2021中考在即，各學(xué)科名師贈(zèng)您一份中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，祝您旗開(kāi)得勝、馬到成功！

中考前家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該怎么做呢？

家長(zhǎng)方面

1、切實(shí)做好后勤服務(wù)工作，科學(xué)合理搭配每天的飲食，增強(qiáng)孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)。

2、及時(shí)觀察孩子的反應(yīng)，做好心理輔導(dǎo)和壓力疏導(dǎo)工作，不要給孩子太大的壓力。

3、做好孩子作業(yè)的監(jiān)督和輔導(dǎo)工作，確保孩子按照老師的要求，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。因?yàn)?，后期的每一?xiàng)作業(yè)，都是老師們針對(duì)學(xué)生的共性問(wèn)題進(jìn)行的加強(qiáng)練習(xí)，千萬(wàn)不可等閑視之。

4、一定要嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)或電腦游戲，以免出現(xiàn)“5+2=0”的現(xiàn)象(注：“5+2=0”即孩子在學(xué)校接受5天的教育，周末回家無(wú)人管教或者家庭給予不良影響，在學(xué)校養(yǎng)成的5天行為習(xí)慣或?qū)W到的知識(shí)就會(huì)喪失殆盡）。蘇聯(lián)著名教育專(zhuān)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育過(guò)程就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)?！?/p>

孩子方面

1、聽(tīng)話(huà)照做，認(rèn)真按照老師的要求去完成好每一項(xiàng)復(fù)習(xí)作業(yè)。且要注意效率，平時(shí)充分利用好在校的零碎時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，能在學(xué)校完成的作業(yè)，就盡量在學(xué)校完成。晚上也盡量在十點(diǎn)半前入睡，以保證明天有充沛的精力上課和復(fù)習(xí)。

2、找出自己各科目的薄弱點(diǎn)，制定相應(yīng)的個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性地加強(qiáng)。剩下的時(shí)間寶貴，千萬(wàn)不要平均用力，眉毛胡子一把抓，最后竹籃打水一場(chǎng)空。拿語(yǔ)文科來(lái)說(shuō)，如果你覺(jué)得你的生字拼音不過(guò)關(guān)，那你平時(shí)就得把初中三年所有的生字，老老實(shí)實(shí)地用拉網(wǎng)式的方法，一個(gè)個(gè)進(jìn)行過(guò)關(guān)，直到你見(jiàn)到每一個(gè)書(shū)上的生字，都能像見(jiàn)到你的老朋友一樣，能立刻準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出他的名字為止；如果你的作文薄弱，那你就得每天多寫(xiě)點(diǎn)日記，多看一點(diǎn)美文，并進(jìn)行必要的摘抄和背誦。

3、對(duì)于學(xué)習(xí)上碰到的任何問(wèn)題，不懂就問(wèn)，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)父母，問(wèn)朋友，上課問(wèn)，下課也問(wèn)?？傊痪湓?huà)，要臉皮厚，不要害羞，不懂裝懂。當(dāng)然，這其中，問(wèn)有一個(gè)前提，那就是先要自己思考，實(shí)在思考不出才問(wèn)。不要一遇到問(wèn)題，自己還沒(méi)思考過(guò)，就去問(wèn)別人，這樣是沒(méi)有進(jìn)步的。

4、以平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)中考。只要自己努力了，拼搏了，結(jié)果如何，靜聽(tīng)天命。即使失敗了，也不要懷疑自己，懷疑世界，懷疑人生，以為世界末日來(lái)臨了。還是哪句話(huà)，條條大路通羅馬，中考只是你漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)小站，并不是你人生的全部，更不是結(jié)束。

人生之路，沒(méi)有任何人是一帆風(fēng)順的。中考的路上，也是如此。所以，失敗并不可怕，可怕的是你自己放松懶惰，留下“我本可以”的遺憾。初三最為寶貴的，不是能不能考上好高中，而是你在初三時(shí)，那段為實(shí)現(xiàn)理想全力以赴，發(fā)奮拼搏，堅(jiān)持到底，永不言敗的經(jīng)歷，以及在這段經(jīng)歷中形成的堅(jiān)強(qiáng)意志。這，才是你人生最寶貴的財(cái)富。

