哈嘍哈嘍，各位淀粉中午好~不知不覺我們的選擇題技巧已經(jīng)到最后一彈啦，今天給大家?guī)淼氖翘骄啃瓦x擇題的解法，同樣的，小編還在文末準(zhǔn)備了PDF版本哦~快拿出筆記本，和小伙伴一起學(xué)起來吧~

一、題型特點

探究型選擇題是伴隨著新課改流行起來的一種試題。
這種題型以開展"研究性學(xué)習(xí)"為問題情景，要求學(xué)生依據(jù)科學(xué)的價值標(biāo)準(zhǔn)辯證地、歷史地分析事件，對有關(guān)歷史事件和觀點進行探究，并綜合運用所學(xué)知識、觀點、方法與技能，結(jié)合個人生活經(jīng)驗，創(chuàng)造性地審視或解決相關(guān)問題。它將新課程"知識與能力"、過程與方法"和"情感態(tài)度與價值觀"的三維目標(biāo)有機地融為一體，突出了對"過程與方法"的考查。探究性選擇題有時和結(jié)論性選擇題、評價性選擇題相結(jié)合進行考查。

二、解題技法

解答此類型的選擇題，一般采用如下的步驟∶
第一步，審清題。審清時間、空間、主旨信息（主題）等，充分挖掘材料或情境蘊涵的有效信息，明確探究的主題。?第二步，運用史實支撐法（史論結(jié)合）、推理反證法、信息簡化法等方法進行排除，確定正確答案。

三、易錯陷阱

（一）材料主題不明確，主旨信息不明，以偏概全

例1.（2013·全國II卷高考·32）

公元前340年，雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪，按法律當(dāng)處死。辯護人用動情的言辭質(zhì)問∶"難道你們?nèi)绦淖屵@位阿芙羅狄特（古希臘美麗女神）的弟子香消玉殞嗎?"這打動了陪審團。經(jīng)投票，陪審法庭判其無罪。這反映出在古代雅典（ ）

A.民主原則貫穿司法過程??

B.婦女享有廣泛政治權(quán)利??

C.法律注重保護平民權(quán)益? ??

D.司法審判缺乏嚴(yán)格程序

【解析】

提取材料的主題是探究選擇題解題的關(guān)鍵。本題的主題(主旨信息)是∶女子被控犯罪——辯護人辯護——陪審團投票——法庭判其無罪，這個過程反映了民主程序和原則，所以本題正確答案為A項。"婦女享有廣泛政治權(quán)利"和"法律注重保護平民權(quán)益"不符合史實，排除B項和C項;"司法審判缺乏嚴(yán)格程序"不符合材料信息，排除D項。

本題的陷阱是∶材料主旨信息提取不準(zhǔn)確，基礎(chǔ)知識欠缺，導(dǎo)致誤選。

例2.（2013·海南高考·8）圖1反映的是（ ）

A."小國寡民"的生活圖景???

B.小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)形式?

C.儒教"夫為妻綱"的倫理觀念?

D."男主外、女主內(nèi)"的家庭關(guān)系

【解析】

通過圖片等考查探究能力很普遍。圖片反映的主旨信息是∶男耕女織。這是小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)組織形式，所以本題正確答案為B項。"小國寡民"是國家形式，"夫為妻綱"是倫理觀念，兩者都不符合圖片的信息，由此排除A、C兩項;"男主外、女主內(nèi)"好像和圖片有關(guān)，但圖片的主題是生產(chǎn)形式（耕和織），不是家庭關(guān)系，由此排除 D項。

本題的陷阱是∶圖片的主旨信息不準(zhǔn)確，特別是D項迷惑性很大，導(dǎo)致誤選。

例3.（2013年四川卷）法國史學(xué)家謝和耐說，中國"是一個面積可與整個歐洲相匹，具備近 3000年有記載歷史的國度"，"任何對它的有效論述都必須涉及確切的時間和地點，再不許奢談什么'永恒不變'中國了"。他強調(diào)的是（ ）

A. 中國歷史比歐洲歷史更加復(fù)雜?

B.中國有確切記載的歷史長達3000年?

C.中國歷史不存在任何不變的成分?

