???微信的浮窗里堆滿了看了一半的熱點(diǎn)/學(xué)習(xí)技巧/答題推送——你總想著等今晚復(fù)習(xí)完，一定要把這篇推文讀完；收藏夾里全是各種論文，間或還有一些「必考！」「最全專題」「必看TOP考點(diǎn)」這般標(biāo)題看起來(lái)特別唬人，點(diǎn)進(jìn)去字?jǐn)?shù)也特別唬人，大幾千字往上走，手指滑動(dòng)五下都劃不到結(jié)尾——你也總想著，等我后期開(kāi)始看論文/開(kāi)始寫(xiě)題/開(kāi)始做專題的時(shí)候，就一定會(huì)看的。

???一篇又一篇的論文，每一篇都被打上了「超前沿」「必須要看」「大佬最新力作」的標(biāo)簽，但讀了又要做筆記，筆記又不知道要怎么做，不做筆記又覺(jué)得仿佛什么都沒(méi)有讀，時(shí)間就在一次又一次的糾結(jié)中消失了。

???掰著手指算自己要做的時(shí)候，寫(xiě)題還寫(xiě)的一塌糊涂，中國(guó)新聞史還沒(méi)開(kāi)始背，一大堆基礎(chǔ)知識(shí)還沒(méi)有背完，院校要考的整合營(yíng)銷(xiāo)還沒(méi)有頭緒，還要寫(xiě)消息、寫(xiě)評(píng)論、寫(xiě)策劃；每天都有新熱點(diǎn)，天天都是新論文，資料堆成了小山，這個(gè)也要看那個(gè)也要學(xué)全部都要背，而時(shí)間只剩下了該死的七十多天。

???真的真的真的真的學(xué)不完了。

?? 籠罩在十月份新傳考研人頭頂上永遠(yuǎn)的陰影：我學(xué)不完了，我不可能學(xué)完的，我一天就算學(xué)15個(gè)小時(shí)我也學(xué)不完的何況我又不是AIGC我學(xué)不了15個(gè)小時(shí)所以我不可能學(xué)完的。

??
10/10/Tues.

新傳考研人

被困在「必考/必背」里

@TuTouSuo???

來(lái)，不說(shuō)虛的，主打一個(gè)真實(shí)。

結(jié)合著經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，這種「學(xué)不完」的感覺(jué)會(huì)伴隨著你整個(gè)考研下半場(chǎng)，從九月開(kāi)始寫(xiě)題一直持續(xù)到12月上考場(chǎng)之前，但在最后快要走上考場(chǎng)，大部分的感覺(jué)也都是：不管怎么樣，也算是學(xué)了個(gè)七七八八；不管怎么樣，書(shū)也是都背下來(lái)了；不管怎么樣，曾經(jīng)那些覺(jué)得自己再來(lái)一年才能學(xué)的完的知識(shí)點(diǎn)，也是學(xué)完了——說(shuō)這句話是想告訴大家，出現(xiàn)「學(xué)不完了」這種感覺(jué)是非常非常正常的，所有人都會(huì)有這種感覺(jué)，而每一個(gè)有著這種感覺(jué)的人，大部分在每天學(xué)10個(gè)小時(shí)的基礎(chǔ)上，都能在十二月大差不差的把該學(xué)的東西學(xué)完，然后順順利利去考試，并上岸。

但凡事出現(xiàn)必有原因，學(xué)不完了是十月份最常見(jiàn)的焦慮，我總結(jié)了一下，原因有三：

第一，時(shí)間進(jìn)入十月份之后，我們會(huì)忽然意識(shí)到考研盡在咫尺，但同時(shí)自己「輸出」的復(fù)習(xí)進(jìn)度幾乎是一團(tuán)糟，具體表現(xiàn)為開(kāi)始寫(xiě)題并發(fā)現(xiàn)自己啥都不會(huì)寫(xiě)需要做專題、想要背書(shū)卻發(fā)現(xiàn)背的東西實(shí)在是太多了真的記不下來(lái)、要做專題但覺(jué)得做專題太浪費(fèi)時(shí)間了又怕不做專題自己考不上、政治也要開(kāi)始背了、英語(yǔ)作文和翻譯也要開(kāi)始了、還要抽出時(shí)間繼續(xù)練那平平無(wú)奇的評(píng)論和消息。越來(lái)越多需要學(xué)的內(nèi)容開(kāi)始出現(xiàn)，但時(shí)間卻越來(lái)越少，自然會(huì)出現(xiàn)「學(xué)不完了」的崩潰。

