? ? 蘇弦熙推開(kāi)了木門(mén)，看向在床上趴著看書(shū)的黑發(fā)少女，少女毫無(wú)察覺(jué)自己的老師正靠在門(mén)框上看著哼著歌洋洋灑灑的自己。

? ? 蘇弦熙手指一動(dòng)，少女面前的書(shū)就晃悠悠的飄了起來(lái)，她伸手一抓卻抓了個(gè)空，只有一個(gè)慢慢變小的靈質(zhì)小洞在空中。

? ? 少女轉(zhuǎn)頭一眼看見(jiàn)了在門(mén)口的老師，不緊不慢的下了床，拍打了一下略顯雜亂的黑裙，然后徑直走向了蘇弦熙，紅色的眼瞳就這么直直的盯著他。

? ?蘇弦熙一手撫摸著下巴，另一只手將塑料袋輕輕的放在少女的腦袋上。一旁坐在地上的井上雪懵了一下，塑料袋？這個(gè)世界還有塑料袋嗎？

? ? “飯給你拿來(lái)了，別給我說(shuō)什么不想吃?！闭f(shuō)完蘇弦熙放開(kāi)了手，袋子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆旁谏倥哪X袋上。

? ? 少女憋了憋嘴，一臉不情愿的表情對(duì)著蘇弦熙說(shuō):“不吃，不好吃，太難吃了?！甭?tīng)到這句話(huà)的蘇弦熙臉?biāo)查g一黑，周?chē)‖F(xiàn)了淡淡的壓迫感。

? ?少女看見(jiàn)此景，立馬頂著袋子沖向了木桌，飛快的坐上椅子拿下袋子取出飯盒打開(kāi)蓋子一氣呵成。蘇弦熙看著拿起筷子一臉猶豫下嘴的少女嘆了口氣。

? ?“黑羽啊，等把飯吃完，就試試登人梯吧?！?/p>

? ?“.........”

? ? “嘶，你小子不是說(shuō)不吃嗎?！?/p>

? ? 黑羽的嘴巴塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，嘴里念叨著不清楚的話(huà)語(yǔ):“勞斯，今天的凡好好次?！比缓罄^續(xù)開(kāi)啟了她的掃蕩。

? ? 等黑羽吃完了飯收拾好了局面后，蘇弦熙坐到黑羽對(duì)面的椅子上，表情無(wú)比嚴(yán)肅，讓一旁坐在地上的井上雪以為自己要聽(tīng)到什么絕密情報(bào)了，然后剛剛還有點(diǎn)小帥的中年男子突然一撩他的短發(fā)直接變成了一個(gè)白發(fā)的年輕男子！讓井上雪直接麻了，而對(duì)面坐著的黑羽仿佛習(xí)慣了一般問(wèn)著蘇弦熙:“老師，登人梯需要做什么嗎？”

? ? 蘇弦熙用一只撐住下巴微笑著說(shuō)道:“人梯，天梯，神梯同世界誕生，被世人稱(chēng)為‘明天階’，簡(jiǎn)單點(diǎn)也可以說(shuō)三梯三階。一階三梯，三梯登神，這是世人最開(kāi)始流傳下來(lái)的。登三梯即刻成神，這是多么容易的事情，但為何世界新神還是那么少，無(wú)非是登梯擁有條件，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難。掌控身體入人梯，掌握意識(shí)入天梯，控制欲望入神梯。只要能做到這三點(diǎn)就可以登梯成神。黑羽，你想要登人梯，只需掌控身體就好?！?/p>

? ?黑羽趴在桌子上一臉無(wú)奈的說(shuō)道:“但老師，該怎么掌控身體啊。我，我完全不會(huì)啊嗚?！?/p>

? ?“很簡(jiǎn)單，你看我，我給你演示一遍。”

? ?黑羽從桌上唰的一下起來(lái)了，一旁的井上雪也來(lái)了精神想看看這人是如何演示掌控身體的。

? ? 蘇弦熙站起身來(lái)，一旁的二人目不轉(zhuǎn)睛的看著他，蘇弦熙手一抖，手臂竟然直接扭轉(zhuǎn)了好幾次，井上雪一看沒(méi)控制住的叫了一聲，反觀(guān)黑羽竟然沒(méi)有太多神情，臉上只有一絲驚奇。蘇弦熙沒(méi)有把手臂變回原樣，明明扭轉(zhuǎn)成這幅模樣但仿佛沒(méi)有受到任何影響，蓋上飯盒放回袋子，拿起袋子在半空中，在少女的注視下將手臂復(fù)原，但手上的袋子卻沒(méi)有因?yàn)槭直鄣膹?fù)原進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，隨后蘇弦熙把袋子丟進(jìn)了打開(kāi)的靈質(zhì)洞里。

? ? 黑羽眼睛亮閃閃的看向老師的手臂，略顯激動(dòng)的跟蘇弦熙說(shuō):“老師，老師這個(gè)好酷啊，快帶我入人梯吧！”

? ? 蘇弦熙看著小家伙這么激動(dòng)的樣子，站起身走到黑羽身前摸摸了她的頭，小家伙瞇著眼睛一臉安逸。

? ? “登與入是兩個(gè)不同的說(shuō)法，登是開(kāi)始，入是階段，掌控身體是要在登人梯之后入人梯之前完成，掌控了身體就算是入了人梯登了天梯。登梯不需要太麻煩，吸收世界無(wú)處不在的靈質(zhì)就行，”蘇弦熙低頭看了眼黑羽又笑著說(shuō)道:“三梯三職，御靈、靈械、信仰，因?yàn)槟阆矚g用刀那么我就只給你說(shuō)說(shuō)御靈這個(gè)職業(yè)，后兩者就等你去云下川自己了解吧。”說(shuō)完蘇弦熙把摁回椅子上，自己也坐到了一旁給房間的人內(nèi)說(shuō)了起來(lái)。

