????????能寫的不一定會說，能說的一定會寫。本科對演講稿的寫作方法、演講前的準(zhǔn)備、演講時的技巧和對于突發(fā)狀況的應(yīng)對技巧都一一進(jìn)行講解，幫助小記者們在演講臺上綻放耀人的光彩。

明星記者大講堂

????????擁有一張能說會道的嘴，是小記者們更好地與人交流、表達(dá)觀點(diǎn)的有力武器。而演講，作為一種口才運(yùn)用的綜合實踐活動，調(diào)動了說、寫、演、思等多方面的能力，具有很強(qiáng)的實用性和代表性。因此，同學(xué)們應(yīng)該多多鍛煉自己的演講技巧，磨練自己的口才，才能更好地勝任小記者這份工作。

????????????????????（一）演講稿寫作

????????要想寫好一篇演講稿，首先要明確演講目的和主題，是想要傳授相關(guān)的知識？還是表明一定的立場？贊揚(yáng)鼓勵什么？批評抨擊什么？只有這些都了然入心，我們才能寫出優(yōu)秀的演講稿。

????????1、開頭

????????演講稿的開頭有三個作用。一是吸引聽眾的注意力，激發(fā)聽眾的好奇心；二是創(chuàng)造一種適宜的氛圍，為全篇演講奠定基調(diào)；三是點(diǎn)明主旨，自然引起從下文。

????????演講開頭類型有許多種，下面我們將主要介紹一下4種：

????????（1）開門見山式

????????這種開頭不繞彎子，直奔主題，開篇就提出自己的觀點(diǎn)或點(diǎn)出演講的主旨。這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力就馬上集中在演講上。

????????（2）提問式

????????一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題，請聽眾與自己一起思考，這樣可以立即引起聽眾的注意力，促使他們很快便把思想集中起來，一邊留神聽，一邊思考。

????????（3）故事式

????????故事式開頭是一個與演講主題頭密切關(guān)系的故事或事件作為演講的開頭。這個故事要有人物，有細(xì)節(jié)；要短小，不然就成了故事會；要有意味，令人回味無窮；要與演講內(nèi)容有關(guān)。

????????（4）感謝式

????????在開場時可以感謝在場各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓以及聽眾的到來，也可以感謝給予這次機(jī)會的聽眾，由此提升聽眾內(nèi)心的溫度。

????????2、主體

????????主題是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在，能否寫好，直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果。要想寫好演講稿主題部分，我們可以從以下幾個方面入手：

????????（1）安排講述層次

????????層次是演講稿思想內(nèi)容的表達(dá)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認(rèn)識過程。

????????為了使演講稿層次清晰明了，小記者們可以在演講中反復(fù)設(shè)問，并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點(diǎn)，這樣就能夠在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，通過使用過渡句，或者用“首先”“其次”“然后”等詞語來區(qū)分層次，也是使層次清晰的有效方法。

????????（2）組織相關(guān)材料

????????演講稿的理論依據(jù)和事實論據(jù)的組織要安排適當(dāng)。小記者們要保證例證的真實性、典型性、生動性。因為材料不真實就沒有說服力，材料不典型就不能準(zhǔn)確地支撐論點(diǎn)，容易讓聽眾摸不到頭腦；而不生動的、枯燥乏味的材料則會讓人昏昏欲睡，提不起興趣，這樣的演講無疑都是失敗的。

????????（3）構(gòu)筑演講高潮

????????演講的高潮，既是演講者感情最激昂、氣勢最雄勁的時刻，更是聽講者情緒最激動、精神最振奮的地方。一個成功的演講，不能沒有高潮。那么我們該如何構(gòu)筑演講高潮呢？

????????首先，要注意思想感情的升華。在對某個問題有較為深刻全面的分析、論證時，演講者的思想傾向要逐漸明朗，聽眾才能逐漸領(lǐng)會演講者的思想觀點(diǎn)，并有可能與演講者的思想產(chǎn)生共鳴，從而構(gòu)筑高潮。

????????其次，要在語言的錘煉，使用排比、反問等句式增加氣勢，也可以借助名言警句把思想解釋的更深刻。

????????3、結(jié)尾

????????邊筐邊簍，難在收口。一篇好的演講稿，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。演講稿的結(jié)尾類型主要有以下幾種：

????????（1）總結(jié)式

????????用精煉的語言，對演講內(nèi)容和思想觀點(diǎn)做一個高度概括性的總結(jié)，以起到突出中心，強(qiáng)化主題，首尾呼應(yīng)，畫龍點(diǎn)睛的作用。

????????（2）呼應(yīng)式

????????與開頭重合但又在意境上高出開頭的結(jié)尾形式，稱為回應(yīng)開頭式。這種結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，使整篇演講首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整。

????????（3）號召式

????????即向聽眾提出希望，發(fā)出號召，以達(dá)到感染聽眾的情緒，使之行動起來的目的。這種結(jié)尾的方式是演講者用深刻的認(rèn)識和獨(dú)到的見解向聽眾提希望、發(fā)號召，使聽眾的精神為之一振，具有動人情、促人性情作用。