語(yǔ)文復(fù)習(xí)指導(dǎo)

今天，“大語(yǔ)文”三個(gè)字不再是口號(hào)式的空談與概念式的吶喊，而是走進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)生活的?？?，科學(xué)復(fù)習(xí)與高效備考自當(dāng)融入她的鮮活?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！倍z告一段落，擺在我們面前的是立足于考試得失而開(kāi)啟的新一輪查漏補(bǔ)缺。

一、經(jīng)緯編織，能力始成

語(yǔ)文之大，在于內(nèi)容全面、系統(tǒng)龐大。二檢后，我們應(yīng)繼續(xù)關(guān)注教材、統(tǒng)籌安排專(zhuān)題復(fù)習(xí)并間以模擬試題限時(shí)訓(xùn)練。專(zhuān)題復(fù)習(xí)幫助考生掃清知識(shí)障礙，熟諳考點(diǎn)題型。如綜合性學(xué)習(xí)專(zhuān)題，面對(duì)諸多考點(diǎn)，我們應(yīng)首先進(jìn)行理論鋪墊，繼而緊跟真題或模擬題演練，合理安排，逐個(gè)擊破，爭(zhēng)取在舉一反三中實(shí)現(xiàn)能力遷移，此一為經(jīng)；每周一次的模擬考試對(duì)于審題、限時(shí)訓(xùn)練和磨練心態(tài)不可或缺，它能夠幫助學(xué)生在真實(shí)考試環(huán)境中化被動(dòng)為主動(dòng)，此一為緯。經(jīng)緯編織下，能力終養(yǎng)成。

二、縱橫跟進(jìn)，提振期待

語(yǔ)文之重，在于能力多層、短板不一。到了初三后期，也到了知識(shí)的結(jié)算期，學(xué)科的積累屬性在此刻最大化嶄露。我們?cè)跒閷W(xué)生制定復(fù)習(xí)檔案后要注意持續(xù)追蹤補(bǔ)短情況，看“環(huán)比增長(zhǎng)”，做到精準(zhǔn)補(bǔ)弱，此一為縱；同時(shí)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、與同伴比拼以收獲成就感，于激勵(lì)學(xué)生、提高復(fù)習(xí)效率而言意義重大，此一為緯。我們要在縱橫跟進(jìn)間，提振師生期待。

我們期待孩子們熱情地積累與運(yùn)用、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥剿鞑@研、真實(shí)地審美閱讀、真摯地表達(dá)創(chuàng)作，并在中考時(shí)取得理想成績(jī)。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

一年一次的中考，即將來(lái)臨，這就好比馬拉松比賽，已經(jīng)到了沖刺階段了，最后階段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)該怎樣安排呢？復(fù)習(xí)要有策略。策略如下：

一、穩(wěn)定情緒，保持心態(tài)

大部分學(xué)生大考前都會(huì)感到緊張，根據(jù)心理學(xué)家桑尼博士的理論：適度的緊張是有益的，它會(huì)促進(jìn)學(xué)生做好準(zhǔn)備，振作精神，消除雜念，提高注意力，激發(fā)潛能，讓我們比平時(shí)更出色。但是有的學(xué)生卻太過(guò)于緊張，患得患失，害怕考試，這種情緒會(huì)導(dǎo)致他們無(wú)助、失望、消極甚至生病。針對(duì)此種情況首先需要老師和家長(zhǎng)的勸說(shuō)與鼓勵(lì)，耐心開(kāi)導(dǎo)，來(lái)克服學(xué)生心理上的障礙；其次也可以通過(guò)調(diào)整期望值的方式，獲得心理上的輕松，減輕不必要的壓力；必要時(shí)也可請(qǐng)求心理醫(yī)生來(lái)疏導(dǎo)，方能穩(wěn)定情緒，保持心態(tài)。所以，最后這幾十天不應(yīng)對(duì)學(xué)生有過(guò)高的要求，尤其心理素質(zhì)差、壓力大的學(xué)生，這樣他們才能放下心理包袱，平靜地對(duì)待考試。

