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數(shù)據(jù)分析能力的核心是思維

2020-01-14 17:11 作者:愛(ài)數(shù)據(jù)分析社區(qū)  | 我要投稿


對(duì)于業(yè)務(wù)人,比如產(chǎn)品或運(yùn)營(yíng),數(shù)據(jù)分析能力的核心不在方法和工具,而在于思維。

寫(xiě)在前面

  • 大多數(shù)人錯(cuò)誤地理解了數(shù)據(jù)分析,把數(shù)據(jù)分析能力提升的關(guān)鍵放在了方法和工具

  • 對(duì)于業(yè)務(wù)人而言,數(shù)據(jù)分析的核心思路是,得到兩個(gè)指標(biāo)之間的「量化關(guān)系」,用以解釋現(xiàn)象

  • 數(shù)據(jù)分析的步驟,感知問(wèn)題、提出假說(shuō)、選擇表征、收集數(shù)據(jù)、分析驗(yàn)證

  • 提出假說(shuō)和選擇表征是很多業(yè)務(wù)人數(shù)據(jù)分析做不下去的原因

數(shù)據(jù)分析的方法崇拜

在和團(tuán)隊(duì)小伙伴分享的的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:

我問(wèn),你怎么看數(shù)據(jù)分析能力?如何評(píng)價(jià)自己的數(shù)據(jù)分析能力?

大家的回答主要是這樣的:

運(yùn)營(yíng)是基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的,但是拿著很多數(shù)據(jù),不能分析下去,主要是對(duì)于excel的一些陌生的公式、函數(shù)都不太會(huì),我要專門(mén)去學(xué)一下excel?

我感覺(jué)導(dǎo)致現(xiàn)在轉(zhuǎn)化率低低原因是xxx,最近接觸到很多用戶都是這么反饋的,但還沒(méi)有找到好的分析方法

產(chǎn)品的數(shù)據(jù)分析能力還是很重要,我想去學(xué)個(gè)R,能夠去構(gòu)建量化模型

?……

以上,我覺(jué)得太在意數(shù)據(jù)分析方法和工具,我覺(jué)得都還沒(méi)有把握住一個(gè)業(yè)務(wù)人數(shù)據(jù)分析能力的核心。

業(yè)務(wù)人考慮的最重要的問(wèn)題是,業(yè)務(wù)結(jié)果到底怎么樣,出現(xiàn)了什么問(wèn)題,原因是什么,可能的解決方案是什么。

數(shù)據(jù)分析只是手段,它的誤區(qū)就是,太在意方法和工具。

而最缺少的,恰恰是最重要的思維。

數(shù)據(jù)分析的本質(zhì)

數(shù)據(jù)分析最重要的思維就是,不斷確定業(yè)務(wù)中兩組變量之間的關(guān)系,用以解釋業(yè)務(wù)。

收入、轉(zhuǎn)化、用戶規(guī)模、用戶活躍等,我們稱為現(xiàn)象。而只有通過(guò)數(shù)據(jù)量化的現(xiàn)象,我們才能精準(zhǔn)感知。所以,數(shù)據(jù)是用來(lái)描述現(xiàn)象的,是被量化的現(xiàn)象。

而數(shù)據(jù)分析,就是尋找這些被量化的現(xiàn)象之間的「關(guān)系」。這個(gè)關(guān)系就是y=f(x)。找到兩個(gè)變量之間的關(guān)系,多找到一種關(guān)系,在實(shí)踐中,就多一種有效手段。

比如,做社群運(yùn)營(yíng)的同學(xué),常常會(huì)想,到底什么因素在影響用戶的活躍度。在實(shí)踐的過(guò)程中,我們感覺(jué)到,不同的進(jìn)入社群的時(shí)間點(diǎn)可能是活躍度比較關(guān)鍵的影響因素。于是,嘗試通過(guò)數(shù)據(jù)定義,確定x=進(jìn)群時(shí)間點(diǎn)與開(kāi)群的時(shí)間差,y=第一月活躍率。我們將x變量按天為單位氛圍不同類別,得到了以下的關(guān)系:

