英語(yǔ)的序數(shù)詞只有以一二三結(jié)尾的才有獨(dú)特的后綴，其余皆為th。這顯得在20th之后的三年具有獨(dú)特的意義。由于我的年齡可以與年份耦合，所以我很少做年度回顧，生日紀(jì)念往往替代了它。——題記

好像序數(shù)詞前要加定冠詞the，去年好像忘了，今年才想起來(lái)，我的英語(yǔ)水平真是越來(lái)越差了。——后題記

一個(gè)人的價(jià)值觀的形成總要經(jīng)歷不同的階段?；仡櫸业倪^(guò)往，早熟是縈繞在其中的關(guān)鍵詞。

我今年高中畢業(yè)的侄兒卻并不擁有“熟”的氣質(zhì)。因?yàn)樗恢薄疤稍谀赣H的臂彎里”，貪婪地“吮吸著乳汁”。他正在形成的價(jià)值觀因?yàn)槠浼胰说倪^(guò)度保護(hù)變得畸形，以至于我與他難以正常地溝通。

仔細(xì)想來(lái)，我與他的生長(zhǎng)環(huán)境也并非天差地別。我同樣享受著家人的保護(hù)而未曾變得驕橫跋扈。重要的是，我們用不同的方式看待了這個(gè)世界。

先談?wù)勎?。我曾在過(guò)往的文章中提到，人對(duì)各類(lèi)作品的看法會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“俗—雅—雅俗共賞”的過(guò)程。實(shí)際上價(jià)值觀并不例外，看待事物的方式和喜惡一樣遵循這個(gè)過(guò)程。然而，有的人在這個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程中進(jìn)展迅速，有的人則顯得緩慢。

我是那個(gè)相比起同齡人進(jìn)展較快的人。初中的時(shí)候喜歡看動(dòng)漫，各種廢萌漫、熱血漫看了不少。直到我看了《自新世界》和《psycho-pass》兩部作品，我意識(shí)到動(dòng)漫的格調(diào)是分高低的。它們的反烏托邦主題讓我著迷，我開(kāi)始去搜集資料，《1984》令我愛(ài)不釋手。至此，我也從網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)和各類(lèi)爽文畢業(yè)，它們和這些真正的世界名著相比確實(shí)過(guò)于單薄了。

這使我的品位逐漸變高，口味變得刁鉆，更喜歡找一些所謂更高格調(diào)的東西來(lái)看。

依稀記得那部《死亡代理人》，實(shí)驗(yàn)性的作品，深?yuàn)W的哲學(xué)思考，即使是今天的我也很難說(shuō)完全看懂了。但是它讓我知道了笛卡爾，它的ed讓我知道了radiohead，令我迷上了英倫搖滾。

表哥很喜歡五月天，我在無(wú)意之中在他那聽(tīng)到了一些單曲。無(wú)論mayday是否是“偽搖”，它確實(shí)很合我的胃口。

就音樂(lè)來(lái)說(shuō)還有一個(gè)影響重大的點(diǎn)是澤野弘之的音樂(lè)，他作為作曲家用抓耳的節(jié)奏完成幾次動(dòng)畫(huà)界的名場(chǎng)面，教會(huì)了我如何去欣賞一段純音樂(lè)。很可惜的是近幾年可以明顯地感受到他的黔驢技窮，有想象力的編曲越來(lái)越少。

仔細(xì)回憶初中階段這些作品帶給我的影響，是我和同齡人一樣是在娛樂(lè)，但我的品位似乎會(huì)好那么一點(diǎn)。我在此過(guò)程中心思變得細(xì)膩，看待事物的眼光變得犀利不再幼稚。彼時(shí)樹(shù)立了成為一名“批評(píng)家”的理想，或許我的內(nèi)心深處真的渴望成為一個(gè)像魯迅一樣的人吧。

至于高中，電影、書(shū)籍、籃球成為了關(guān)鍵詞。一樣樣說(shuō)吧，首先是電影。在系統(tǒng)觀影之前，雜七雜八的電影也看了不少，但沒(méi)有真正作為一種藝術(shù)形式去理解。直到看了那部影史第一的《肖申克的救贖》，我才感受到了電影的魅力。值得一提的是，當(dāng)時(shí)暗戀我的女生送了我一本實(shí)體書(shū)作為生日禮物，她還說(shuō)，我是一個(gè)像《刀鋒》中的拉里一樣的人。毛姆的《刀鋒》后來(lái)我也讀了，拉里是一個(gè)追求“答案”的人，我真的是這樣嗎？

觀影作為一個(gè)愛(ài)好一直延續(xù)至今。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，令我印象最深的、最喜歡的，還是那些在高中那會(huì)價(jià)值觀形成時(shí)期看的電影。尤其是那部我奉為愛(ài)情片第一的《情書(shū)》，它真真切切地讓我的愛(ài)情觀脫離了性與欲，進(jìn)入了生與死的境界。不是說(shuō)人總是喜新厭舊嗎？那該如何解釋這種現(xiàn)象呢？最初的就是最好的？喜新戀舊？我不知道答案，我也不是拉里，好像并不想追求答案。

