反饋08:刷遍T(mén)PO閱讀只考了23,閱讀營(yíng)這個(gè)訓(xùn)練幫我出分29
HUGE推出反饋篇啦!
聽(tīng)聽(tīng)HUGE學(xué)員們的反饋吧,總有一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)転槟闼谩?/p>

閱讀營(yíng)同學(xué):
在我一開(kāi)始學(xué)習(xí)托福閱讀時(shí)有一個(gè)很大的誤區(qū)就是認(rèn)為刷題量足夠,看到網(wǎng)上說(shuō)刷完TPO基本上就能28+,這讓我在托福首次考試前沒(méi)有報(bào)班,并以刷題作為訓(xùn)練方法貫徹了四分之三的TPO。
可是越刷就越能發(fā)現(xiàn),馬上就要達(dá)成刷完TPO的目標(biāo),但每次閱讀??挤?jǐn)?shù)卻并沒(méi)有保證28左右,甚至上25的次數(shù)都不多,最終首考閱讀只有23。

▲ 學(xué)生原始分?jǐn)?shù) 圖源|HUGE閱讀營(yíng)D同學(xué)
總之,作為一個(gè)六級(jí)復(fù)習(xí)一周都沒(méi)過(guò)的英語(yǔ)基礎(chǔ)極差的同學(xué),不能親信網(wǎng)上一些看似簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法,同一種方法對(duì)于基礎(chǔ)不同的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能不全適用。

閱讀營(yíng)對(duì)我收益最大的部分是一開(kāi)始的題型講解(考察能力+解法),這個(gè)是接下來(lái)每日練習(xí)時(shí)我始終貫徹落實(shí)的方法論,堅(jiān)持用杰哥講的解題方法做題,在考場(chǎng)上就已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,是拿到高分的基石。
另一大價(jià)值在于杰哥對(duì)于托福閱讀的理解,“精讀”二字是我在這門(mén)課收獲到最有價(jià)值的東西。
正如之前所講,以前的我只注重刷題量,每次做完題改錯(cuò)之后只能說(shuō)知道這道題錯(cuò)在哪了,以后要注意什么,全部focus在題目本身。
但杰哥在每日訓(xùn)練的最后一步告訴我們:“精讀!在7分半內(nèi)流暢地讀完理解全文,跪求完成??!”
話都說(shuō)到這份上了可見(jiàn)“精讀”是何等的重要!
foucs到文章本身,讀第一遍時(shí),哪一句話沒(méi)吃透就去問(wèn),哪一個(gè)詞不明白就去查,再讀第二遍第三遍……?
初期確實(shí)會(huì)很艱難,但建議盡情去享受一句一句啃的過(guò)程吧,當(dāng)你早上還一看首段就頭疼,下午卻把這篇文章記得滾瓜爛熟,會(huì)有不小的成就感。
同樣閱讀營(yíng)的第三大好處就是訓(xùn)練全程都有杰哥的親身參與,每一篇閱讀訓(xùn)練都帶有杰哥的逐句講解視頻,大家精讀過(guò)程中遇到不懂的可以及時(shí)參考,視頻里還沒(méi)弄懂的可以在群里問(wèn),杰哥回復(fù)很及時(shí)。
閱讀營(yíng)還有個(gè)好處是將任務(wù)模塊化。目標(biāo)拆分為每日甚至上午和下午,這給了我這樣不善于制定計(jì)劃+盲目刷題的人一個(gè)明確的任務(wù)目標(biāo)。
實(shí)踐后發(fā)現(xiàn),每日目標(biāo)不需占用很久的時(shí)間,避免無(wú)法安排其他科目的學(xué)習(xí);然而任務(wù)累加起來(lái)也足夠達(dá)到能夠提升閱讀能力和拿到高分的訓(xùn)練量。

▲ 學(xué)生入營(yíng)后出分截圖 圖源|HUGE閱讀營(yíng)D同學(xué)
最后想強(qiáng)調(diào)的是,一定要確保高質(zhì)量地完成杰哥要求的任務(wù)。
如果還是不出分也有很大可能是心態(tài)有關(guān),本人考前模考穩(wěn)定28+,上考場(chǎng)做第一篇時(shí)卡在了一道題上(因?yàn)椴幌朐谇懊婢湾e(cuò)題)結(jié)果浪費(fèi)大量時(shí)間,第一篇做了24分鐘!
那時(shí)候心跳極快+手腳冰涼,但我還是忍著讓心態(tài)別崩加快速度做完了后兩篇,最終出分29!也有運(yùn)氣成分。
總之閱讀能力+心態(tài)+運(yùn)氣都是出分的影響因素,一次不提分說(shuō)明不了什么,大部分同學(xué)都刷了多次托福。
調(diào)整心態(tài)內(nèi)自省,再?zèng)_一次就完了!

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作者:閱讀營(yíng)D同學(xué)?
編輯 & 排版:亮亮 小蔡
首發(fā):HUGE教育工作室