*x變量每類樣本N>50,且基本是同一時(shí)間的社群,排除了其他因素影響

當(dāng)我們得到以上圖示的關(guān)系其實(shí)足以指導(dǎo)我們的工作了——做社群運(yùn)營(yíng),盡量做到及時(shí)開(kāi)群,不要讓用戶等待,消耗熱情。

所以,數(shù)據(jù)分析最重要的思維就是,不斷去尋找可能與業(yè)務(wù)結(jié)果有關(guān)的變量,確定這兩個(gè)變量之間的關(guān)系。多確定了一種關(guān)系,就多了一種手段,少了一些瞎干。

要做到這些,excel的基礎(chǔ)功能,妥妥解決。通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法回歸分析出一個(gè)量化模型或論證其信效度。

因?yàn)?,?duì)于大部分業(yè)務(wù)而言,動(dòng)作的精度有限,所以不需要分析的精度太高,同時(shí),統(tǒng)計(jì)方法的量化模型無(wú)法用業(yè)務(wù)邏輯進(jìn)行解釋,只能預(yù)測(cè)。對(duì)于實(shí)操類業(yè)務(wù)意義不大。

業(yè)務(wù)中數(shù)據(jù)分析的一般方法

前面簡(jiǎn)單說(shuō)了數(shù)據(jù)分析的方法工具誤區(qū)和數(shù)據(jù)分析核心是要去尋找兩組變量之間的關(guān)系。

那在業(yè)務(wù)中,如何進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)分析。我將數(shù)據(jù)分析歸納為以下五個(gè)步驟:

第一步,感知問(wèn)題

第二步,提出假說(shuō)?

第三步,選擇表征?

第四步,收集數(shù)據(jù)?

第五步,分析驗(yàn)證

第一步,感知問(wèn)題

如果沒(méi)有問(wèn)題,是不需要數(shù)據(jù)分析的。

但是,那是不可能的。KPI總是差點(diǎn)才達(dá)到,即使達(dá)到了,領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)問(wèn)你,就不能做到更好嗎?

在業(yè)務(wù)中的問(wèn)題有這樣兩種,一種是直接找最終結(jié)果的問(wèn)題,比如收入比不上競(jìng)品,DAU下降了10%等;一種是環(huán)節(jié)上的問(wèn)題,拆解漏斗和業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),比如通過(guò)分析app數(shù)據(jù)漏斗,發(fā)現(xiàn)每日使用一次人數(shù)相對(duì)于每日打開(kāi)人數(shù)相對(duì)于流失了30%等。

記住這樣一句話,但凡有差異,必有問(wèn)題,但凡有問(wèn)題,必要尋找原因。

這一步困難的不是有沒(méi)有問(wèn)題,差距、不足總是在那里。困難的是,能不能找到最重要,也就是最和業(yè)務(wù)結(jié)果相關(guān)的問(wèn)題,優(yōu)先級(jí)排序是關(guān)鍵。

而排序的關(guān)鍵就是,基于最重要的結(jié)果或KPI的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排序。不斷思考一件事,解決了這個(gè)問(wèn)題能夠?qū)Y(jié)果有多大的改善?

第二步,提出假說(shuō)

找到問(wèn)題,下一步就是找方法解決。

在管理咨詢界有個(gè)說(shuō)法,叫作不要煮沸海洋。說(shuō)的是,把所有的,可能導(dǎo)致問(wèn)題的因素全部找出來(lái)分析一遍,那是低效也是不可能的。

所以,這里就需要使用到「假說(shuō)」的方法。

哪些因素可能影響到收入?哪些因素會(huì)導(dǎo)致打開(kāi)app的人不使用任何功能直接離開(kāi)?

找到以上問(wèn)題可能的答案的過(guò)程,就是提出假說(shuō)的過(guò)程。

這里有兩個(gè)路徑用來(lái)提出假說(shuō),一個(gè)是歸納的方式,一個(gè)是演繹的方式:

什么是歸納式的,就是根據(jù)個(gè)案進(jìn)行總結(jié)。比如在收入可能的影響因素的時(shí)候,我會(huì)找所有相關(guān)工作人員進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,提出可能的因素;也會(huì)對(duì)分層的用戶進(jìn)行抽樣深讀訪談,了解他們購(gòu)買或不購(gòu)買的原因及其他看法。