????????（4）抒情式

????????以抒情懷，發(fā)感慨的方式結(jié)尾。演講本身是一種思想和激情的燃燒，用詩情畫意的語言結(jié)尾，最易激起聽眾心中感情的浪花。

????????（5）決心式

????????以發(fā)決心、發(fā)誓言的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾感情飽滿、態(tài)度鮮明、激情奔放，有助于堅定聽眾的信念，增加演講的感召力。

????????????????????（二）演講前的準(zhǔn)備

????????1、熟記講稿

????????不熟記，無以演講。想要脫稿演講，達(dá)到最佳效果，必須對演講稿反復(fù)熟記，反復(fù)演練。

????????2、心理準(zhǔn)備

????????（1）熟悉環(huán)境

????????在正式演講前，先到現(xiàn)場，提前熟悉演講時的空間環(huán)境，可以幫助小記者們消除對環(huán)境的恐懼心理。

????????（2）平靜心理

????????通過聽一段平時最喜歡聽的音樂，或默誦一段喜歡的文字，可以幫助小記者調(diào)節(jié)緊張心理；做一些小幅度動作，減輕身體和心理上不良的感覺。

????????????????????（三）演講技巧

????????1、聲音技巧

????????（1）強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞

????????在演講時，我們可以用重音或輕音的變化突出關(guān)鍵詞，在講到這些詞時可以適當(dāng)放慢節(jié)奏，讓聽眾聽得更清楚，加深印象，起到強(qiáng)調(diào)突出的作用。

????????（2）變換語調(diào)

????????語調(diào)是演講的重要表達(dá)手段。選擇和運(yùn)用語調(diào)時，要切合內(nèi)容，考慮效果。一般來講，表達(dá)堅定、果敢、豪邁、憤怒的思想表情，語氣急驟，聲音較重；表達(dá)幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情，語氣舒緩，聲音較輕；表示優(yōu)雅、莊重、滿足，語調(diào)前后弱中間強(qiáng)。只有這樣，才能繪聲繪色、傳達(dá)情意。

????????（3）改變語速

????????正常的演講語速，大約是120——150字/分鐘。語速太快讓人聽不清楚，對主要觀點(diǎn)難以形成深刻印象，缺乏控制力的感覺。太慢則顯得拖沓，容易令人失去耐心，也給人以缺乏力度和激情、技巧不熟練、對演講內(nèi)容不熟悉等感覺。

????????如果從頭到尾一直以相同的語速來進(jìn)行，容易使人覺得單調(diào)，變換語速才能讓演講有張有弛。如：講述一些熱情、緊急、贊美、興奮之類的內(nèi)容時，或敘述那些無法控制的感情及進(jìn)入高潮時，不能慢慢騰騰，要快些。而表達(dá)那些悲傷、莊重、勸慰之類的內(nèi)容時，講述一些需要聽眾特別注意之事時，講述數(shù)字、人名、地名或容易引起疑問的內(nèi)容時，為了使聽眾聽清、記憶和思考、記憶和思考，要將語速放慢些。

????????（4）稍作停頓

????????我們在演講時，要留出時間給觀眾消化我們所想傳遞的信息，同時給自己控制節(jié)奏、觀察聽眾反應(yīng)、理清思路的時間。但停頓時間不宜過多、過長，以免形成拖沓的現(xiàn)象，要保持一定的語句連貫度。

????????2、態(tài)勢語技巧

????????態(tài)勢語是有聲語言的補(bǔ)充，它輔助有聲語言，使得兩者彼此互補(bǔ)、相得益彰，讓演講得到完美的呈現(xiàn)。態(tài)勢語是演講者感情的在自然流露，應(yīng)與有聲語言協(xié)調(diào)。

????????態(tài)勢語表達(dá)要注意以下幾個方面：

????????（1）視線

????????演講時的視線非常重要。如果在演講中，眼睛一直盯著一個地方，那你一定會給人一種背課文的感覺。演講時的視線應(yīng)該是不斷和聽眾交流的，其運(yùn)用方式主要有三種：

????????一是點(diǎn)視法，即目光注視某一對象，與之進(jìn)行視線交流。在演講的過程中，演講者注視聽眾，能夠使被注視者對演講的增加，并有一種得到尊重的滿足感。這種方式用于中小型場合。

????????二是掃視法，即視線從左到右，從前到后慢慢移動，掃視聽眾。這種方法可以與聽眾的眼神進(jìn)行廣泛的接觸和交流，了解他們的反應(yīng)，調(diào)整自己的演講思路和語言，以達(dá)到更好地效果。這種方式用于大型場合。

????????三是虛視法，即目光不集中在某一個點(diǎn)上，通常把視線分散在聽眾的中部和后部，用于特大型場合。

????????運(yùn)用眼睛時要有一定的目的性，表現(xiàn)出信心，顯示出活力，并且要和有聲語言、動作表情相結(jié)合。

????????（2）表情

????????表情是人們內(nèi)在情感的表現(xiàn)，它是通過面部表現(xiàn)出來的，面部表情能準(zhǔn)確靈敏地反映出人的種種情緒。在演講的時候，首先要表現(xiàn)自己的自信和從容，然后應(yīng)配合演講的內(nèi)容，善用眉頭、眼角、嘴唇等易控制的部分，有效地傳達(dá)自己的情緒。

