（咳咳又見(jiàn)面了諸君，這次打算寫點(diǎn)難度比較大的不知道會(huì)寫成什么樣，要是寫的不好也請(qǐng)見(jiàn)諒~~黃金世代短文，ooc，酌情觀看）顏色排列一下吧：特，草，星，鷹，環(huán)

“誒！要去幼兒園幫忙??？”

眼前的五只馬娘簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

“就當(dāng)做是為了宣傳我們隊(duì)的名譽(yù)吧，畢竟我們隊(duì)也才剛出名不久”

我隨便找了個(gè)借口敷衍了過(guò)去，畢竟因?yàn)槲衣?tīng)到幼兒園缺人手而擅自去幫忙的話她們肯定會(huì)攔下我并且跟著我一起去，那還倒不如我直接來(lái)邀請(qǐng)她們。

“既然是訓(xùn)練員拜托的話那就沒(méi)辦法了，我會(huì)加油的！”

“照顧小孩也不錯(cuò)，可以嘗試一些比較新鮮的事物呢”

“真拿你們沒(méi)辦法，那我也去幫忙好了”

“好耶！去照顧小孩咯！”

“真是的~照顧小孩而已也太興奮了吧神鷹~”

看到她們這么懂事我真的在一瞬間感到無(wú)比幸運(yùn)的感覺(jué)。

“好了！那么準(zhǔn)備好東西出發(fā)吧！在這里搭公交去的話也就一兩個(gè)站而已”

[校門口]

“院長(zhǎng)，我們來(lái)啦”

“歡迎歡迎！哇，每一位姑娘都好可愛(ài)啊”

“那可不嘛，她們可是我引以為傲的姑娘們”

小特她們一邊害羞的微笑著一邊擺出不好意思的姿勢(shì)。

我轉(zhuǎn)過(guò)了頭面向小特她們

“你們先獨(dú)自熟悉一下環(huán)境吧我先跟院長(zhǎng)聊聊，還有孩子們應(yīng)該還在午睡覺(jué)不要太吵鬧哦”

她們聽(tīng)到了我的話，安靜的進(jìn)入了幼兒園里面。

“這些東西都好新奇啊，我小時(shí)候都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些”

“現(xiàn)在的小孩都玩這些東西的嗎，都是些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩意兒”

“你們這樣擅自碰這些東西不怕被訓(xùn)練員罵嗎？”

“王環(huán)你其實(shí)也想碰吧~”

（星云一臉調(diào)戲的看著被說(shuō)中而害羞的王環(huán)）

“好啦，再觀察一遍我們就回到訓(xùn)練員那里吧”

過(guò)了不久后我和院長(zhǎng)聊完了工作的內(nèi)容，她們也碰巧回到了這里。

“回來(lái)啦，剛好公布一下內(nèi)容”

小特她們期待的看著我。

“我們按照隊(duì)伍的順序來(lái)，周一到周五分別為：小特，小草，星云，神鷹和王環(huán)環(huán)，你們將進(jìn)行限期為一周的保姆活動(dòng)”

“加油哦！各位！就當(dāng)做是一場(chǎng)特訓(xùn)吧”

她們點(diǎn)頭表示肯定，于是我們?cè)诟洪L(zhǎng)道了別后回到了特雷森繼續(xù)下午的自主訓(xùn)練了。

（PS:可能會(huì)盡量把小特她們?cè)谟變簣@的過(guò)程寫的比較靠近封面同時(shí)也比較簡(jiǎn)潔）

[周一]

“小朋友們注意啦！現(xiàn)在是午飯時(shí)間！吃完后要飽飽的睡上一覺(jué)哦！”

“好~”

（小朋友們異口同聲的回復(fù)著）

“哼哼~哼?哇?。?.....”

