【高中地理】過渡性地理區(qū)域?yàn)楹问种匾?/h1>

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01、地理界線

區(qū)域性和綜合性是地理學(xué)的兩大基本特征,區(qū)域認(rèn)知和綜合思維是地理學(xué)的基本思想和方法。
地理學(xué)家運(yùn)用單項(xiàng)或綜合指標(biāo)來劃分區(qū)域,從而在地圖上確定區(qū)域之間劃分的界線,對區(qū)域界線的理解是區(qū)域認(rèn)知的重要方面。
但地球表面沒有這些界線,界線兩側(cè)的地理差異也沒有特別明顯。
區(qū)域界線所處的位置往往表現(xiàn)為具有一定寬度的過渡地帶,地理差異具有漸變性。
在中學(xué)地理課程和教學(xué)中,往往突出區(qū)域特征和區(qū)域差異,而對區(qū)域之間過渡性的關(guān)注相對較少,甚至把區(qū)域界線絕對化。
02、秦嶺淮河一線的過渡性

要確定一條地理界線并不簡單。通過降水量、溫度和植被這3個主要指標(biāo),才能基本確定“秦嶺—淮河”線為我國的南北分界線。
第一個是降水量,通過對多年平均降水量的分析發(fā)現(xiàn),“秦嶺—淮河”線與我國800毫米等降水量線基本重合,而800毫米等降水量線是濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)的分界指標(biāo)。
第二個是氣溫,“秦嶺—淮河”線也基本上是我國1月份零度等溫線,零度等溫線的意義決定了河流冬季是否結(jié)冰,“秦嶺—淮河”以南區(qū)域1月平均氣溫在零攝氏度以上,冬季基本上不結(jié)冰,而在“秦嶺—淮河”以北1月平均氣溫低于零攝氏度,冬季一般結(jié)冰。
第三個是植被,“秦嶺—淮河”以南主要為亞熱帶常綠闊葉林,以北則是溫帶落葉闊葉林,這也是亞熱帶和暖溫帶的分界指標(biāo)。通過以上3個主要指標(biāo),才能基本確定“秦嶺—淮河”線為我國的南北分界線。
03、地理事物分布性過渡性的表現(xiàn)
許多地理事物分布具有過渡性的特點(diǎn),主要是因?yàn)槠溆绊懸蛩氐姆植际菨u變的。在自然地理事物分布上有非常多的例子。
如太陽輻射是地理事物分布的重要影響因素之一,從低緯到高緯的變化是漸變的。

五帶的劃分中,從熱帶到寒帶,溫帶就是過渡帶;從熱帶到溫帶,亞熱帶就是過渡帶;從溫帶到寒帶中,亞寒帶就是過渡帶。

如降水量的變化,由沿海到內(nèi)陸是漸變的。

植被從森林—草原—荒漠草原—荒漠依次漸變。從熱帶雨林帶到熱帶荒漠帶,熱帶草原帶就是過渡帶;從闊葉林帶到針葉林帶,針闊混交林帶就是過渡帶等等。

04、案例探究——甘肅省
04
案例探究——甘肅省
在分界線附近的區(qū)域,位置上往往具有過渡性。在過渡位置上,該區(qū)域有何特點(diǎn)?我們以甘肅省為例來歸納總結(jié)。

▲甘肅省在我國的地理位置
①
甘肅省處于
我國第一階梯向第二級階梯的過渡地帶
黃土高原、內(nèi)蒙古高原和青藏高原結(jié)合部

▲中國地形圖
②
甘肅省處于
我國季風(fēng)區(qū)向非季風(fēng)區(qū)的過渡地帶

▲我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)示意圖
③
甘肅省地跨
亞熱帶季風(fēng)氣候
溫帶大陸性氣候和高原山地氣候

▲我國氣候類型分布圖
④
甘肅省地跨
亞熱帶、暖溫帶、中溫帶三個溫度帶

▲我國溫度帶分布圖
⑤
甘肅省處于
我國三大自然區(qū)的交接過渡地帶
(東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)、青藏高寒區(qū))

▲我國三大自然區(qū)分布圖
⑥
甘肅省處于
從濕潤區(qū)依次向半濕潤區(qū)、半干旱區(qū)、干旱區(qū)的過渡地帶

▲甘肅省干濕區(qū)分布圖

▲我國水資源分布圖
⑦
甘肅省處于
從森林向草原、草原向荒漠的過渡地帶

▲我國植被類型分布圖
區(qū)域的過渡性
為何在高考中很重要?
過渡性地帶的區(qū)域環(huán)境條件復(fù)雜多樣,能體現(xiàn)出區(qū)域內(nèi)部差異性顯著。過渡性的地理特征差異影響主要有以下幾點(diǎn):
(1)人類活動方式多樣。
(2)生物多樣性顯著
(3)生態(tài)環(huán)境的脆弱性。(原因:位于過渡地帶,自然條件不夠穩(wěn)定)
縱觀近些年的高考題,如果細(xì)心去研究的老師們會發(fā)現(xiàn)高考特別喜歡考區(qū)域過渡性明顯的區(qū)域,如2020年全國卷1第一題組治溝造地;2020年全國卷2第一個題組毛烏素沙地與黃土高原的過渡地帶;2020年全國卷三37題毛烏素沙地;2021年甲卷37題祁連山等。
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