課程設計類型的確定是非常重要的，直接決定了后面課程設計的成功與否，所以需要大家去查看相關的資料，用不同的工具、軟件、方法等等，確定好自己設計的課程屬于哪一類。

確定好適用對象

不同的對象課程設計的風格、順序、趣味性、方向等等，都是不一樣的，只有確定好對象，才能提出針對性的設計方案，形成一定的風格。比如你的課程設計師針對學生的，那么就一定要讓家長能看到課程的效果，好的效果自然家長也更愿意為此買單。如果是針對機構的，更重要的自然是需要考慮市場因素，要是不同情況，能進行合理的調劑，這樣才是有效的設計。

形成基本設計框架

課程設計師需要有嚴謹?shù)倪壿嫿Y構，所以需要先形成基本的框架，然后在由淺入深，不斷進行充實，這樣出來的課程設計，結構會更加明晰，設計的內容、所需時間、必要的方法等等，也能更加顯性的展現(xiàn)出來。

進行資料的收集整理

建立好必要的框架以后，為了更能支持自己理論，自然需要更多的東西填充了，可以是一些實際的案例、事件等等，可以表明你的課程設計能解決實際的問題，并能達到一定的效果。

框架填充細化

利用收集整理的資料，把必要的課程進行細化設計，在這一過程中，可能需要增加一些新的內容，制定更為具體的實施計劃。

檢查修改

經過上面的階段，課程設計已經基本完成，接下來就是需要進行必要的修改了，如課程設計對象是不是準確，內容是不是足夠詳盡，案例支持是不是有效等等，如果有問題，一定要及時修改。

定稿

做好總結，整理好課程設計文檔，進行必要的格式調整等等。

課程設計工作是很重要的，老師平時一定要多加注意。