二、復(fù)習(xí)時(shí)，以課本為主

成績(jī)平常一般的學(xué)生，在這最后階段，不要再搞什么題海戰(zhàn)術(shù)，不僅浪費(fèi)時(shí)間還不能提高效率。

這個(gè)階段要以課本中的例題為主，以做課后習(xí)題為輔。

首先從初三數(shù)學(xué)課本開(kāi)始，復(fù)習(xí)課本中的例題，然后把七八年級(jí)的數(shù)學(xué)課本中的例題，有選擇性的復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)例題時(shí)，要認(rèn)真分析這道例題所要考的公式或性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)，要做到舉一反三的效果。

三、要有針對(duì)性的練習(xí)專(zhuān)題

根據(jù)學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題反復(fù)的練習(xí)此類(lèi)習(xí)題，做到大部分的學(xué)生過(guò)關(guān)，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決。

對(duì)于程度好些的學(xué)生，在他們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，可以練習(xí)最后兩個(gè)稍復(fù)雜的題目，爭(zhēng)取滿(mǎn)分。

四、總結(jié)考試技巧

我們?cè)诳荚嚂r(shí)，要懂得技巧。

首先，基礎(chǔ)題一定要做完，做對(duì)。

一張?jiān)嚲碇凶钇鸫a70%左右的分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)題必須保證全部做完，并且要全部做對(duì)。這就意味著平時(shí)的時(shí)間或最后復(fù)習(xí)階段要多看課本中的例題及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

其次，似是而非的試題，即看似會(huì)又會(huì)費(fèi)一番功夫的試題，一定要做完。

有些題是兩問(wèn)或三問(wèn)，如果經(jīng)過(guò)你的努力，你只會(huì)做一問(wèn)，那就先把這一問(wèn)做完，然后試著做第二問(wèn)，不會(huì)做就把相關(guān)的公式列上，這就意味著你得記住相關(guān)的公式。利用這段時(shí)間記一下公式吧，會(huì)對(duì)你的考試有用的。

再次，直接不會(huì)的題或看不懂題意的題，戰(zhàn)略性放棄吧，把節(jié)省的時(shí)間，用在對(duì)基礎(chǔ)題復(fù)檢一下，確保做的題能得分。

最后，祝莘莘學(xué)子中考順利！

英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

在中招沖刺的日子里，給大家一些英語(yǔ)復(fù)習(xí)的小貼士，還望與君共勉之。

一、聽(tīng)力一一重視聽(tīng)的整體性

近年的中考試題，越來(lái)越注重英語(yǔ)“聽(tīng)”的整體意識(shí)。我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候，不應(yīng)該把全部精力都放在辨音和辨句上，而應(yīng)該加強(qiáng)“在語(yǔ)境中把握說(shuō)話(huà)者意圖”的能力，同時(shí)抓住對(duì)話(huà)或獨(dú)白中的人物、地點(diǎn)、時(shí)間、數(shù)字、事件等關(guān)鍵信息，提升綜合歸納能力，根據(jù)關(guān)鍵信息，厘清脈絡(luò)，掌握核心。還要注意分析說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)氣、措辭等信息，結(jié)合對(duì)話(huà)整體意識(shí)，得出正確答案。

二、基礎(chǔ)知識(shí)一一自我歸納整理

基礎(chǔ)知識(shí)在任何復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)都不能丟，它是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的前提條件。在中考前有限的時(shí)間里，更應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真總結(jié)歸納，反復(fù)記憶，循序漸進(jìn)，結(jié)合說(shuō)明與檢測(cè)中對(duì)詞匯和話(huà)題的要求，詞生詞，詞生意，詞生短語(yǔ)，詞生句，按照由易到難、由淺入深的原則有序地安排基礎(chǔ)知識(shí)反復(fù)訓(xùn)練，確保復(fù)習(xí)的系統(tǒng)化。

