(崩壞3)第394章 源初的支配律者
一日,愛(ài)因博士找到德莉莎以及符華。
“德莉莎,符華,我需要你們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)?!睈?ài)因博士開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道。
“什么任務(wù)?”
“之前通過(guò)回收的各處的千人律者事件痕跡以及對(duì)逆熵內(nèi)部人員的檢查,我們已經(jīng)初步掌握了一些有關(guān)于千人律者的信息以及線索。但是現(xiàn)在的問(wèn)題是,收集到的線索過(guò)于凌亂和分散,難以形成有效的‘拼圖’。不過(guò)通過(guò)對(duì)這些信息的逆向溯源,逆熵找到了疑似為第一個(gè)人偶的個(gè)體,在新澤西州的一所大學(xué)內(nèi),是一名醫(yī)學(xué)教授。不過(guò)為了便于區(qū)分,我們暫且用‘宿主’一次指代人偶對(duì)應(yīng)的人類(lèi)個(gè)體?!?/p>
“所以我們的任務(wù)是找到他——如果他還活著的話?!钡吕蛏f(shuō)道。
“沒(méi)錯(cuò),最好能救出本人。如果失敗了,把人偶帶回來(lái)也行。注意,不要破壞它的核心,我們要從中提取一些有效的信息,而第一個(gè)支配之律者的核心尤為重要。”
“為什么?”德莉莎詢(xún)問(wèn)道。
“就像一個(gè)家族的家譜一樣,最開(kāi)始總是由兩個(gè)個(gè)體向下延伸,最后形成樹(shù)一樣的分支。如果這個(gè)確實(shí)是第一個(gè)支配律者,那么它的核心里也許有著律者的誕生機(jī)制、傳播規(guī)律甚至是能力原理層面的關(guān)鍵信息。當(dāng)然,家譜只是一個(gè)比喻,但是無(wú)論如何第一塊‘拼圖’使我們必需的?!?/p>
在交代完任務(wù)之后,符華以及德莉莎便來(lái)到了那所大學(xué)。
在進(jìn)入大學(xué)內(nèi)部之后,德莉莎與符華再次確認(rèn)了這次的任務(wù)目標(biāo)。
“我們這次的任務(wù)目標(biāo)是進(jìn)入這所大學(xué),調(diào)查那位教授的事情,最好順藤摸瓜能把人活著人偶帶回去。”符華說(shuō)道。
“沒(méi)錯(cuò),但是現(xiàn)在盯著這些的人偶的并不只是逆熵,天命這邊近期也開(kāi)始回收部分人偶,而世界蛇根據(jù)以往的行動(dòng)也在暗中回收。所以這個(gè)疑似第一個(gè)支配之律者的人偶個(gè)體有可能已經(jīng)落入世界蛇的手中,但是即便如此,我們還是盡可能多調(diào)查一些信息帶回去比較好。”
“既然如此那么我們還是開(kāi)始行動(dòng)吧?!?/p>
二人按照先前逆熵收集的情報(bào)前往那名醫(yī)學(xué)教授的住處,在前往途中,聊到了關(guān)于不久之前識(shí)之律者的事情。
“符華,你覺(jué)得之前的事情有沒(méi)有可能是識(shí)之律者所為?”
“沒(méi)可能,但是現(xiàn)在確實(shí)無(wú)法解釋為何支配之律者會(huì)有疑似羽渡塵的力量。能做到這種程度的,小識(shí),艦長(zhǎng),剩下的就是我手里的羽渡塵?!?/p>
“但是這三個(gè)顯然都不可能,其實(shí)我一直在想,有沒(méi)有可能是爺爺在暗中幫助支配之律者。”
“奧托?”符華一愣,德莉莎居然懷疑自己的爺爺助紂為虐?
“但是我現(xiàn)在想不到爺爺會(huì)幫助支配之律者的理由,如果是卡蓮復(fù)活之前的話,那他確實(shí)有可能會(huì)這么做,但是現(xiàn)在顯然是不可能的。”德莉莎搖了搖頭,隨后反問(wèn)符華,“不說(shuō)這個(gè)了,識(shí)之律者現(xiàn)在情況如何?”
“小識(shí)依然在休息,其實(shí)當(dāng)初我曾經(jīng)想要把律者核心還給她,畢竟之前也只是交給我保管。”
“然后呢?”