D.研究中國歷史要注意時空的復(fù)雜性

【解析】

本題是關(guān)于歷史研究方法的探究題，也可歸類為史學(xué)常識類選擇題。設(shè)問限定詞是"他強調(diào)的是"，也就是這段材料的主旨信息或主題是什么。材料的主題是"對中國的有效論述都必須涉及確切的時間和地點，不要認(rèn)為中國是"有恒不變"的，也就是說對中國的研究要把事件、人物放在特定的客觀環(huán)境中，這是歷史唯物主義的研究方法。所以本題選D項。材料沒有體現(xiàn)出中國與歐洲相比要復(fù)雜，排除A項;B項和C項只反映了材料的一部分信息，不是主語，也要排除。本題的陷阱是∶材料主旨信息（主題）提取不準(zhǔn)，導(dǎo)致選項無法確定。

（二）基礎(chǔ)知識欠缺，探究出現(xiàn)偏差

例4.（2014·北京高考·15）在歷史學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤是，使用單一或不充分的論據(jù)得出普遍性的結(jié)論。下列選項中沒有這類錯誤的是（）

A．《授時歷》的頒行比現(xiàn)行公歷早300年，所以中國古代科技水平領(lǐng)先世界?

B.《西游記》是明代的一部優(yōu)秀小說，所以明代文學(xué)蓬勃發(fā)展?

C．唐代369位宰相中有83%來自北方，所以唐代宰相的來源存在地域差異

D.南宋揚州的城市人口占揚州總?cè)丝诘?1.83%，所以南宋的城市化水平很高

【解析】

探究型選擇題很多是運用所學(xué)知識來解決新問題，所以基礎(chǔ)知識是解題的基礎(chǔ)?！妒跁r歷》只是中國古代科技成就的一部分，不能代表中國古代科技在世界的整體水平，故A項錯誤;《西游記》只是明代文學(xué)成就之一，不能代表整個明代文學(xué)發(fā)展趨勢，故B項錯誤;從全國范圍看，唐代宰相大部分來自北方，這說明唐代宰相的來源存在地域差異，故C項正確;揚州只是南宋城市之一，揚州城市繁榮不能代表南宋整個城市化水平，故D項錯誤。

本題的陷阱是∶材料主旨信息提取不準(zhǔn)確，基礎(chǔ)知識欠缺，導(dǎo)致誤選。

例5.（2013·上海高考.7）歷史課上，討論中國古代的官制演變，同學(xué)們征引史料，各抒己見。甲說∶方鎮(zhèn)太重，君弱臣強……惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵。乙說∶ 天下之兵，本于樞密，有發(fā)兵之權(quán)而無握兵之重。丙說∶置中書省以治內(nèi)，分行省以治外，……而天下事方如指掌矣。丁說∶ ……青海軍興，始設(shè)軍機房，領(lǐng)以親王大臣。其中涉及宋代文官體制的史料是（ ）?

A.甲說、乙說? ?

B.甲說、丙說?

C.甲說、丁說? ?

D.乙說、丙說

【解析】

本題的探究主題是"涉及宋代文官體制的史料是"。由所學(xué)知識可知，甲說和乙說是宋代的文官體制的史料，丙說是元朝的行省制，丁說是清代的軍機處，所以本題正確答案為A項。

本題的陷阱是∶基礎(chǔ)知識欠缺，導(dǎo)致誤選。

四、臨場應(yīng)變

探究型選擇題提供的材料是新情境，是"研究性學(xué)習(xí)"，? 但是任何試題都不可能完全脫離教材，都要回歸教材。從能力上來說大多是運用已有的知識來解決新的問題，只不過是換了新材料、新情景而已。所以我們遇到此類試題時不要慌，只要注意∶審準(zhǔn)題、提準(zhǔn)關(guān)鍵信息（主題）、結(jié)合課本知識進行排除就可以了。

例6.（2012年全國卷·34 ）古羅馬法學(xué)家蓋尤斯記述過一個案例∶ 有人砍伐了鄰居家的葡萄樹，被告上法庭，原告雖提供了確鑿證據(jù)，卻輸?shù)袅斯偎?。原因是原告在法庭辯 論中把"葡萄樹"說成了"葡萄"而《十二銅表法》只規(guī)定了 非法砍伐他人"樹木"應(yīng)處以罰金。該案例說明當(dāng)時在羅馬（B）

A.不重視私有財產(chǎn)的保護? ?