三、閱讀理解一一泛讀與精讀并進(jìn)

閱讀是英語(yǔ)學(xué)科的重中之重，二測(cè)后的時(shí)間，更應(yīng)該合理安排閱讀的量和度，對(duì)一篇語(yǔ)篇，既可以以此為綱，深入基礎(chǔ)，積累詞句；也可以深度剖析，推斷理解，關(guān)注細(xì)節(jié)，訓(xùn)練方法；還可以抽取話(huà)題，適當(dāng)改寫(xiě)，仿寫(xiě)，續(xù)寫(xiě)；除此之外，也可以限時(shí)提速，概括段意，提煉中心。精讀同時(shí)，堅(jiān)持每天讀三至四篇題材各異的小短文，整理反思不同題材的文體命題角度和答題方向，通過(guò)大量閱讀和反復(fù)實(shí)踐，逐步提高自己的閱讀理解水平。

四、書(shū)面表達(dá)一一一稿多寫(xiě)，分類(lèi)突破

想要作文拿高分，不斷換寫(xiě)是良方。一開(kāi)始可以從簡(jiǎn)單句入手，注意結(jié)構(gòu)邏輯和正確表達(dá)，隨后進(jìn)行高級(jí)詞匯和復(fù)合句的替換，先自己動(dòng)筆寫(xiě)，盡量做到用詞恰當(dāng)合理，然后再進(jìn)行修飾和完善，不斷改進(jìn)使之完美。同時(shí)，還要注意寫(xiě)作話(huà)題的整理，寫(xiě)一篇成一篇，分類(lèi)進(jìn)行，力爭(zhēng)常見(jiàn)話(huà)題和體裁全部練到。最后，還要注意字跡工整，以避免不必要的失分。

物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)

一、考前一個(gè)月

查找知識(shí)漏洞，按照《解析與檢測(cè)》內(nèi)容每天安排練習(xí)一個(gè)知識(shí)模塊，十天練完。期間每周至少限時(shí)做2套套卷，60分鐘的試卷爭(zhēng)取在50～55分鐘內(nèi)寫(xiě)完，寫(xiě)完后立即評(píng)分并訂正，確保弄懂、弄會(huì)每一道題所涉及的知識(shí)，然后按照知識(shí)點(diǎn)整理錯(cuò)題，將同一模塊的錯(cuò)題整理到一起，把相關(guān)概念和公式整理在錯(cuò)題后面，確保無(wú)大的知識(shí)模塊漏洞。

如果孩子在學(xué)校里作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間去找同類(lèi)習(xí)題，則可以請(qǐng)求父母的幫助。雖然學(xué)習(xí)是孩子自己的事，家長(zhǎng)不能越俎代庖，不需要在所有時(shí)候如此細(xì)致入微的幫助，但若孩子在考前真的時(shí)間不夠用，家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)慕槿肟梢怨?jié)省孩子的時(shí)間。

二、考前20天

通過(guò)套卷限時(shí)練習(xí)，系統(tǒng)性提升學(xué)生中考物理的應(yīng)試能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的做題習(xí)慣，提高學(xué)生的應(yīng)試技巧，使他們?cè)诿恳淮文M訓(xùn)練中能夠快速進(jìn)步。因此要每周限時(shí)做適量綜合仿真試卷，時(shí)間控制到50分鐘左右，并且繼續(xù)評(píng)分、訂正、整理錯(cuò)題。試卷難度盡量貼近近三年中招試題，一定要避免偏題、怪題、難題組成的試卷，可以選擇用《解析與檢測(cè)》的套卷或者45套卷。