“小識(shí)讓律者核心與我的身體融合了?!狈A嘆了一口氣,“再次取出的話,我至少會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法參加任何戰(zhàn)斗。”
“沒(méi)想到她居然會(huì)這么做,不過(guò)她做事向來(lái)比較隨心所欲,除了艦長(zhǎng)幾乎沒(méi)人能改變她的想法。不過(guò)律者核心在你體內(nèi)的話,是不是代表著你現(xiàn)在就像布洛妮婭一眼,成為了新的識(shí)之律者?”
“沒(méi)有。”符華搖了搖頭,“我現(xiàn)在頂多算是律者核心存放的身軀,因?yàn)槲也淮_定現(xiàn)在的崩壞意識(shí)會(huì)不會(huì)趁著我與律者核心溝通的時(shí)候?qū)ξ业木癜l(fā)起攻擊,那樣的話太過(guò)危險(xiǎn)。所以現(xiàn)在相當(dāng)于識(shí)之律者的核心雖然在我的體內(nèi),但是處于一種無(wú)法使用的狀態(tài)。畢竟它并未承認(rèn)我是新一任識(shí)之律者,而識(shí)之律者的核心與理之律者的核心似乎又是一個(gè)完全不一樣的情況?!?/p>
“那你以后打算怎么辦?”
“如果可以,我還是希望能把律者核心還給小識(shí)。小識(shí)的性格并不壞,我們真的沒(méi)必要因?yàn)樗穆烧呱矸輰?duì)她持有過(guò)多的懷疑?!?/p>
就在二人討論的間隙,已經(jīng)來(lái)到了這名醫(yī)學(xué)教授的辦公室,進(jìn)入房間之后,內(nèi)部積了一層灰塵,看起來(lái),已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有人在這里居住了。
于是二人小心翼翼地走進(jìn)這間房間尋找線索,可惜并未發(fā)現(xiàn)多少有效的線索,唯一稱(chēng)得上成果的,可能只有一份放在書(shū)桌上的教授的日記。
德莉莎與符華對(duì)視一眼,小心翼翼翻開(kāi)了日記。德莉莎一頁(yè)頁(yè)翻看著,一開(kāi)始大多是日常的牢騷和抱怨。
“看來(lái)積攢了相當(dāng)多的負(fù)面情緒?!钡吕蛏粗沼?,感嘆道。隨后繼續(xù)一頁(yè)頁(yè)翻看著,直到某一頁(yè)之后——
“……昨晚,我夢(mèng)見(jiàn)了一座劇場(chǎng)……”
二人對(duì)視一眼,意識(shí)到可能是一個(gè)開(kāi)始,于是繼續(xù)翻下去,日記里描述了那座劇場(chǎng)的模樣,以及一個(gè)神秘的聲音告訴她需要更多的同伴加入等一系列事情的描述。隨著自己的逐漸凌亂潦草,可以推測(cè)這個(gè)醫(yī)學(xué)教授并非一下子變成支配之律者,甚至有描述了夢(mèng)中的人偶的聲音也和自己一模一樣的情況。只可惜再往后面翻的話,已經(jīng)涂抹得亂七八糟,完全看不清楚了。
“夢(mèng)中的聲音,支配的劇場(chǎng),還有神秘的人偶……每個(gè)受害者都有類(lèi)似的經(jīng)歷?!?/p>
“支配劇場(chǎng)里的人偶會(huì)逐漸同化現(xiàn)實(shí)世界的人,使得他們精神失常、昏迷甚至于失蹤。而人偶則是開(kāi)始扮演他們,冒充他們作案?!狈A分析道。
“而之前布洛妮婭以及希兒遭遇的那片異空間,就是所謂的支配劇場(chǎng)。”
“這份日記收好吧,帶回去給博士研究。我們接下來(lái)分頭行動(dòng)吧,德麗莎你去這名教授的職工宿舍看看還有沒(méi)有其他的線索,我去詢(xún)問(wèn)一下學(xué)校的安保人員,這名教授失蹤當(dāng)天的一些細(xì)節(jié)?!?/p>
于是二人便開(kāi)始分頭行動(dòng)。
“安保人員的話,我記得是在這個(gè)方向吧?”當(dāng)符華準(zhǔn)備去找安保人員詢(xún)問(wèn)信息的時(shí)候,發(fā)生了意料之外的情況。
“同學(xué),你在找我嗎?”遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音,符華望去,隨后之間一個(gè)人偶以空間移動(dòng)的方式向符華迅速靠近,隨后開(kāi)始說(shuō)道,“同學(xué),我看你的體內(nèi)似乎有個(gè)異物,不如讓我?guī)湍恪牛俊?/p>
“人偶?”符華一下子警惕起來(lái)。
“嗯,同學(xué)你是怎么回事?”