什么是演繹式的,就是根據(jù)模型進(jìn)行推演。比如在app打開(kāi)不使用直接離開(kāi),我們可以根據(jù)對(duì)用戶行為模型的理解進(jìn)行拆解,而拆解的有效與否,其實(shí)就是關(guān)于你模型多少、深度。

結(jié)合歸納式和演繹式的方法,我們會(huì)得到非常多的可能與結(jié)果相關(guān)因素。進(jìn)行整理,并進(jìn)行重要性排序。

到這里,我們就找出很多可能、未經(jīng)確定、未經(jīng)量化的y=f(x),也就是一對(duì)對(duì)可能有關(guān)系的變量。

第三步,選擇表征

不可被數(shù)據(jù)量化,就不能被改變。如前文所說(shuō),數(shù)據(jù)分析,需要將現(xiàn)象量化,得到可以分析的數(shù)據(jù)。

所以,需要將提出的假說(shuō)中所選擇的變量,用數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行表征。

在入群時(shí)間點(diǎn)對(duì)用戶活躍度影響的例子中,我們將入群時(shí)間點(diǎn)(x)定義為:入群時(shí)間與開(kāi)群時(shí)間差;將活躍度(y)定義為用戶從進(jìn)入起一周的活躍率,即一月內(nèi)活躍天數(shù)的占比。

在選擇數(shù)據(jù)表征元素的時(shí)候,需要把握的原則就是:

選擇的數(shù)據(jù)能夠充分代表假說(shuō)中變量的內(nèi)涵

選擇的數(shù)據(jù)盡量是用戶客觀行為數(shù)據(jù)而非主觀態(tài)度數(shù)據(jù)

選擇的數(shù)據(jù)是有被記錄或容易獲取

第四步,收集數(shù)據(jù)

互聯(lián)網(wǎng)的很大優(yōu)勢(shì)就是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的,數(shù)據(jù)往往是被有效收集的。

但是,也存在數(shù)據(jù)沒(méi)有被記錄情況。支持產(chǎn)品功能的數(shù)據(jù),會(huì)被記錄,但是很多行為數(shù)據(jù)只能通過(guò)調(diào)取接口數(shù)據(jù)或埋點(diǎn)的方式進(jìn)行記錄。這就需要業(yè)務(wù)人能夠提前規(guī)劃所需數(shù)據(jù),讓工程師將數(shù)據(jù)記錄在庫(kù)。

在收集數(shù)據(jù)的過(guò)程中,需要注意到就是有效數(shù)據(jù)量不能太小。

第五步,分析驗(yàn)證

反倒是,分析驗(yàn)證這個(gè)步驟變得不是那么核心的步驟。

確定好了x與y的含義和數(shù)據(jù),剩下的分析就很簡(jiǎn)單了。通過(guò)數(shù)據(jù)可視化的方式,表現(xiàn)出x與y的關(guān)系,就能發(fā)現(xiàn)其中是否存在有價(jià)值的規(guī)律。

發(fā)現(xiàn)x與y存在某種關(guān)系的時(shí)候,最好通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行再次驗(yàn)證。選擇另外一組數(shù)據(jù),再次進(jìn)行分析,看確定的關(guān)系是否再次被復(fù)現(xiàn)。

當(dāng)然,最重要的驗(yàn)證是在業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)中體現(xiàn)。

數(shù)據(jù)分析,一種必備能力

數(shù)據(jù)分析,是認(rèn)識(shí)事物的重要方式之一,它的特點(diǎn)是定量的非定性的、過(guò)去的非未來(lái)的、相關(guān)的非因果的,有其適用范圍,但一定是所有業(yè)務(wù)人必須掌握的能力。

對(duì)于業(yè)務(wù)人,不用太崇拜于方法和工具,首先需要錘煉分析思維,尋找兩個(gè)變量的關(guān)系,真正指導(dǎo)業(yè)務(wù)才是關(guān)鍵。

而在分析的過(guò)程中,「提出假說(shuō)」和「選擇表征」是關(guān)鍵所在,也是很多業(yè)務(wù)人沒(méi)有能夠作出有效分析的關(guān)鍵所在。

end.

作者:亮叔.

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數(shù)據(jù)分析能力的核心是思維的評(píng)論 (共 條)

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