今年5歲的小女孩琪琪（化名），是一名智力發(fā)育遲緩患兒，剛開始發(fā)現(xiàn)琪琪的異常時(shí)，琪琪從未想過自己的孩子會(huì)有智力發(fā)育落后的問題，誤以為自己的孩子只是有點(diǎn)多動(dòng)，說話有點(diǎn)落后。

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據(jù)琪琪媽媽表述，孩子目前在讀幼兒園，上課注意力分散，坐不住，經(jīng)常離開座位，也不聽老師的指令，語(yǔ)言方面也比同齡孩子落后。

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天使，烏云里的一道光

直到有一天，琪琪媽媽在網(wǎng)上搜索關(guān)于兒童智力發(fā)育遲緩的病種治療，無意中看到了廣州天使兒童醫(yī)院李勇軍主任的簡(jiǎn)介以及康復(fù)案例，瞬間對(duì)孩子的病情充滿了希望。欣喜的家長(zhǎng)迫不及待地在網(wǎng)上預(yù)約了李勇軍主任的門診號(hào)，第二天便帶著琪琪來到了廣州天使兒童醫(yī)院，找到了李勇軍主任診治。

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通過對(duì)琪琪細(xì)致的問診與檢查，李主任表示：孩子是患有智力發(fā)育遲緩，除了言語(yǔ)落后，還伴有智力障礙低下。智力低下明顯表現(xiàn)為多動(dòng)不能安坐、注意力不集中、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、生活自理能力差等，其中注意力分散、多動(dòng)等行為問題是造成孩子紀(jì)律差，學(xué)習(xí)困難的罪魁禍?zhǔn)祝瑫?huì)成為孩子發(fā)展的絆腳石。智力低下也會(huì)導(dǎo)致孩子社交、語(yǔ)言表達(dá)、認(rèn)知等各方面能力缺陷，及時(shí)發(fā)現(xiàn)與干預(yù)是非常關(guān)鍵的。

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醫(yī)家康治療1療程康復(fù)

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針對(duì)琪琪的病情與整體情況，李勇軍主任依據(jù)“三維一體”醫(yī)家康體系綜合康復(fù)診療體系，為琪琪制定了一套系統(tǒng)化、個(gè)性化的治療方案，全面治療琪琪的癥狀與問題。

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經(jīng)過短短一個(gè)療程的精準(zhǔn)治療后，琪琪病情明顯好轉(zhuǎn)，各方面都有了很大的進(jìn)步和改變。琪琪媽媽反映，孩子康復(fù)回家之后，比以前乖巧、懂事了很多，脾氣變好了，沒有以前那么容易暴躁、愛哭、動(dòng)不動(dòng)就打地滾了。而且詞匯量變多了，說話比以前清晰進(jìn)步了很多。

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孩子回到幼兒園，老師也反映孩子有了很大的進(jìn)步，會(huì)聽老師指令，上課也能安坐了，言語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。

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為感謝李主任以及其他天使醫(yī)護(hù)人員對(duì)孩子的精心治療以及悉心幫助，琪琪媽媽特意送了一封親筆感謝信，以此表達(dá)內(nèi)心的感激之情，相信日后孩子會(huì)越來越好。

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專家提醒：智力發(fā)育遲緩伴有發(fā)育遲緩、智力低下等疾病隱患，是一種常見的兒童發(fā)育行為疾病，若不及時(shí)診療，不只是會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)，還會(huì)給家庭、學(xué)校、社會(huì)帶來嚴(yán)重后果。

家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子患病一定要盡早到正規(guī)?？漆t(yī)院接受治療，根據(jù)智力發(fā)育遲滯病情的輕重程度，多數(shù)患兒通過及時(shí)的治療可以得到較好的改善，恢復(fù)一定的生活、學(xué)習(xí)能力。越早干預(yù)治療康復(fù)可能性越大！

廣州天使兒童醫(yī)院
健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！