廣東省考公務(wù)員面試真題講解了四道題，完整的課程參見(jiàn) 柳夫子講道理 @微信訂閱號(hào)。

從最近幾年的題來(lái)看，有以下趨勢(shì)與難點(diǎn)，希望備考的同學(xué)注意到。

問(wèn)題具體而且貼近現(xiàn)實(shí)

廣東的面試四道題無(wú)一例外都是具體問(wèn)題，比如具體現(xiàn)象或觀點(diǎn)你怎么看，或者具體問(wèn)題怎么解決。比如 給干部取綽號(hào)的現(xiàn)象怎么看？創(chuàng)新人才選拔工作怎么做？

這種貼近現(xiàn)實(shí)的題，如果生活工作經(jīng)驗(yàn)比較多，會(huì)有優(yōu)勢(shì)。

相比較而言，國(guó)考和江蘇省考或聯(lián)考中，會(huì)出現(xiàn)比較抽象的問(wèn)題，比如 江蘇省考淺根樹(shù)的啟示，國(guó)考漫畫(huà)理解題鏡子與人 附錄音。這種題更強(qiáng)調(diào)深層次的理解。

題貼近現(xiàn)實(shí)，就意味著你的作答必須

思路清晰，細(xì)節(jié)充分

問(wèn)的具體，答的也要具體，具體情況必須用充分的細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)準(zhǔn)確理解。

比如 給干部取綽號(hào)的現(xiàn)象怎么看？你看到了什么？綽號(hào)的性質(zhì)不同，代表的老百姓的評(píng)價(jià)也不同，你怎么看？你的觀點(diǎn)是什么？你如何論證你的觀點(diǎn)？

有的機(jī)構(gòu)僅僅根據(jù)負(fù)面綽號(hào)答了一堆對(duì)策，說(shuō)明根本就沒(méi)有理解這道題問(wèn)的是什么，不僅認(rèn)識(shí)片面，而且是在解決根本不存在的問(wèn)題。

理解不了綽號(hào)是一種評(píng)價(jià)，思路不清，不可能答對(duì)。

同樣，創(chuàng)新人才選拔工作怎么做？就看你能不能把具體做法說(shuō)清楚，答明白，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)和細(xì)節(jié)。

很多機(jī)構(gòu)的作答，基本上都是批示的思路，什么一定要保證公平，一定要保護(hù)人才，一定要落到實(shí)處。有原則沒(méi)細(xì)節(jié)，典型假大空。

就備考而言，你要明確

邏輯決定細(xì)節(jié)

知道要干什么，才能想清楚這么干，考前備考的關(guān)鍵在于精準(zhǔn)理解題設(shè)限定，知道自己必須要說(shuō)什么，然后再想怎么說(shuō)。

這就是為什么我會(huì)單獨(dú)講審題環(huán)節(jié)，構(gòu)思作答環(huán)節(jié)，其實(shí)就是一步步把論證過(guò)程給你講出來(lái)。

比如 如何處理具體問(wèn)題緊急情況 謠言和擁堵這兩個(gè)問(wèn)題哪個(gè)優(yōu)先處理，為什么？你想清楚了么？類似這種問(wèn)題，審題環(huán)節(jié)講，在答疑拓展環(huán)節(jié)還會(huì)從更高的維度舉一反三。

你要知道，結(jié)構(gòu)化面試關(guān)鍵是有理有據(jù)，而不是比巧言令色。碰運(yùn)氣答題是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，準(zhǔn)備充分才胸有成竹。

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本篇文章系 柳夫子講道理 原創(chuàng)

柳夫子講道理 系今日頭條簽約作者

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