢竟獨(dú)立思考才是一個(gè)設(shè)計(jì)師最寶貴的財(cái)富。

這篇文章就到這里吧，我是小螞哥，螞蟻景觀，以小見大，我們下期見吧~