第二，十月份其實(shí)是一個(gè)「輸出」的跨越上升期，即我們已經(jīng)逐步的摸索到了寫(xiě)題的感覺(jué)，但這樣的感覺(jué)背后卻沒(méi)有足夠的知識(shí)點(diǎn)來(lái)支撐，比如每一次寫(xiě)論述的時(shí)候，明明有些小想法，但半天憋不出一個(gè)字——這其實(shí)就意味著我們的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)能從「書(shū)本」和「輸入」轉(zhuǎn)化成「輸出」邏輯，這時(shí)候就會(huì)自然的產(chǎn)生我得再去學(xué)一點(diǎn)、再多看一點(diǎn)的心態(tài)，覺(jué)得多看、多背、多抄才能把題目寫(xiě)好，自然也會(huì)產(chǎn)生我時(shí)間不夠、我看不了那么多的崩潰心態(tài)。

第三，這個(gè)確實(shí)要把鍋甩給考研機(jī)構(gòu)（包括我們），一天到晚就愛(ài)搞些「必看」「必背」「知識(shí)清單」「熱點(diǎn)合集」，你左看看覺(jué)得這個(gè)也得看，那個(gè)也得看，但又不知道要怎么看，又害怕不看就錯(cuò)過(guò)了重要的知識(shí)點(diǎn)——結(jié)果就是每天涌進(jìn)新的「必看」，舊的沒(méi)去，新的又來(lái)，一整個(gè)惡性循環(huán)，資料太多，活生生被餓死在自助餐廳。

這怎么解決一下呢？

當(dāng)然我們需要有一個(gè)合理且明確的時(shí)間規(guī)劃（參考十月規(guī)劃），并適當(dāng)?shù)脑谑路菰黾右恍┳约旱膶W(xué)習(xí)時(shí)間和提升學(xué)習(xí)效率，具體而言就是每天爭(zhēng)取多學(xué)一小時(shí)，學(xué)的時(shí)候爭(zhēng)取少摸魚(yú)，不要總是emo和內(nèi)耗，動(dòng)起來(lái)最重要——就算覺(jué)得自己學(xué)不完了，但能多背一個(gè)單詞多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在考試的時(shí)候都能多拿到一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，抱著這樣的心態(tài)來(lái)沖，不要畏難，不要懶惰——在雞血和時(shí)間規(guī)劃的基礎(chǔ)上，再合理的分配自己手邊那些多到要溢出來(lái)的資料：

首先第一步，明確你必須要看的內(nèi)容，并在必須要看的內(nèi)容中選出1-2本資料（不要多！千萬(wàn)不要多！多了吸收不進(jìn)去等于白看）：現(xiàn)階段我們最關(guān)鍵的就是專題、背誦和寫(xiě)題這三件事，而背誦的內(nèi)容和專題內(nèi)容都可以幫助寫(xiě)題，因此無(wú)論信息如何過(guò)載，這三件事必須非常系統(tǒng)的做好，且占據(jù)你的絕大多數(shù)專業(yè)課時(shí)間。以禿頭所的課程為例，現(xiàn)階段我們完全就可以圍繞「答題班ppt+名詞解釋小冊(cè)子」這兩個(gè)邏輯展開(kāi)，名詞解釋小冊(cè)子專門(mén)用來(lái)背誦碎片知識(shí)點(diǎn)，答題班ppt是專題+寫(xiě)題內(nèi)容；只要把這兩個(gè)內(nèi)容弄明白了其實(shí)就足夠了，剩下的內(nèi)容都是錦上添花，不看也罷。其他姐妹，你們也可以以自己的手邊比較完整的「專題筆記」和「背誦筆記」為重點(diǎn)，其他所有額外的背誦清單之類的都是輔助，一定要認(rèn)準(zhǔn)一套能幫助你寫(xiě)題的專題（或者自己現(xiàn)在開(kāi)始整理）以及背誦筆記吃透學(xué)透。

