11月30日，本地化技術(shù)工作坊圓滿結(jié)束~歷時8個課時的學(xué)習(xí)，相信各位伙伴一定收獲頗豐！下面就跟小編一起快速回顧下本期工作坊的精彩內(nèi)容~

內(nèi)容速覽

廣州斑斕科技有限責(zé)任公司總經(jīng)理陳杲老師帶領(lǐng)眾多翻譯技術(shù)愛好者解讀了文檔本地化的基本概念及類型、文檔本地化的角色與流程，并在此基礎(chǔ)上演示了文檔本地化的具體操練過程。

陳老師課程部分內(nèi)容

天津外國語大學(xué)朱華老師循序漸進地為大家講解靜態(tài)網(wǎng)站和動態(tài)網(wǎng)站的基礎(chǔ)，并演示了網(wǎng)站本地化的操練過程，內(nèi)容包括新媒體時代為什么還需本地化網(wǎng)站、靜態(tài)網(wǎng)站本地化基礎(chǔ)及操練、動態(tài)網(wǎng)站類型及本地化前的準(zhǔn)備事項、動態(tài)網(wǎng)站合靜態(tài)網(wǎng)站本地化流程。

朱老師課程部分內(nèi)容

國內(nèi)某游戲出海廠商本地化和UX Writing負責(zé)人的Joy老師結(jié)合自己在美國蒙特雷高級翻譯學(xué)院讀研期間習(xí)得的本地化知識、對中外游戲廠商本地化實踐的了解以及豐富的從業(yè)經(jīng)驗，從用戶體驗和體驗場景出發(fā)，通過案例演示，深入淺出地為游戲本地化技術(shù)愛好者、學(xué)習(xí)者和從業(yè)者講解游戲本地化分類、流程、規(guī)范、行業(yè)痛點和相關(guān)技能。

Joy老師課程部分內(nèi)容

中影譯制中心翻譯、視頻編輯關(guān)愷拓老師為大家梳理了影視譯制的流程，講解了影視翻譯標(biāo)準(zhǔn)與實踐，主要包括影視譯制流程、影視字幕技術(shù)、影視翻譯配音、影視翻譯標(biāo)準(zhǔn)與實踐。

關(guān)老師課程部分內(nèi)容

專家分享

課程伊始，陳老師以文檔本地化的基本概念與類型作為此次課程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，給大家進行了詳細的解讀。接下來，陳老師從文檔本地化角色與流程向大家進行介紹。最后，陳老師給大家提供了這樣一個文檔本地化情景模擬場景：假設(shè)你是一名項目經(jīng)理，接到客戶提供的材料后，如何分配任務(wù)和人員？陳老師為大家模擬了真實本地化流程：如何確定優(yōu)先任務(wù)、項目步驟。此外，陳老師介紹了風(fēng)格指南模板，可供同學(xué)們課后練習(xí)。陳老師還指出，本地化學(xué)習(xí)必須要親自動手操練，才能在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

朱老師首先以“新媒體時代為什么還需要本地化網(wǎng)站”引入，接著介紹了HTML的全局屬性（全局屬性賦予元素意義和語境，標(biāo)簽主要是英文或音節(jié)縮略），HTML常用標(biāo)簽等以及CSS基礎(chǔ)知識。朱老師表示，在本地化之前首先我們需要和客戶溝通，了解公司已有的資產(chǎn)和所需要網(wǎng)站的具體風(fēng)格，并根據(jù)實際情況進行最佳實踐，需要本地化工程，測試待本地化資產(chǎn)，然后再翻譯、審校、審讀、保證質(zhì)量，重視客戶反饋之后再發(fā)布，結(jié)束后要進行譯后資產(chǎn)維護。之后朱老師又介紹了WP網(wǎng)站介紹、WPML插件介紹、利用WPML插件翻譯管理系統(tǒng)創(chuàng)建待翻譯文件包、偽本地化翻譯及測試等內(nèi)容。最后朱老師向我們展示了靜態(tài)網(wǎng)站本地化的完整流程。在實操的結(jié)尾環(huán)節(jié)，朱老師向大家展示了網(wǎng)站本地化的三個主要角色，即本地化工程師、本地化經(jīng)理、譯員和審校，并針對不同角色詳細講解了其在項目中的職責(zé)與具體工作內(nèi)容。

Joy老師首先結(jié)合全球消費者在文化上的支出數(shù)據(jù)以及某中國游戲廠商應(yīng)用“出海收入”排行榜展示了游戲出海這一行業(yè)大趨勢。游戲本地化是一個使游戲產(chǎn)品適應(yīng)目標(biāo)語言市場的過程，而游戲翻譯只是游戲本地化工作中的一小部分。Joy老師著重介紹了游戲本地化所囊括的5個本地化模塊，從用戶體驗出發(fā)，洞悉行業(yè)痛點，具體闡釋了相關(guān)體驗場景和工作要求，基于其豐富的行業(yè)經(jīng)驗，給出了應(yīng)對策略和解決方案。接著Joy老師又闡釋了游戲本地化項目管理具體步驟。針對語言質(zhì)量保證（LQA）這一游戲本地化質(zhì)量把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)，Joy老師理論聯(lián)系實際，列舉了行業(yè)人士經(jīng)常遇到的問題并提出了有針對性的解決方案。最后，Joy老師結(jié)合2個案例具體闡釋了什么是內(nèi)容設(shè)計和用戶體驗寫作，從多個維度講述了優(yōu)秀的UX writing應(yīng)該具備哪些特征，并針對彈窗、教學(xué)、推送等各個模塊分享了寫作指南。

關(guān)老師首先講解了譯制片的分類（分賬片、買斷片）和譯制流程的劃分（獨立翻譯流程、合作翻譯流程。接著介紹了常用的影視字幕軟件，包括Final Cut Pro 7、Final Cut Pro X、FinalSub等軟件，并對院線電影漢譯字幕、影視作品外譯字幕的技術(shù)要求做了詳細說明。關(guān)于影視翻譯配音，關(guān)老師為伙伴們講解了配音臺詞本的要素及配音翻譯的原則。之后，關(guān)老師詳細介紹了字幕文件的內(nèi)容、院線電影漢譯要求及翻譯方法。關(guān)老師還通過案例詳細講解了電影字幕翻譯中的尾韻處理、本地化處理、雙關(guān)處理、第三方語言處理、禁忌語處理、口型處理、改譯處理等內(nèi)容，涵蓋了字幕翻譯的各個方面。關(guān)老師特別指出，想要翻譯好一部影視作品，譯者既是“演員”，又是“導(dǎo)演”，也是“編劇”，要把自己的情感和個性移植，將作品原汁原味地呈現(xiàn)給熒幕前的觀眾們。

以上就是本地化技術(shù)工作坊的全部內(nèi)容啦。

翻譯技術(shù)名師課堂近期推出“語言服務(wù)項目管理工作坊”，立足語言服務(wù)行業(yè)管理現(xiàn)狀、全球化與本地化管理、筆譯項目管理和口譯項目管理四大主題，全方位剖析語言服務(wù)行業(yè)的項目管理，助你快速汲取管理經(jīng)驗，系統(tǒng)提升管理能力，破解語言服務(wù)項目管理的困境。