8月14日，啟育調(diào)研團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員李欣芮與山東省濰坊市濱海區(qū)某小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)，孫女士進(jìn)行了訪談。訪談的主要目的是了解“雙減”前后家長(zhǎng)焦慮水平和幸福感的變化以及變化的原因。

在訪談中，孫女士在被問(wèn)及有關(guān)雙減政策以及課后服務(wù)有關(guān)內(nèi)容時(shí)，都回答的十分詳細(xì)。她表示課后服務(wù)是自愿的、免費(fèi)的，所以孩子參加了課后服務(wù)，有一定程度上減輕了她的壓力，不用再把孩子送到托管班。同時(shí)，當(dāng)談及孫女士對(duì)課后服務(wù)的看法時(shí)，她表示，課后服務(wù)在減輕家長(zhǎng)壓力的同時(shí)，也幫助孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，也讓孩子有更多時(shí)間進(jìn)行興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，比如在校完成作業(yè)之后，孩子回家可以進(jìn)行閱讀，幫助孩子形成閱讀的良好習(xí)慣。此外，學(xué)校積極開(kāi)展家校溝通，幫助孩子及時(shí)解決在學(xué)習(xí)或者生活中所遇到的問(wèn)題。最后，孫女士表示，她在雙減政策實(shí)施之后并沒(méi)有感到焦慮等情緒，相反她覺(jué)得比較輕松，學(xué)校開(kāi)展的課后服務(wù)相較于托管班更加專業(yè)，也不用擔(dān)心孩子的安全等問(wèn)題。

此次訪談使啟育調(diào)研團(tuán)的團(tuán)隊(duì)更加了解小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)在雙減政策前后的焦慮水平變化以及原因。

啟育調(diào)研團(tuán)

8月14日