????????如表現(xiàn)嚴(yán)肅、憤怒、疑問、憂愁時，繃緊面部肌肉，眉頭緊皺；當(dāng)表現(xiàn)出平和、和藹可親、理解、友善等情感時，面部表現(xiàn)出一種舒松的狀態(tài)。

????????（3）站姿

????????演講者的良好站姿很重要，它能夠給人留下一種精神飽滿、胸有成竹的好印象。

????????規(guī)范的演講站姿應(yīng)該滿足以下幾點(diǎn)要求：脊椎、后背挺直，胸略向前上方挺起；兩肩放松，重心主要支撐腳掌腳弓上；挺胸，收腹，精神飽滿，氣息下沉；腳繃直，穩(wěn)定中心位置。

????????（4）手勢

????????手勢應(yīng)該自然，在日常習(xí)慣性的手勢上，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男揎椇驮O(shè)計，改掉一些不良的收視習(xí)慣就可以了。

????????常用的手勢有：用力握拳表示決心；用手指表達(dá)數(shù)字；伸大拇指表示極度肯定和贊賞；輕擺手指表示否定或輕蔑；右手指輕敲太陽穴表示思考，雙手平攤，聳肩表示無奈，等等。

????????使用手勢應(yīng)該遵循寧少毋多的原則，否則會給人生硬的感覺。需要注意的是指向聽眾時不要用手指，這樣會讓人覺得被冒犯，正確的做法是應(yīng)該用手掌代替手指。

????????（5）臺風(fēng)

????????上臺：不緊不慢地走上臺后，選擇最適當(dāng)?shù)奈恢迷偻Ｏ聛?，自然地轉(zhuǎn)過身來，向聽眾大大方方地鞠一個躬，面帶微笑用眼神與聽眾交流。面部表情以微笑為基礎(chǔ)，和善、親切、平易地開始你的開場白。

????????下場：下場時也要注意，上場時怎么走，下場時也一樣。有的人以為講完就沒事了，轉(zhuǎn)身便跑下臺去了；有的人別走邊吐舌頭，抓耳撓腮；有的人更是急不可耐地向朋友打手勢，這些都是應(yīng)該避免的。

????????????????????（四）應(yīng)變技巧

????????演講過程中主觀方面的意外變化主要有怯場、忘詞、失誤等，我們小記者該如何應(yīng)對呢？

????????1、怯場

????????怯場時說話時出現(xiàn)的一種畏懼心理和精神緊張的狀態(tài)。怯場的原因很多，主要有：缺乏充分準(zhǔn)備，失去自信；身體不適，情緒不佳；自我意識過強(qiáng)，患得患失等。

????????要克服怯場，我們可以使用以下辦法：充分練習(xí)，多加練習(xí)；自我激勵，樹立信心；調(diào)節(jié)呼吸，轉(zhuǎn)移注意；熟悉環(huán)境，了解聽眾等。

????????2、忘詞

????????忘詞是指講話時，思維突然中斷，把下面要講的內(nèi)容忘記了。出現(xiàn)忘詞的情況，千萬不能慌，放棄講話；也不能亂講一氣，愚弄聽眾。我們可以利用以下三種方法進(jìn)行彌補(bǔ)。

????????（1）插話銜接

????????演講中一旦忘詞，可以插入一兩句過渡性的話，利用這短暫的時間回憶起忘記的內(nèi)容。比如可以這樣說：“坐在后面的朋友能聽清楚我的講話嗎？”在說的同時用眼睛環(huán)視周圍，這樣可以為自己爭取時間。

????????（2）重復(fù)銜接

????????忘詞的時候，可以試著將剛說的話重復(fù)一遍，這樣往往能使中斷的思維銜接起來，使講話繼續(xù)下去。

????????（3）跳躍銜接

????????一旦忘詞有沒有辦法的去情況下，不妨把沒忘的內(nèi)容講下來，這樣不至于破壞講話氣氛。如果后來又想起前面遺忘的話時，可以使用“值得一提的是……”“還要注意的是……”等這樣的句式，在收尾前加以補(bǔ)充。

????????3、口誤

????????口誤是指不小心說錯了話，這是常見的毛病。比如，因記憶不準(zhǔn)確而說錯了某個數(shù)字或年代；因講話太快而丟詞落句；因過于激動而用詞不當(dāng)或話語不得體等等。出現(xiàn)失誤，應(yīng)根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

????????（1）對于小的失誤，如丟次、錯字、不合句法等，可以不管它，不糾正也無礙大局，糾正了反而干擾正常表達(dá)。

????????（2）如果是大的失誤，比如錯的是關(guān)鍵性的詞語或句子，或是原則性的話，就不能聽之任之，而要予以更正。更正的方法一般是：按照正確的說法再說一遍。如果能根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，有針對性地將正誤對照起來巧作辨析，給聽眾的印象反而會更加深刻。

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