小特不小心把端著的水灑了一地。

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈”

（這一失誤也讓孩子們露出了燦爛的笑容和響亮的笑聲）

“誒嘿嘿，搞砸了呢” (*′?｀*)

[周二]

“小朋友們~今天跟草上飛老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好不好??？”

“好~”

“那么這道題有哪位小朋友愿意上來(lái)解答呢？”

“我！我！”

“我！”

“讓我來(lái)老師！”

只見(jiàn)講臺(tái)下聽(tīng)取“我”聲一片。

“恩呵呵，大家真是好學(xué)的乖孩子呢”

[周三]

“嗯~？怎么了鴨？想讓我跟你們一起玩捉迷藏嗎？好鴨~”

“石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)鬼哦~”

“鴨~姐姐我是鬼呢，那么大家要藏好哦！被捉到的人可是要回教室里睡午覺(jué)哦~”

[周四]

“耶嘿！今天我們?nèi)ズ笤鹤杂苫顒?dòng)吧！跟我來(lái)小朋友們！”

“哦！”

從孩子們睡的如此甜美的臉上可以看出神鷹今天真的是跟他們好好的玩了一下。

[周五]

“王環(huán)老師你真的在比賽中奪冠了嗎？”

（一個(gè)女孩如此問(wèn)到）

“欸...誒！確實(shí)奪過(guò)冠了呢”

“那有很多人說(shuō)你跟星云老師的關(guān)系很好，這是真的嗎？”

“??？是......是真的哦阿哈哈......”

（王環(huán)環(huán)也在煩惱為什么這么小的孩子會(huì)關(guān)心這些問(wèn)題）

“那老師跑的真的很快嗎？比車還要快嗎??？”

“是...是的鴨...確實(shí)比ch......”

還沒(méi)等王環(huán)環(huán)回答完，一堆孩子們快速的問(wèn)了她很多的問(wèn)題。

“老師你能幫我問(wèn)問(wèn)草老師什么時(shí)候來(lái)嗎？”

“老師，斯佩老師真的是大胃王嗎？”

“老師”

“老師！”

“老師...”

“老師？”

這樣一臉竄的問(wèn)題讓王環(huán)不知道該怎么回答，一時(shí)手足無(wú)措的臉紅了起來(lái)。

[周五放學(xué)前]

我?guī)е√厮齻儊?lái)到幼兒園準(zhǔn)備接走王環(huán)順便讓她們跟孩子們道個(gè)別吧，畢竟明天和幼兒園簽約的那些老師們就要來(lái)這里照顧孩子們了，我們的目標(biāo)也達(dá)成了。

“??！是斯佩老師她們！斯佩老師！”

只見(jiàn)大家都去擁抱了她們，能看出來(lái)她們彼此都有點(diǎn)不舍對(duì)方要離開(kāi)彼此了，其中小特是哭的最厲害的。

“好啦，大家跟斯佩老師們好好道個(gè)謝吧！”

（我走到她們跟孩子的旁邊大聲的說(shuō)道）

“斯佩老師，小草老師，神鷹老師，星云老師，王環(huán)環(huán)老師，這一周真的謝謝你們了！”

孩子們手拉著手大聲的道謝后，深深的鞠了個(gè)躬表示對(duì)她們的尊重和照顧他們的感謝。

“嗚.......大家！”

最后小特還是忍不住抱住了孩子們。

“真是的小特....真是個(gè)愛(ài)哭鬼呢”

“好！大家最后再來(lái)好好的玩一下吧！但是玩什么好呢.....”

“捉迷藏怎么樣？

“咳咳，那我也參加一下好了，就當(dāng)做是離開(kāi)前最后的陪伴”

“讓那個(gè)叔叔當(dāng)鬼吧”

一個(gè)小妹妹指向了我。

“誒？叔叔？？我還沒(méi)這么...”

“好！那就拜托你了訓(xùn)練員！大家快去躲起來(lái)吧！”

“哦！” （小草她們跟孩子們異口同聲的喊到并開(kāi)始躲了起來(lái)）

“真是的......真是一群調(diào)皮的孩子呢，可別讓叔叔抓到哦！”

外話：

果然一下挑戰(zhàn)把多視角寫的詳細(xì)一點(diǎn)還是有點(diǎn)難度的，于是把它寫成了泡面番一般簡(jiǎn)略的故事~希望你看的開(kāi)心。