書(shū)籍方面，毛姆的作品確實(shí)讀了，也確實(shí)沒(méi)那么喜歡。更能產(chǎn)生共鳴的是中國(guó)作家與日本作家的作品。高考必讀篇目的《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》歷歷在目，它們真不愧為絕世名著，其魅力真的要讀完原文才能知曉。日本戰(zhàn)后文學(xué)也同樣充滿(mǎn)魅力，太宰治、川端康成、芥川龍之介的書(shū)不同程度地看了一些，這使得我的共情能力愈發(fā)地強(qiáng)。

還有些類(lèi)似工具的書(shū)籍，比如《娛樂(lè)至死》和《烏合之眾》。彼時(shí)我做了好多好多張紙的筆記，社科類(lèi)的經(jīng)典讓我對(duì)人性有了深入的認(rèn)知，堅(jiān)定了我選擇文科的信念。

最后貫穿我高中生涯最重磅的一本書(shū)非安蘭德的《源泉》莫屬。其主人公洛克是一個(gè)真正意義上的自由的擁躉，個(gè)人的主宰。封皮上的那一句“不要把這個(gè)世界讓給你所鄙視的人”支撐了我的高三最辛苦的時(shí)光。

高中階段的最后一個(gè)版塊是籃球。它的出現(xiàn)豐富了我的生活，使我結(jié)識(shí)了許多朋友，愛(ài)上了球鞋，愛(ài)上了時(shí)尚，最關(guān)鍵地，愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。初三畢業(yè)記得是身高177體重近150，高三畢業(yè)時(shí)是身高180體重不足130?；@球在其中扮演了舉足輕重的角色。健康常伴身邊，才不會(huì)在路上停下。

高中生活絕對(duì)是我一生中最辛苦也最幸福的時(shí)光，我現(xiàn)在想來(lái)，很難不去追憶那份美好。我也是那時(shí)，確定了基本價(jià)值觀，能夠帶著理性的頭腦去看這個(gè)世界。

反觀我今年高中畢業(yè)的侄子，他的生活似乎比較單調(diào)。娛樂(lè)活動(dòng)似乎還停留在“俗”的階段，也許是網(wǎng)文，也許是年輕人玩的游戲，也許是興起的短視頻。我針對(duì)我和他的個(gè)例現(xiàn)象得出了一個(gè)結(jié)論——娛樂(lè)是價(jià)值觀養(yǎng)成的重要方式，重于普通學(xué)習(xí)，弱于家庭環(huán)境。

說(shuō)回我自己，上了大學(xué)之后我的價(jià)值觀逐漸牢固，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大變化和動(dòng)搖，除了那唯一一次的戀愛(ài)經(jīng)歷。我變了，又似乎沒(méi)有變。我覺(jué)得我已經(jīng)到了第三階段即“雅俗共賞”的階段，保持自己的原則，但是對(duì)待世事不采取苛求的態(tài)度。羅素說(shuō)：“參差多態(tài)乃幸福的本源?！闭娴氖呛苡械览?。

至于那些影響我價(jià)值觀的事件和故事，我已經(jīng)自2018年以來(lái)筆耕不輟地記錄下來(lái)。前兩天我做了個(gè)小小的匯總，這三年來(lái)我寫(xiě)下的文字已經(jīng)達(dá)到十余萬(wàn)。生日小小的愿望是希望未來(lái)有一天我可以將我的所感所想裝訂成冊(cè)，屆時(shí)會(huì)有人愿意管中窺豹，認(rèn)識(shí)真正的我。

很難想象會(huì)有人看完這篇流水賬敘事的小作文，30歲的我再看到它應(yīng)該會(huì)是另外一副模樣（這句話好像去年說(shuō)過(guò)）。那時(shí)的我價(jià)值觀又會(huì)是什么樣的呢？

在“雅俗共賞”階段后我隱隱察覺(jué)到人會(huì)有第四個(gè)階段，我也正在向這個(gè)階段靠攏。我稱(chēng)之為“質(zhì)疑”。我已不止一次感受到了這種質(zhì)疑。

我在《原來(lái)我是妙玉》中寫(xiě)到：“作品不是人生的鞭策依舊在我耳邊打轉(zhuǎn)。它們確實(shí)拓寬了人的生命，但這真的是件好事嗎？我會(huì)不會(huì)誤將自己帶入了其他人的生命呢？主人公的行為真的能成為治世的方法論嗎？”

我的質(zhì)疑現(xiàn)在正有不斷深化的趨勢(shì)。我在2020至2021年對(duì)自己的要求是遠(yuǎn)離傲慢，我覺(jué)得這一年來(lái)做得不錯(cuò)。如今我對(duì)自己提出新的要求：去成為拉里，那個(gè)尋找“答案”的人，弄清自己的質(zhì)疑，尋究背后的真相。

這篇文章前前后后拖了有小一個(gè)月，實(shí)在不是我的風(fēng)格，斷斷續(xù)續(xù)地終于是寫(xiě)完了，也算給自己的生日一個(gè)交代了。最后引用一句很喜歡的話，出自《調(diào)音師》：“生活是什么，取決于生活者本身?！?/span>