三、考前10天

在考前10天這段時(shí)間，要注意回歸課本，按照課本目錄構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，突出主干知識(shí)的復(fù)習(xí)回顧，每周適量做題保持中考前沖刺狀態(tài)不松懈，把三本物理課本中的概念、公式、原理等主干知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，每天抽出10分鐘時(shí)間系統(tǒng)性回顧，力求確保初中物理所涉及的重要概念、定理、定律能夠系統(tǒng)、全面掌握。

四、考前24小時(shí)

考前的24小時(shí)，學(xué)生最重要的是考前心理調(diào)適。戰(zhàn)略上要藐視，克服考前的焦慮心理，把中招看成平時(shí)的考試，可以看看去年的中考卷，形成覺(jué)得去年的卷子很簡(jiǎn)單的心理暗示。戰(zhàn)術(shù)上要重視，保證每種類(lèi)型的題目都可答規(guī)范、答完整，會(huì)的拿全分，不會(huì)的盡最大可能得一些分。

考試前一天晚上真正該做的有兩點(diǎn)：

1.把之前整理的錯(cuò)題有選擇的看看，明確一下哪些是自己比較容易犯錯(cuò)的地方，提醒自己不要犯同樣的錯(cuò)誤；把課本上重要的概念、定理、定律進(jìn)行回顧，注意時(shí)間不要太長(zhǎng)，早點(diǎn)休息，養(yǎng)精蓄銳。

2.準(zhǔn)備好考試期間需要的學(xué)習(xí)用品，避免第二天丟三落四，影響心態(tài)。

五、考試期間的注意事項(xiàng)

1.認(rèn)真審題，讀題一定要認(rèn)真看關(guān)鍵詞、隱含條件等，避免粗心造成不必要的丟分。

2.保持做題速度和正確率，按照平時(shí)練習(xí)的速度答題，不在那些“硬骨頭”上耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，以保證不會(huì)因?yàn)橐活}的得失而影響全局。在最后檢查試卷的時(shí)候要格外留心易錯(cuò)點(diǎn)；如果檢查的時(shí)間很少，優(yōu)先檢查實(shí)驗(yàn)探究和作圖題。

3.作圖題的作圖痕跡一定要明顯。

4.按照答題區(qū)域答題，不要寫(xiě)錯(cuò)位置。

5.計(jì)算題過(guò)程要規(guī)范，要有公式帶入、結(jié)果、單位。最后的計(jì)算結(jié)果很重要，計(jì)算的時(shí)候一定要細(xì)心。

最后，祝愿大家2021年中考旗開(kāi)得勝，馬到成功！

化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

目前距離中招考試還有30多天的時(shí)間，在這30多天的時(shí)間里，如何高效復(fù)習(xí)，如何合理地安排時(shí)間是大家格外關(guān)注的。現(xiàn)就化學(xué)學(xué)科如何復(fù)習(xí)給予大家一些指導(dǎo)。

一、中考化學(xué)的考試特點(diǎn)

1.重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)考，核心知識(shí)年年考

在中考前，一定要重視課本的再熟悉，課本知識(shí)的再?gòu)?fù)習(xí)。深度挖掘課本上的例題，課后習(xí)題。中考考題有一部分源于課本及課本習(xí)題的改編。重視課本的再?gòu)?fù)習(xí)極其重要。如：①九年級(jí)上冊(cè)課本P45-P46氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)；②九年級(jí)上冊(cè)課本P125-126二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)；③九年級(jí)上冊(cè)課本P150燃燒的條件；④九年級(jí)下冊(cè)課本P24金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)；⑤九年級(jí)下冊(cè)課本P47-P48一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制；⑥九年級(jí)下冊(cè)課本P69酸、堿的化學(xué)性質(zhì)；⑦九年級(jí)下冊(cè)課本P70溶液酸堿性的檢驗(yàn)；⑧九年級(jí)下冊(cè)課本P87-P88粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除；以上八個(gè)基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)是中考命題的必考內(nèi)容，務(wù)必重視。