B.法律具有形式主義特征?

C.審判程序缺乏公正性? ?

D.審判結(jié)果取決于對法律的解釋

五、命題語言——“歷史敘述”

歷史是過去發(fā)生的事件，研究歷史離不開敘述。意大利歷史學(xué)家克羅齊曾言，沒有敘事，就沒有歷史。歷史敘述是對歷史的記錄和描述，它的重要功能在于"傳遞"歷史。這種傳遞，既包括歷史事實的傳遞，也包括歷史敘述主體個人意識的傳遞。

易蘭在《歷史敘述的客觀與主觀》中指出∶"歷史敘述從理論上來說，并不只是一個未展開的事件序列，還包括因這些事件而存在的三種可以辨別的觀點∶ 敘述者、敘述的受眾（聽眾或讀者）以及被敘述的對象。而這三者之間的一致性是歷史敘述的最大追求，即歷史敘述以真實地、完整地還原歷史本來面目為最高原則。高考試題本身“就是一種敘述”。命題者對歷史事實或歷史記錄進行簡要敘述，目的是對不同的思維方式和素養(yǎng)構(gòu)成進行考查。對歷史敘述的理解和辨別程度是學(xué)生考試成敗的關(guān)鍵，這就決定了歷史敘述在歷史知識和思維能力考查中的重要性，我們對歷史敘述應(yīng)多加關(guān)注。

2017年新課標(biāo)全國卷三套歷史試題都對歷史敘述的概念進行了考查。如全國卷I第26題，題干呈現(xiàn)了關(guān)于唐初徑州之戰(zhàn)的四種表述，考查學(xué)生對歷史事實和歷史敘述概念的理解和辨別程度。全國卷11第35題，以不同時期的《赫魯曉夫回憶錄》文本為載體，考查歷史敘述受到時代影響的認(rèn)識。全國卷I第27題，通過北宋時期關(guān)于宋太宗活動的不同記錄，考查學(xué)生對歷史事實與歷史記錄的認(rèn)識。

例8．（2017·海南高考·19）1960年，石油生產(chǎn)國伊拉克、沙特阿拉伯、伊朗等國家建立石油輸出國組織，反映了發(fā)展中國家反對舊的世界經(jīng)濟秩序的要求。構(gòu)成這段文字的是(D)

A.歷史觀點和歷史解釋? ? ? ? ? ? ? ?

B.歷史觀點和歷史結(jié)論

C.歷史結(jié)論和歷史解釋? ? ? ? ? ? ? ?

D.歷史敘述和歷史解釋

例9. （ 2017·全國Ⅱ卷高考·35）20世紀(jì)70年代至今，《赫魯曉夫回憶錄》多次出版，并被翻譯成多種語言。因其內(nèi)容的復(fù)雜性，不同年代版本的內(nèi)容均有所不同。由此可知，此回憶錄作為一種史料(D)

A.能夠準(zhǔn)確記述作者的事跡? ? ? ? ? ?

B.比相關(guān)研究著作的可信度更高

C.版本越新越接近歷史真相? ? ? ? ? ?

D.反映出時代對歷史敘述的影響

例10. （ 2017·全國Ⅲ卷高考·27）關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗（時為晉王）的活動，北宋時期有不同記載?！独m(xù)湘山野錄》記載，宋太宗當(dāng)晚曾與其兄宋太祖在宮中飲酒，并宿于宮中；《涑水記聞》則稱，那晚宋太宗并未進宮。這反映出(B)

A.歷史事實都是通過歷史敘述呈現(xiàn)

B.同一歷史事實會有不同歷史記載

C.歷史敘述不能客觀準(zhǔn)確再現(xiàn)歷史事實

D.綜合多種歷史敘述即可確認(rèn)歷史事實

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好啦，今天的內(nèi)容就到這里啦~想如果大家有什么疑問，也歡迎留言區(qū)告訴我們。你們的意見，能夠幫助我們更好地成長~

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