? ? “用意識(shí)引動(dòng)世界靈質(zhì)，將靈質(zhì)集自己一體就完成了登梯，然后在你的腦中與身外會(huì)漂浮兩團(tuán)靈質(zhì)，兩團(tuán)靈氣只能選擇一個(gè)，選擇的靈質(zhì)帶來(lái)的能力也完全不同，內(nèi)靈質(zhì)注重身體強(qiáng)化，外靈質(zhì)注重控制或武器。每次登梯都會(huì)如此，我們稱(chēng)之‘三梯六能’，你擔(dān)心選擇的能力完全不知道嗎黑羽，哈哈，完全不用擔(dān)心，明天階被世人發(fā)現(xiàn)已有一千六百三二年，研究會(huì)早已將六能研究透徹，”蘇弦熙笑瞇瞇的看著黑羽故意賣(mài)著關(guān)子:“想知道嗎?！焙谟鹗箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

? ? “那就先登人梯吧，登梯后，我再告訴你也不遲”蘇弦熙給黑羽說(shuō)著，“閉上眼睛?！焙谟鹇?tīng)話(huà)的閉上眼睛，蘇弦熙伸手在黑羽的額頭上彈了一下。

? ? 井上雪的眼前一瞬間變成了黑白，稀散的靈質(zhì)匯集為肉眼可見(jiàn)的藍(lán)色涌向了黑羽，一瞬后眼前恢復(fù)了色彩，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。

? ? 井上雪感覺(jué)到自己的腦中有著什么一般，看向了自己的周?chē)话l(fā)現(xiàn)了一團(tuán)靈質(zhì)圍繞著自己，然后靈質(zhì)在不受自己的控制下飄向了屋中央，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是飄向了那坐在椅子的黑羽。

? ?“好了，睜開(kāi)眼睛吧?！焙谟鹇?tīng)見(jiàn)老師溫柔的聲音，緩緩睜開(kāi)了雙眼就看見(jiàn)了老師不知道為什么笑的那么開(kāi)心的臉，然后就感覺(jué)到了自己的腦中的異樣，她一想可能是老師所說(shuō)的內(nèi)外靈質(zhì)，于是就用她那紅色的眼睛盯著蘇弦熙。蘇弦熙看著黑羽這么盯著自己，笑的反而更開(kāi)心了。

? ?“好了好了，人梯內(nèi)靈質(zhì)是強(qiáng)化全身，不會(huì)受病毒感染，身體機(jī)能些許加強(qiáng)，這個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用你之前就跟著我一直鍛煉自身，選了這個(gè)不過(guò)是變成肌肉女，人梯外靈質(zhì)一方面是能夠控制周?chē)撵`質(zhì)等等另一方面就是你要選的，將外靈質(zhì)注入自己選擇好的武器中，武器受靈質(zhì)影響將會(huì)與你進(jìn)行綁定，舉個(gè)例子就是武器丟了，你意識(shí)一動(dòng)它就會(huì)回來(lái)，而且你變強(qiáng)它也會(huì)跟著變厲害，比如你登了天梯，那么它就能發(fā)揮出跟自身梯階一樣的靈質(zhì)威力。人梯的各種能力都是最基礎(chǔ)的。”

? ?蘇弦熙說(shuō)完就打開(kāi)靈質(zhì)洞從里面取出了一把刀，紫色的刀柄收在中鞘，蘇弦熙將刀從鞘中取了出來(lái)，黑色的刀身閃耀著寒光。 蘇弦熙將刀放在桌上告訴黑羽:“用意識(shí)引外靈質(zhì)入刀?！?/p>

? ?黑羽閉上眼，感受著在自己身側(cè)的那團(tuán)靈質(zhì)，引動(dòng)，靈質(zhì)可見(jiàn)的動(dòng)了一下，黑羽一喜，睜開(kāi)眼將那團(tuán)靈質(zhì)引入了刀中。將靈質(zhì)完全吸收，原本明顯覺(jué)得不一般的武器變得看來(lái)平平無(wú)奇，但黑羽感覺(jué)到如果自己拿起它，那么它的壓迫不比之前差。

? ? 一旁的蘇弦熙看完成了全部流程，輕輕的摸了摸她的頭，溫柔的說(shuō):“既然已經(jīng)成功登人梯，最后給這把刀像個(gè)名字吧。”

? ? 黑羽一聽(tīng)，立馬很認(rèn)真的思考了起來(lái)，然后她的眼睛突然瞪大，如同看見(jiàn)了什么不可思議的東西，她看見(jiàn)了自己和老師的房間一角竟然蹲著個(gè)跟她差不多大的紫色衣服女孩！明明之前根本沒(méi)有這個(gè)人，如果有的話(huà)以老師的實(shí)力早就發(fā)現(xiàn)了。這是什么情況？她不禁轉(zhuǎn)頭看向了蘇弦熙問(wèn)到:“老師老師，那里蹲著一個(gè)女孩哎！”

? ? 聽(tīng)到黑羽這么說(shuō)，蘇弦熙的臉上閃過(guò)一絲古怪然后變成了笑意。