本文原創(chuàng)于【小海螺海大考研真題及輔導(dǎo)】，未經(jīng)允許，禁止轉(zhuǎn)載。

一、歷年真題題目類型及題量設(shè)置

名詞解釋：5道題，每道題8分，共40分

簡(jiǎn)答題：5道題，每道題12分，共60分

論述題：1～2道左右，共50分

體型較為穩(wěn)定，近7年來未曾出現(xiàn)過變化

二、歷年真題考點(diǎn)范圍及占比數(shù)據(jù)分析

首先我們對(duì)歷年真題考點(diǎn)類型依據(jù)章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行劃分

1.組織（考評(píng)35次） 組織文化5、組織結(jié)構(gòu)8、正式組織、非正式組織、組織變革2、矩陣型組織結(jié)構(gòu)2、組織設(shè)計(jì)原則2、人員招聘2、責(zé)權(quán)對(duì)等、管理幅度2、戰(zhàn)略性變革、控制跨度、集權(quán)、分權(quán)與授權(quán)2、事業(yè)部制2、學(xué)習(xí)型組織2、管理人員培訓(xùn)的目標(biāo)

2.決策（考評(píng)20次）

決策過程、決策原則、影響決策的因素、決策者理性限制、德菲爾法、頭腦風(fēng)暴2、計(jì)劃2、計(jì)劃編制過程、目標(biāo)管理的過程、目標(biāo)性質(zhì)、目標(biāo)管理4、決策與計(jì)劃

3.激勵(lì)（考評(píng)17次）

激勵(lì)實(shí)務(wù)2、正強(qiáng)化2、公平理論3、馬斯洛需要層次理論8、期望理論

4.管理理論（考評(píng)15次）

科學(xué)管理理論5、波特戰(zhàn)略管理理論3、雙因素理論5、人際關(guān)系學(xué)說、霍桑實(shí)驗(yàn)2、Z理論、質(zhì)量管理

5.領(lǐng)導(dǎo)（考評(píng)14次）

權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)情景論、領(lǐng)導(dǎo)特征論、領(lǐng)導(dǎo)行為論、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)與管理者4、領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)體理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來源、管理方格理論、領(lǐng)導(dǎo)的作用

6. 管理概述（考評(píng)9次）

管理定義、管理職能3、管理者角色與技能2、管理二重性、社會(huì)責(zé)任、管理環(huán)境、知識(shí)管理

7.控制（考頻8次）

控制要求3、反饋控制

8.溝通（考評(píng)7次）

溝通方法類型特點(diǎn)突出

9.績效管理（考評(píng)5次）

績效考核、薪酬管理、績效評(píng)估、360度考核

10.管理原理（考評(píng)5次）

效益原理、人本原理2、效率、效益

11.管理思想道德（考評(píng)3次）

中國管理學(xué)思想、管理倫理、社會(huì)責(zé)任

12.創(chuàng)新（考評(píng)2次）

文化創(chuàng)新

其他單次考點(diǎn):文化環(huán)境、預(yù)測(cè)、群體凝聚力因素、工作團(tuán)隊(duì)、影響人際關(guān)系的因素、Swot分析、核心能力、權(quán)力、全球化組織模式、平衡記分卡、決策樹

三、據(jù)近三年考題之風(fēng)向判斷

?重點(diǎn)章節(jié)出現(xiàn)頻次居高不下

組織、決策、激勵(lì)、管理理論均出現(xiàn)15次以上，且其中有個(gè)別知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)高達(dá)8次。這就提醒同學(xué)們一定要重點(diǎn)復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)，加強(qiáng)記憶。

?論述題考察結(jié)合現(xiàn)實(shí)

從20年前開始，論述題開始結(jié)合現(xiàn)實(shí)背景。

19年的兩道論述題：

1、論述決策與計(jì)劃之間的區(qū)別與聯(lián)系？

2、論述組織文化是如何形成的？一家企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何塑造自身的組織文化？

題目非常簡(jiǎn)潔明了，考點(diǎn)清晰

而20年前的兩道論述題：

1、請(qǐng)論述領(lǐng)導(dǎo)與管理者的區(qū)別與聯(lián)系

2、華為的創(chuàng)始人任正非不主張新員工剛?cè)肼毦徒o公司上“萬言書”，而是要求他們做好手頭的工作，提高執(zhí)行力。請(qǐng)你分析這一管理行為的理論依據(jù)及可能的后續(xù)影響。

第二題以華為公司的案例要求考生進(jìn)行分析，對(duì)考生綜合分析考點(diǎn)的能力要求進(jìn)一步提高。

任正非做法的管理原理：

可以從管理者的技能來論述，公司期望新入職的年輕人可以展現(xiàn)出技術(shù)技能，而非概念技能。

也可以從任正非的做法來思考，開除一個(gè)員工，其實(shí)是通過負(fù)向強(qiáng)化建立企業(yè)的規(guī)范，塑造組織文化。

而21年前的兩道論述題

1、扁平化的組織結(jié)構(gòu)和金字塔式的組織結(jié)構(gòu)的主要特征是什么？它們各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？論述在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)開始創(chuàng)業(yè)的小型企業(yè)應(yīng)當(dāng)在這兩種結(jié)構(gòu)中選擇何種組織結(jié)構(gòu)？根據(jù)管理學(xué)組織設(shè)計(jì)的有關(guān)理論說明原因。2、某企業(yè)面臨兩種生產(chǎn)方案。

方案一：擴(kuò)大現(xiàn)有產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模，需投資100萬元，現(xiàn)有產(chǎn)品的單位生產(chǎn)成本為5元，銷售價(jià)格為15元，由于存在市場(chǎng)需求不確定性，企業(yè)未來銷售出20萬件現(xiàn)有產(chǎn)品的概率為0.8，只銷售出上萬件現(xiàn)有產(chǎn)品的概率為0.2。

方案二：開發(fā)新產(chǎn)品，需投資200萬元，新產(chǎn)品的單位生產(chǎn)成本為10元，銷售價(jià)格為25元新產(chǎn)品同樣存在市場(chǎng)需求不確定性，企業(yè)未來銷售出20萬件新產(chǎn)品的概率為0.9，只銷售出10萬件產(chǎn)品的概率為0.1，試用決策樹法選擇方案。

第二題則給出一個(gè)虛構(gòu)的案例，要求考生進(jìn)行決策樹選擇方案。這是考察學(xué)生對(duì)考點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用。

四、2019-2021海南大學(xué)新聞與傳播考試試題