其次第二步，在有了上述核心復(fù)習(xí)資料的基礎(chǔ)上，所有的論文、推文都屬于額外補(bǔ)充，我們需要學(xué)會(huì)辨認(rèn)和分類，不要盲目的看所謂的「必背」，而是結(jié)合自己院校真題的風(fēng)格選擇性的閱讀（還不會(huì)分析真題的戳這個(gè)推文：雖然已經(jīng)10月了，但確實(shí)還不會(huì)分析真題…）

現(xiàn)階段相對(duì)比較重要的、可能會(huì)造成你信息過(guò)載的信息主要分為以下幾類，信息來(lái)源包括考研機(jī)構(gòu)公眾號(hào)和微博、各種考研博主的微博和小紅書(shū)、一些教授和學(xué)者們的公眾號(hào)和微博等：

論文（定期發(fā)放的論文包、院校老師論文、公眾號(hào)推薦的各種好論文）、熱點(diǎn)推文（針對(duì)特定的熱點(diǎn)進(jìn)行分析，和持續(xù)的一周熱點(diǎn)推文）、專題知識(shí)性推文（公眾號(hào)整理好的熱點(diǎn)專題、各個(gè)地方搜羅和保存下來(lái)的各種專題）、學(xué)習(xí)方法與答題技巧性推文（比如教你如何答題、一些背書(shū)看論文的方法分析等，比如今天這篇推文就是答題技巧推文）以及一些具有押題性質(zhì)的推文（類似今年必考熱點(diǎn)！今年一定要知道的新概念）等。

看起來(lái)感覺(jué)每一個(gè)都很重要嗷？接下來(lái)我們?cè)敿?xì)講講，論文、推文都要怎么看。

??

???先說(shuō)論文，論文怎么看才高效

??? / TuTouSuo?/ 把時(shí)間省出來(lái)

第一當(dāng)然要說(shuō)論文，因?yàn)檎撐牡姆诸悓?shí)在是太過(guò)于復(fù)雜和多元——現(xiàn)階段，無(wú)論你手邊已有的論文還是即將在各個(gè)地方看到的論文，無(wú)論是論文包還是課程論文還是論文帶讀或推送，本質(zhì)上都可以根據(jù)論文的研究者和研究方向分成這樣的三大類型：大佬的前沿研究性論文、一般研究者的專項(xiàng)特定視角研究論文、目標(biāo)院校導(dǎo)師的近三年研究論文。

那么，這些論文又可以分為「你需要學(xué)習(xí)的知識(shí)」和「你不需要學(xué)習(xí)的知識(shí)」，你需要學(xué)習(xí)論文即和你的目標(biāo)院?？疾煊幸欢P(guān)聯(lián)的論文——如若你的目標(biāo)院校喜歡考察前沿?zé)狳c(diǎn)和互聯(lián)網(wǎng)話題，那么大佬論文和各種關(guān)于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)文化、人際傳播互聯(lián)網(wǎng)、直播帶貨的論文都屬于你需要閱讀的范疇；你不需要閱讀的論文就是你的院校從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的論文視角，比如你的院校近五年從未考過(guò)一丁點(diǎn)和技術(shù)有關(guān)的內(nèi)容，那么你就可以離各種人工智能、元宇宙論文遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

以上是論文閱讀的先決條件，可以幫你至少篩選掉三分之一的論文。

其次，先著重講解大佬的前沿研究性論文、一般研究者的專項(xiàng)特定視角研究論文的閱讀方法。首先看論文本身的內(nèi)容方向、研究方向和論文的文本，來(lái)決定到底如何處理這篇論文——一般情況下，如果刷到一篇論文或者在論文包里看到一堆論文，我的建議是先看「綜述」和「全文小標(biāo)題」，由其來(lái)判斷這篇論文的應(yīng)試價(jià)值和整理價(jià)值：

如果相對(duì)來(lái)說(shuō)文本晦澀，研究問(wèn)題過(guò)于艱深，研究過(guò)程過(guò)于復(fù)雜，比如復(fù)雜的量化或數(shù)據(jù)研究，比如提出了很多根本看不懂的新概念如現(xiàn)在的一眾元宇宙論文，那我建議你此刻也可以放棄這篇論文了，學(xué)術(shù)性遠(yuǎn)大于應(yīng)試性，在現(xiàn)階段只會(huì)干擾你的學(xué)習(xí)思路。

