考試內(nèi)容

參考書

1、備考書籍以及資料:

①《法律法規(guī)匯編》

②華成法碩分章節(jié)真題和文運(yùn)法碩分年份真題（第一遍做分章節(jié)真題，可以不用寫大題；第二遍做分年份真題，同時(shí)記好時(shí)間寫大題）

③華成沖刺五套卷和文運(yùn)的終極預(yù)測三套卷子（只有做選擇題即可，大題過一眼）

④文運(yùn)《法條分析及案例分析專項(xiàng)突破》（這本書里面的法條分析可以當(dāng)做背誦材料，案例分析也可以看一下，沒必要全寫下來）

⑤人大綠皮書（這本書建議大家根據(jù)自己的掌握情況選擇性使用，因?yàn)檫@本書錯(cuò)題實(shí)在有點(diǎn)多）

專業(yè)課

專業(yè)課一共是2套試卷，5個(gè)科目·，我大概分成了5個(gè)階段進(jìn)行學(xué)習(xí)。第一輪（4-5月）是聽網(wǎng)課做筆記理解知識(shí)，第二輪（6-7月）是自己啃考試分析，第三輪（8月）是真題的全面練習(xí)，第四輪（9-11月）是全面背書，第五輪（12月）是查漏補(bǔ)缺+?？肌Ｓ行┤耸且惶焱瑫r(shí)學(xué)5門課，我在每個(gè)階段每門課都是分開的，學(xué)完一門再下一門，具體安排如下：
3.1 刑法
刑法大家推薦的老師就那幾個(gè)，初期比較之后我選擇了車潤海老師，車?yán)蠋焂YDS！跟了車?yán)蠋熤笪液竺鏇]有聽過其他人的課，我覺得車?yán)蠋熤v課幽默又細(xì)致，深入淺出，非常適合非法本的同學(xué)。
（1）第一輪學(xué)習(xí)。《考試分析》、《刑法分則深度解讀》（某運(yùn)法碩）、《刑法學(xué)一本通》（車潤海）、《考試大綱配套練習(xí)》（中國人民大學(xué)出版社-綠皮）。
考試分析刑法部分看總則就可以，分則排版太冗雜，分則的學(xué)習(xí)用某運(yùn)的那本書就好。提前一天用考試分析/某運(yùn)分則做好預(yù)習(xí)，第二天聽車潤海老師的網(wǎng)課，配套使用車?yán)蠋煹囊槐就?，筆記做在一本通上面就可以。
每天聽完課稍微復(fù)盤一下就可以做相應(yīng)章節(jié)的練習(xí)題了。習(xí)題我推薦人大綠皮的這本書，某運(yùn)紫皮的那本基礎(chǔ)配套練習(xí)被推薦很多，但我覺得它實(shí)在太簡單了，屬于學(xué)了“1+1”就問你“2+2”的那種，第一輪不用背誦，重在理解和練習(xí)客觀題，所以我認(rèn)為第一輪練習(xí)的客觀題不應(yīng)該太簡單，應(yīng)該能讓我們多思考，某運(yùn)那本書多考理論，人大這本書以案例的形式考察較多，個(gè)人非常推薦一輪的時(shí)候練習(xí)。
第一輪的目的就是打好理解的基礎(chǔ)，我覺得不用背，不要強(qiáng)求復(fù)習(xí)和背誦，記得目錄就行了。重點(diǎn)是把每天學(xué)到的零碎知識(shí)點(diǎn)理解，做好筆記，老師講的、錯(cuò)題里的和自己整理的各種筆記都要補(bǔ)充歸納整理好，背誦是后面的事，這個(gè)階段就是準(zhǔn)備好背誦的內(nèi)容。
（2）第二輪進(jìn)階?！痘A(chǔ)配套練習(xí)》（某運(yùn)法碩）、《歷年真題分章節(jié)訓(xùn)練》（某運(yùn)法碩）（這本有不少推薦，我沒用過，不予評(píng)價(jià)）。
每個(gè)科目我只聽過一遍課，第二輪的時(shí)間都是用來自己啃考試分析的。首先是要把考試分析從頭到尾逐字逐句的多看幾遍，第一輪聽課是一個(gè)被動(dòng)輸入的過程，第二輪自己應(yīng)該全面的閱讀一下考試分析，特別是對(duì)于民法、憲法、法制史之類的科目，考點(diǎn)可能就是書上一句話或者幾個(gè)字，所以看書一定要非常仔細(xì)。
在熟悉內(nèi)容的過程中，對(duì)大體框架的印象也會(huì)越來越深，第二輪我覺得可以開始考試分析框架的記憶