“什么?”
“我明明是感受到了律者核心的氣息才特意出診的,但是你這個(gè)異物看著像血栓,不對(duì),像結(jié)節(jié),也不對(duì),你根本用不了律者權(quán)能,你是個(gè)假的律者?”
“你不需要知道?!狈A說(shuō)道,現(xiàn)在符華至少確認(rèn)了,對(duì)方對(duì)于自己的體內(nèi)的律者核心有些想法,但是顯然并不知道自己的沒(méi)有取得律者核心的承認(rèn)這件事。
“真的是,有病卻又藏著掖著,仗著自己年輕就硬抗,非要整出啥大病之后再追悔莫及。放輕松,交給我,很快就能治好的?!庇谑侨伺颊賳境隽吮缐墨F對(duì)符華開(kāi)始發(fā)起攻擊。
然而這些崩壞獸卻被符華很輕松地解決掉了。
“哎呀,秀才說(shuō)不過(guò)兵,溜了溜了?!比伺家?jiàn)情況不妙打算直接逃跑。
“哪里跑!”此時(shí),一道金色的鎖鏈飛了過(guò)來(lái),將即將逃走的人偶牢牢捆住。
“嗯,神之鍵,有意思。”人偶一瞬間露出感興趣的表情,“可惜,是已經(jīng)死了的核心,比起死了的,還是活著的更好。畢竟,解剖尸體是法醫(yī)們的工作嘛?!?/p>
“你們究竟有什么目的?”及時(shí)趕來(lái)的德麗莎詢(xún)問(wèn)道。
“目的?”人偶自言自語(yǔ)道,“這位小同學(xué),你覺(jué)得,醫(yī)學(xué)的最終目的,是什么?”
“當(dāng)然是為了人類(lèi)的進(jìn)化呀!”人偶無(wú)視了德麗莎,接著開(kāi)始像發(fā)表演講一般侃侃而談,“崩壞并非一種疾病,而是一種抗體,是人類(lèi)種族的良藥!”
“學(xué)院長(zhǎng),看來(lái)還是不用問(wèn)了?!狈A不是很想聽(tīng)人偶無(wú)聊地話語(yǔ)。
“這就聽(tīng)不下去了?算了,那你們動(dòng)手吧。不過(guò),你們不會(huì)以為消滅了這個(gè)人偶,我就消失了吧?”
“什么?”
“這個(gè)人偶不過(guò)是一個(gè)軀殼罷了,就像我還是人類(lèi)時(shí)的身體一樣,而我的精神,早已融入了同伴之中,融入了這座支配劇場(chǎng)。只要還有一個(gè)‘我’存在,‘我’就是不滅的?!?/p>
“看著吧,‘我們’無(wú)處不在,‘我們’才是人類(lèi)最理想的姿態(tài),勝利終將屬于我們,只要在那個(gè)男人的帶領(lǐng)之下——”
“那就試試看吧!”隨即猶大的鎖鏈刺穿了人偶的胸膛。
“我已經(jīng)避開(kāi)了核心,想必這個(gè)人偶就是對(duì)應(yīng)的那名教授的。我們把這個(gè)帶回去吧?!钡吕蛏S即收回了猶大。
“德莉莎,你有沒(méi)有注意到剛才人偶最后的話?”符華開(kāi)口說(shuō)道。
“注意到了。她口中所說(shuō)的那個(gè)男人?!钡吕蛏樕皇呛芎?,顯然現(xiàn)在的情況有些復(fù)雜,“看來(lái)支配之律者確實(shí)有人在協(xié)助,但是這個(gè)人是誰(shuí)還不知道。”
“除此以外,似乎還有其他不對(duì)勁的地方。”
“順利過(guò)頭了,仿佛就在等著我們前來(lái)一般,同伴的犧牲也毫不在意,仿佛犧牲一個(gè)同伴并非什么大事?!钡吕蛏^續(xù)說(shuō)道。
“總之我們還是先把人偶運(yùn)送回去之后在說(shuō)吧。”
于是二人帶著人偶返回了逆熵。只是二人不知道的是,這次的整個(gè)過(guò)程,在不遠(yuǎn)處教學(xué)樓內(nèi)的一間無(wú)人使用的廢棄教室內(nèi)被另一個(gè)人偶看得一清二楚。但是這個(gè)人偶沒(méi)有露面的打算。