那如果發(fā)現(xiàn)論文的文本、研究問(wèn)題和框架都相對(duì)比較應(yīng)試——那么建議完整的閱讀整篇論文，閱讀結(jié)束后，把論文涉及到的「研究問(wèn)題、論證框架、研究結(jié)論」三個(gè)點(diǎn)補(bǔ)充到相應(yīng)的專題筆記里——如閱讀今天第三條推文的彭蘭老師的《數(shù)據(jù)化生存:被量化、外化的人與人生》的論文，就可以補(bǔ)充到你的「算法」專題里，可以合并到算法對(duì)人的影響中，也可以單獨(dú)作為提升內(nèi)卷框架進(jìn)行整理，在日后的答題中可以偶然翻出來(lái)使用。

最后，是目標(biāo)院校老師的近三年論文。

這類論文主要是用來(lái)對(duì)目標(biāo)院校的考題進(jìn)行押題的；因此即使是有論文包，也建議在十一月左右自己在知網(wǎng)上進(jìn)行一些搜索，以確保老師們的研究方向和論文并無(wú)遺漏。

同時(shí)這類論文不建議隨時(shí)閱讀，如果看到了相關(guān)論文還是先收藏為主，可以等到十一月大部分的基礎(chǔ)和熱點(diǎn)專題整理完之后，單獨(dú)對(duì)目標(biāo)院校老師的論文進(jìn)行整理，整理他們的研究方向、研究問(wèn)題、研究方法和研究結(jié)論——并對(duì)相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行一些知識(shí)拓展，這樣才能起到最好的押題效果。

以上就是論文的閱讀方法，論文不再多，而在于「判斷其應(yīng)試價(jià)值」，再進(jìn)行「答題應(yīng)用性整理」，這樣既可以提高你的信息閱讀效率，也可以在短時(shí)間內(nèi)獲取最有價(jià)值的信息。

??

???押題/必背/專題推文怎么看？

??? / TuTouSuo?/ 把時(shí)間省出來(lái)

從九月開(kāi)始你就會(huì)看到各個(gè)機(jī)構(gòu)整理的各種各樣的押題推送，你也會(huì)從各種渠道，包括自己報(bào)的課程、微信群內(nèi)的神秘分享中獲得各種各樣的專題筆記，并且?guī)缀跛械膶ｎ}都會(huì)打出「最全」「最完整」等相應(yīng)的標(biāo)簽——但看起來(lái)是個(gè)專題筆記富有者，實(shí)際上依然是赤貧分子。

因此，對(duì)于各種專題筆記，我建議如下：

如果你本身就有已經(jīng)成型的專題筆記，那你再遇到這些專題筆記刺客的時(shí)候，只需要快速通讀該專題的相應(yīng)內(nèi)容，把你筆記中沒(méi)有的【板塊】補(bǔ)充上去即可；注意一定是板塊而不是內(nèi)容，因?yàn)椴煌膶ｎ}表達(dá)一定是不同的，就算都是寫(xiě)的「人工智能對(duì)新聞業(yè)的影響」不同的專題也會(huì)有不同的小標(biāo)題，但其實(shí)你只要擁有一個(gè)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)框架即可，不需要太多相似的內(nèi)容，因此看別人的專題看【板塊】比看【內(nèi)容】更重要；那如果真的內(nèi)容非常優(yōu)秀，整個(gè)小標(biāo)題非常漂亮，也可以適當(dāng)更新你原有的專題筆記。

如果你本身并沒(méi)有比較好的專題筆記，這個(gè)時(shí)候也不要如獲至寶一樣的直接打印或者照抄，我的建議是你可以以一份專題筆記，或者是其他的課堂筆記為樣本，把其他專題筆記的內(nèi)容往里補(bǔ)充，自己增增補(bǔ)補(bǔ)的過(guò)程，實(shí)際上也是熟悉專題筆記的過(guò)程——這樣就可以避免「打印下來(lái)，放在一旁，遺忘掉它」這樣無(wú)用的惡性循環(huán)。

至于各種所謂「押題！」「今年必考」等押題式概念，咱們還是要首先判斷自己的院校會(huì)不會(huì)考這種風(fēng)格的內(nèi)容——一般現(xiàn)階段能進(jìn)行押題的，多半是特別新或者是今年特別熱門(mén)的概念，那么對(duì)于根本不追熱點(diǎn)的院校來(lái)說(shuō)，完全沒(méi)有閱讀的必要；而對(duì)于需要關(guān)注熱點(diǎn)和新觀點(diǎn)的院校來(lái)說(shuō)，也需要在了解押題內(nèi)容后進(jìn)一步分析，是僅僅整理一個(gè)熱點(diǎn)概念，還是把這個(gè)熱點(diǎn)補(bǔ)充到相應(yīng)的專題里去。