各章節(jié)中關(guān)于我們周?chē)目諝?，水與常見(jiàn)的溶液，金屬與金屬礦物，生活中常見(jiàn)的化合物（酸、堿、鹽及有機(jī)物），以上各物質(zhì)的性質(zhì)及用途要重點(diǎn)記憶。

2.試題的探究性、開(kāi)放性、綜合性、有地域特色和時(shí)代性

試題會(huì)以一定的時(shí)代背景，地域特色的形式進(jìn)行考察，不再單一的以強(qiáng)調(diào)記憶背誦，更加靈活地考察對(duì)一些化學(xué)現(xiàn)象的探究，學(xué)會(huì)用化學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行描述。

2020年河南省中考試題參加教育部評(píng)估，教育部對(duì)于河南省2020年中考化學(xué)試卷的評(píng)價(jià)同樣重要。對(duì)于離子鑒別，共存所對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉變質(zhì)，粗鹽中可溶性雜質(zhì)的去除明顯帶有高中知識(shí)的考察會(huì)進(jìn)行弱化考察，對(duì)于守恒、差量、關(guān)系式等計(jì)算專(zhuān)題同樣會(huì)弱化考察。弱化氣體的凈化考察。

對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的考察必定會(huì)更加重視。化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，對(duì)于各類(lèi)實(shí)驗(yàn)的目的、試劑、儀器、操作、現(xiàn)象、結(jié)論務(wù)必熟記于心。

二、中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略

在剩余的五周左右的復(fù)習(xí)時(shí)間里，可以這樣復(fù)習(xí)：

1.對(duì)九年級(jí)上下課本的各單元的各個(gè)課題及課后題進(jìn)行一遍系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，特別是課本上的實(shí)驗(yàn)和課后習(xí)題務(wù)必保證認(rèn)真研讀，理解消化。

2.對(duì)解析與檢測(cè)的上冊(cè)6套綜合測(cè)試題以及下冊(cè)的10套全真模擬檢測(cè)進(jìn)行限時(shí)完成，并訂正錯(cuò)題。

3.要對(duì)錯(cuò)題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)鞏固，查缺補(bǔ)漏，要做到題不二錯(cuò)，對(duì)于前期出現(xiàn)過(guò)的失分題型，失分知識(shí)點(diǎn)要做到再次鞏固復(fù)習(xí)。

三、應(yīng)試能力的提升

珍惜每一次隨堂考試、周測(cè)、模擬考的機(jī)會(huì)，應(yīng)試能力的提升，應(yīng)試習(xí)慣的養(yǎng)成極其重要。拿到試卷時(shí)，先審清題干要求，寫(xiě)的到底是化學(xué)式還是方程式，寫(xiě)的到底是元素符號(hào)還是元素名稱(chēng)，寫(xiě)的到底是濾液中溶質(zhì)成分還是濾渣中金屬的成分，一定要養(yǎng)成審明題干的良好習(xí)慣。

選擇題務(wù)必要養(yǎng)成涂卡并檢查的習(xí)慣?？倳?huì)有學(xué)生答題卡選擇題答案不涂，或涂錯(cuò)，歸根結(jié)底還是應(yīng)試習(xí)慣未養(yǎng)成。

答題節(jié)奏要控制好，不要出現(xiàn)漏寫(xiě)、漏答的情況。碰到稍復(fù)雜的題型，先把其他題目做完后，再仔細(xì)讀一遍題干，理清思路，按步驟書(shū)寫(xiě)作答。

檢查是保證高分的必要手段。學(xué)會(huì)檢查答題卡上可能出現(xiàn)的粗心、書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，才能有效地避免無(wú)謂失分。

最后，祝愿初三學(xué)子都能在中考取得優(yōu)異的成績(jī)！

政治復(fù)習(xí)指導(dǎo)

一、回歸基礎(chǔ)知識(shí)和主干知識(shí)