考研真題

第二篇：非法本篇
1，政府和企業(yè)通過收集各種個(gè)人信息，推動(dòng)了大數(shù)據(jù)的發(fā)展。人工智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)結(jié)合，給人們的生活帶來前所未有的便利，政府、企業(yè)和公眾都享受大數(shù)據(jù)和人工智能的盛宴。評(píng)析人工智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)帶來的法律挑戰(zhàn)。
2，著名的八達(dá)嶺野生動(dòng)物園老虎吃人案，讓分析案例中各方的法律責(zé)任。這也是社會(huì)問題，并就如何結(jié)合民法上侵權(quán)、責(zé)任分配等問題。
3，結(jié)合材料，評(píng)析“最高人民法院推的失信被執(zhí)行人懲戒制度”。
4，英語聽力（10分）
同學(xué)甲的回顧：英語聽力是說judicial legitimacy 就說它像圣誕老人一樣，大家相信它，它就是真實(shí)存在的。然后后面整個(gè)文章就舉了一個(gè)例子，是最高院對(duì)于美國總統(tǒng)的限制，文章難度還行，里面的詞有幾個(gè)還挺好聽出來的，比如fundamental，crisis，framework，assumption，essential，burger之類的，不是很生僻的詞，也不是法律詞匯。也有一些難的我沒聽出來所以.
同學(xué)乙的回顧：Formidable , ammunition , framework, essential, congress , statute.其他記不清了。聽力材料里講二戰(zhàn)時(shí)美國急需鋼材、工人罷工、總統(tǒng)想把工廠國有化，司法審查認(rèn)為違憲。還有一種酒的名稱，我寫的burben，應(yīng)該是bourbon。
同學(xué)丙的補(bǔ)充：familiar crisis Congress
5. 邏輯題就是純數(shù)學(xué)計(jì)算：有一堆材料 一臺(tái)打印機(jī)要用11個(gè)小時(shí)，另一臺(tái)打印機(jī)要用13個(gè)小時(shí)，兩臺(tái)同時(shí)打印 因?yàn)橥瑫r(shí)使用效率降低兩臺(tái)打印機(jī)每小時(shí)共少打印28份，然后兩臺(tái)一起打印一共耗時(shí)6小時(shí)15分鐘，問這堆材料一共多少份？
6. 有一道題大概記得，選擇題第五或六題：有一份文件材料，甲復(fù)印機(jī)全部印完需要用時(shí)11小時(shí)，乙復(fù)印機(jī)全部印完需要用時(shí)13小時(shí)，甲乙兩個(gè)復(fù)印機(jī)同時(shí)復(fù)印的話效率會(huì)降低，每小時(shí)少印28張。已知這份材料用甲乙同時(shí)復(fù)印需要6小時(shí)15分鐘，問這份材料一共多少張。
7. 某單位原有45名職工，從下級(jí)單位調(diào)入5名黨員職工后，該單位的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重上升了6個(gè)百分點(diǎn)，如果該單位又有2名職工入黨，那現(xiàn)在黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重為多少？
A.50% B.40% ? ? ?C.70% ? ? D.60%

推免考生題目

北大的筆試有三道題，兩個(gè)小論文和一篇大論文，總時(shí)長3小時(shí)。小論文我大概每篇用時(shí)45分鐘，每篇字?jǐn)?shù)800+，大論文用時(shí)90分鐘，字?jǐn)?shù)2000+。

第一篇小論文是一篇古文，大意是三國時(shí)期一人謀反，其族當(dāng)誅，但此人有一女外嫁并懷有身孕，本應(yīng)產(chǎn)子后問斬，但一大臣建議此女已嫁至他姓且懷有他族之子，不應(yīng)因父族之罪而受刑。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這一大臣之立法建議。我大概按照【歷史進(jìn)步性80%+局限性20%】的篇幅安排，開篇說明文章布局，接下來主要從法制史背景、刑法謙抑性、平等性角度以及節(jié)約勞動(dòng)力的經(jīng)濟(jì)效益、維護(hù)家族穩(wěn)定的社會(huì)效益的層面肯定這一立法建議，最后略談其歷史局限。

第二篇小論文的材料講述有企業(yè)老板強(qiáng)制員工給其朋友圈點(diǎn)贊，有企業(yè)強(qiáng)制員工向企業(yè)管理層公開其朋友圈歷史內(nèi)容，有企業(yè)禁止員工在朋友圈中分享與企業(yè)有關(guān)的關(guān)鍵字，有企業(yè)強(qiáng)迫員工刪除有損企業(yè)形象的內(nèi)容，問站在員工/企業(yè)/政府的立場，分別應(yīng)當(dāng)怎么作答。這一題目我運(yùn)用到了憲法上公民的言論自由基本權(quán)利和與之對(duì)應(yīng)的國家的保障義務(wù)，以及勞動(dòng)法上的勞動(dòng)者權(quán)利、企業(yè)的自主經(jīng)營權(quán)以及政府的干預(yù)予以分析。最后運(yùn)用科斯（法經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者）的權(quán)利相互性理論對(duì)勞動(dòng)者與用人單位的權(quán)利沖突予以總結(jié)。

大論文是關(guān)于城市化與工業(yè)化過程中，農(nóng)村婦女外嫁到其他村莊之后，會(huì)失去原所在村子的集體承包地，同時(shí)又可能在嫁入地得不到承包地，因此失去城市化所帶來的土地增值收益。材料給了足足一頁，非常之詳細(xì)，可從物權(quán)法角度解析，也可以按照蘇力老師在《制度是如何形成的》、《法治及其本土資源》之中法社會(huì)學(xué)的論述路徑入手。