“雖然某種意義上確實(shí)是第一個(gè)支配之律者,但是很可惜,這個(gè)并非是第一顆支配之律者的核心。不過(guò)嘛,里面還是給你們?nèi)瞬簧俚摹脰|西’,嗯哼,接下來(lái)想必逆熵和支配之律者的第二輪交鋒即將開(kāi)始了。”
又過(guò)了數(shù)日,瓦爾特·楊召集休伯利安戰(zhàn)斗人員進(jìn)行緊急會(huì)議。
“今天把大家叫來(lái),是為了同步律者核心的解析進(jìn)度,并以此制定下一步的戰(zhàn)略。那么愛(ài)因博士、特斯拉博士——”瓦爾特簡(jiǎn)單講了一下這次會(huì)議的目的后,就將話筒遞給了愛(ài)因博士。
“首先感謝符華和德莉莎帶回來(lái)的人偶,之前的猜想得到了證實(shí)。用一個(gè)比較容易理解說(shuō)法就是,人偶相當(dāng)于相互連接的網(wǎng)絡(luò),支配劇場(chǎng)就是網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)器。之前千人律者有計(jì)劃地團(tuán)隊(duì)行動(dòng)以及情報(bào)同步,想必都是通過(guò)支配劇場(chǎng)進(jìn)行的?!?/p>
“當(dāng)然,如果某個(gè)人偶特別不合群,也可以選擇不接受來(lái)自支配劇場(chǎng)的情報(bào)。但是具體的工作原理依然不明確?!?/p>
“不過(guò),我們反過(guò)來(lái)也可以利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)?!睈?ài)因博士說(shuō)道,“以前期收集的核心,實(shí)驗(yàn)室可以對(duì)剩余人偶的數(shù)量以及活動(dòng)位置有一個(gè)較為準(zhǔn)確的定位?!?/p>
“這也代表不再是敵暗我明的狀態(tài)了,逆熵已經(jīng)通過(guò)這種方式,消滅了逆潛伏在逆熵內(nèi)部的十幾個(gè)人偶。在實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用方面,我們也已經(jīng)證實(shí)了這種逆向追中方法的有效性。掌握了敵人的位置數(shù)量和信息之后,我們逆熵可以開(kāi)始制定反擊計(jì)劃了?!?/p>
“這聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好消息,人偶的本體戰(zhàn)斗能力不強(qiáng),拉入正面作戰(zhàn)的話我們的勝算還是比較大的。”德莉莎點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
“但是眼下我們有更為麻煩的問(wèn)題要面對(duì)?!睈?ài)因博士接著說(shuō)道,“人偶的活動(dòng)停止了,而且數(shù)量也停留在了一個(gè)特殊值,500?!?/p>
“500,剛好是千人律者的一半?!狈A說(shuō)道。
“是的,但是比起數(shù)量的異常,人偶活動(dòng)停止確實(shí)是一個(gè)大問(wèn)題。人偶停止活動(dòng),我們就無(wú)法繼續(xù)追蹤剩余的人偶的數(shù)量和位置?!?/p>
“可是它們?yōu)槭裁磿?huì)停止活動(dòng)?”
“有可能它們放棄了原本的計(jì)劃,也有可能它們的計(jì)劃進(jìn)入了了新的階段?!蓖郀柼夭聹y(cè)到。
“它們迄今為止搗的亂,已經(jīng)夠世界混亂好一段時(shí)間了。比起破壞產(chǎn)生的財(cái)產(chǎn)損失,因?yàn)槿后w失信與猜疑鏈,人與人之間變得越來(lái)越難以互相信任?!碧厮估┦勘г沟?。
“現(xiàn)狀對(duì)我們不利,而且拖得越久越不利。因此,我們需要主動(dòng)出擊。”隨后瓦爾特說(shuō)出了自己的看法。