2021年政治中考試題結(jié)構(gòu)改革后，選擇題所占分值比重增加，共計(jì)34分，選擇題考查的知識(shí)全面而細(xì)致，試題形式新穎，試題素材多樣，向基礎(chǔ)知識(shí)、細(xì)節(jié)知識(shí)的考查趨向明顯。要利用解析與檢測(cè)過(guò)考點(diǎn)，把握由面到線(xiàn)到點(diǎn)的復(fù)習(xí)規(guī)律。既需要建立知識(shí)框架和思維導(dǎo)圖，找到知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系，以提高綜合遷移知識(shí)的能力；又要利用考前最后一次過(guò)考點(diǎn)的機(jī)會(huì)查漏補(bǔ)缺，以應(yīng)對(duì)全而細(xì)知識(shí)點(diǎn)的考查。

二、利用專(zhuān)題復(fù)習(xí)法查漏補(bǔ)缺

從考查的知識(shí)內(nèi)容上看，六冊(cè)書(shū)的內(nèi)容可以分為八大知識(shí)板塊，可通過(guò)做模擬題篩查出薄弱板塊，進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。

從考查題型上，政治試題可分為選擇題和非選擇題，非選擇題又可以分為辨析題，觀察與思考，活動(dòng)與探究題目，雖然中考題型改革后非選擇題比重略有下降，并且在試題中不再標(biāo)明具體屬于哪種題型，但是每種題型的設(shè)問(wèn)特點(diǎn)依然存在。典型題型的思維模塊需要建立，做題方法也需要掌握。如果某一類(lèi)做題方法運(yùn)用不熟練，需要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

從熱點(diǎn)上看，政治試題緊跟熱點(diǎn)，時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象每天都在發(fā)生，很難做面面俱到的準(zhǔn)備，考生可通過(guò)做模擬試題熟悉重要熱點(diǎn)，如建黨100周年，青少年特殊保護(hù)等?！安卵侯}心理”不可取，即便押中熱點(diǎn)素材，但是設(shè)問(wèn)不同，答案也會(huì)千變?nèi)f化，依靠“抄書(shū)”難以應(yīng)對(duì)?？忌鷳?yīng)不斷提高研讀材料提取有效信息的能力、研究設(shè)問(wèn)提高審題能力，研究中考參考答案提高學(xué)科術(shù)語(yǔ)靈活遷移和使用的能力，學(xué)科素養(yǎng)和能力的提升才是備考的關(guān)鍵。

三、考前適量做套卷，提高考試應(yīng)對(duì)能力

政治學(xué)科是開(kāi)卷考試，學(xué)生往往把握不好開(kāi)閉卷的配合，容易造成不斷翻書(shū)時(shí)間不夠用的情況，或者太重視本次考試，不翻書(shū)沒(méi)有安全感，閉卷作答不自信等等，這往往是造成大型考試不理想的重要原因之一。建議考生在考前30多天內(nèi)至少每周自己加練一套質(zhì)量較高的模擬卷，按照中考要求，1個(gè)小時(shí)、開(kāi)卷考試、涂答題卡、鈴響交卷的形式進(jìn)行考前模擬。這種方式模擬一舉三得。第一，可以通過(guò)做題查漏補(bǔ)缺；第二，通過(guò)考試摸索適合自己的開(kāi)閉卷配合和時(shí)間配比；第三，通過(guò)考試提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)考場(chǎng)緊張狀態(tài)下的應(yīng)對(duì)能力。

最后，祝愿每一個(gè)考生考出優(yōu)異成績(jī)，夢(mèng)想成真。

歷史復(fù)習(xí)指導(dǎo)

中考?xì)v史主要考察的是基礎(chǔ)知識(shí)的調(diào)動(dòng)和從材料中獲取信息的能力。在有限又寶貴的最后沖刺階段，歷史學(xué)科如何高效備考？

一、回歸基礎(chǔ)知識(shí)

中考?xì)v史采取開(kāi)卷考試的形式，學(xué)生可自帶參考資料，查找翻閱，但考試時(shí)卻不是想象中的“隨便翻書(shū)、抄來(lái)便是”的容易。一是考試時(shí)間短、題量大，沒(méi)有大量的時(shí)間翻查各種資料；二是題目高度的綜合性、靈活性，需要在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)充分理解掌握的基礎(chǔ)上才能做出正確判斷；三是盲目翻書(shū)，勢(shì)必弱化審題，造成答非所問(wèn)。