因此，任何押題性的內(nèi)容，推送或者是相關(guān)文章只是第一步，對(duì)于要考的同學(xué)，你要做的僅僅是先記錄這個(gè)熱點(diǎn)，后續(xù)在十一月熱點(diǎn)整理的時(shí)候，記得把它拿出來(lái)進(jìn)行針對(duì)整理，或者是練習(xí)相關(guān)題目。

??

?? 學(xué)習(xí)技巧怎么用/舉例本篇推文

??? / TuTouSuo?/ 把時(shí)間省出來(lái)

最后，是學(xué)習(xí)技巧類文章，比如教你如何看論文，比如每周一次的寫(xiě)題練習(xí)，再比如一些經(jīng)驗(yàn)帖。

這類文章我建議是看到就閱讀，最好是進(jìn)行比較細(xì)致的閱讀——如果閱讀后覺(jué)得你講的問(wèn)題我都沒(méi)有，你講的方法我都會(huì)，那么很好這篇學(xué)習(xí)技巧就直接被過(guò)濾掉了；如果閱讀后覺(jué)得是有那么點(diǎn)幫助，但我沒(méi)太明白，那么這篇你也過(guò)濾掉，那么多的學(xué)習(xí)技巧沒(méi)必要為一兩篇看不懂的文章糾結(jié)；

但如果你看完之后覺(jué)得我好像懂了，我好像悟了，我好像真的給說(shuō)明白了一點(diǎn)知道十月怎么復(fù)習(xí)知道大概要怎么寫(xiě)題了——把這篇文章放在你最顯眼的地方，收藏夾或者發(fā)給自己的微信，沒(méi)事拿出來(lái)多看看多品品，并且在實(shí)際操作中多嘗試多應(yīng)用，那這篇推送就算是被你用起來(lái)了——怎么說(shuō)呢，每個(gè)考研機(jī)構(gòu)和考研博主每天至少能生產(chǎn)出五個(gè)學(xué)習(xí)方法，一周就是三十五個(gè)，但學(xué)習(xí)方法無(wú)論是看論文還是寫(xiě)題目，本質(zhì)邏輯都大同小異——沒(méi)有誰(shuí)最好，只有誰(shuí)把你說(shuō)明白了，因此看懂的那篇，要比剩下的三十四篇都有價(jià)值。

說(shuō)到最后，其實(shí)信息篩選和歸納整理，就是一條核心邏輯：

任何時(shí)候，選擇你最需要的和最適合你的；任何時(shí)候，都用考試的方式來(lái)進(jìn)行信息整理；任何時(shí)候，都只需要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)主要的，其他的都是不斷增加和豐富自己認(rèn)知而已。

看論文看需要的，押題看符合考試風(fēng)格的；做專題認(rèn)準(zhǔn)一份專題其他的進(jìn)行補(bǔ)充，學(xué)習(xí)方法找適合自己的；以此類推，背書(shū)也只需要背一份資料其他補(bǔ)充、任何的知識(shí)框架也只是要一份大框架，其他作為查漏補(bǔ)缺即可。

解決時(shí)間焦慮最好的方法，就是不求多，只求合適；以及去做，去做永遠(yuǎn)比干焦慮來(lái)的有用100倍——只要踏踏實(shí)實(shí)穩(wěn)定的學(xué)，沒(méi)有人會(huì)學(xué)不完的。

??

* ???? ????? *

?????

「禿頭所王牌課程：秋日答題班」

WONDERLAND/以題帶學(xué)

在實(shí)用與應(yīng)試中保持思考

???? ?????

「TTS超級(jí)創(chuàng)意策劃班」

新聞編輯部主編與百萬(wàn)年薪產(chǎn)品經(jīng)理

成為學(xué)術(shù)研究大佬

????? ?? ?????

つ??

「名詞解釋小冊(cè)子更新版」

不止于一場(chǎng)功利應(yīng)試

不只是一本新傳考研工具書(shū)

????