因此，最后一個(gè)多月，學(xué)生要重新回歸基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)與鞏固。建議：

1.程度比較好的學(xué)生，河南鄉(xiāng)土史和中國(guó)古代史可以依據(jù)《解析與檢測(cè)》上、下冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容做重點(diǎn)復(fù)習(xí)；而中國(guó)近現(xiàn)代史和世界史主要依據(jù)課本復(fù)習(xí)，一天一個(gè)單元。

2.程度較弱的學(xué)生，依據(jù)《解析與檢測(cè)》上、下冊(cè)的內(nèi)容做重點(diǎn)復(fù)習(xí)即可。

特別提醒：這是最后一次系統(tǒng)回歸基礎(chǔ)知識(shí)，碰到還不熟悉的知識(shí)，要把硬骨頭啃下來(lái)。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，要多思考，在理解的基礎(chǔ)上去記憶。尤其是對(duì)于一些歷史結(jié)論，更應(yīng)該以理解為主，內(nèi)化為自己的認(rèn)識(shí)。比如一些重大歷史事件的意義，往往分為對(duì)國(guó)內(nèi)和國(guó)際的兩方面影響，對(duì)本國(guó)一般都是破舊（結(jié)束、推翻、廢除等）和立新（建立、開(kāi)創(chuàng)、推動(dòng)等）兩方面。

二、重視模擬訓(xùn)練

中招歷史考試，閱讀量和書(shū)寫(xiě)量都較大，在50分鐘內(nèi)完成并保證正確率是有一定難度的，尤其在開(kāi)卷考試的前提下。在中招最后沖刺階段，學(xué)生要重視模擬訓(xùn)練，不斷提高自己的應(yīng)試能力和技巧。

1.“刷”什么

①近幾年的中考真題是必“刷”卷；

中招真題對(duì)我們備戰(zhàn)中考的參考價(jià)值和指導(dǎo)意義是其它模擬卷所無(wú)法比擬的。

②《解析與檢測(cè)》上的“綜合測(cè)試”和“全真模擬檢測(cè)”；

③2021年河南省內(nèi)各地市的二檢、三檢卷；

這些題都是各地市教研員組織命制的，貼近中招，質(zhì)量較高。

④2021年的一些中招模擬卷。

這種模擬卷題，要有選擇，以“偏”“難”“怪”出奇制勝的，堅(jiān)決放棄不“刷”。畢竟中招考試主要還是考察基礎(chǔ)主干知識(shí)。

2.怎么“刷”

建議兩天一套題，每周安排一次限時(shí)模擬訓(xùn)練。主要訓(xùn)練以下方面：

①把握好考試的時(shí)間和做題的節(jié)奏，避免出現(xiàn)前松后緊，甚至做不完；

②強(qiáng)化閱讀材料與審題的意識(shí)和能力；

③對(duì)所帶參考資料的熟悉和利用；

開(kāi)卷考試，學(xué)生所帶資料容易貪多，其實(shí)，由于考試時(shí)間有限，并不是帶的資料越多、越全越好，而是越熟悉的資料越好用。而且，要想取得高分，更多的時(shí)候需要“開(kāi)卷考試閉卷做”。

④訓(xùn)練答題的方法和規(guī)范；

尤其對(duì)于一些常考題型，比如變化類(lèi)、原因類(lèi)、史實(shí)說(shuō)明類(lèi)、聯(lián)系類(lèi)、比較類(lèi)等，更要強(qiáng)化答題的方法和規(guī)范。

⑤對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)查缺補(bǔ)漏。

特別提醒：在訓(xùn)練過(guò)程中，除了學(xué)生自己摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)外，更要積極主動(dòng)尋求老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和幫助，以達(dá)到事半功倍。