歷史大題在全卷中占有“半壁江山”，重要性不言而喻。但其玄學(xué)程度卻讓不少小伙伴望而生畏。但答好歷史大題并非無(wú)跡可尋，小編結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，翻閱大量試題，為大家吐血整理了這份歷史大題獨(dú)家秘籍！一個(gè)公式便可以打通你的歷史“任督二脈”，成為大題高分的典范。讓我們快點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)吧！

溫馨提示：文末有本文PDF版本的獲取方式，所以一定要看到最后呀！

（由于小論文題答題的特殊性，本篇文章不包括小論文題~需要小論文題答題方法的可以多多點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)，讓我看到你們滴呼聲！如果呼聲高的話小論文解題技巧必須安排上?。?/p>

歷史大題絕殺公式：

完美答案=材料提煉+模板術(shù)語(yǔ)+學(xué)科知識(shí)+格式

光看公式還是不會(huì)用？別急，聽(tīng)小編給你細(xì)細(xì)拆解~

要素一：材料

重視材料！重視材料！重視材料！重要的事情說(shuō)三遍~

在對(duì)于材料的處理上應(yīng)該分三步走：

1.關(guān)注附加信息，如小標(biāo)題，材料出處，注釋補(bǔ)充等等。

2.逐句精讀，從頭讀到尾，切記不要跳讀！

3.以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(如分號(hào))為單位，分層次進(jìn)行概括和提煉。（可以適當(dāng)使用材料中語(yǔ)言,但切記不要照抄。）? ? ? ? ? ? ?

要素二：模板術(shù)語(yǔ)

根據(jù)題型分類

大題分為特點(diǎn)類，原因類，背景類，影響意義類，對(duì)比類，變化類和認(rèn)識(shí)類七種。

01特點(diǎn)類
可以通過(guò)記憶關(guān)鍵詞的方式記憶術(shù)語(yǔ)）時(shí)間（歷史悠久），主導(dǎo)者（愛(ài)國(guó)人士推動(dòng)，封建統(tǒng)治者支持），規(guī)模/范圍（大），種類（多樣），過(guò)程（具有漸進(jìn)性特征），目的（以……為目的），方式（自上而下，自下而上），管理（設(shè)置專門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理）。

02原因類
事物本身角度（優(yōu)點(diǎn)帶來(lái)發(fā)展，缺點(diǎn)導(dǎo)致消亡），經(jīng)濟(jì)角度（利益驅(qū)動(dòng)，經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響），政治角度（響應(yīng)時(shí)代需要，滿足人民需求），文化角度（新思想傳入，……觀念影響），科技角度（科技發(fā)展推動(dòng)），個(gè)人角度。

03背景類
政治角度+經(jīng)濟(jì)角度+文化角度（背景類答案多來(lái)自于歷史事實(shí)，有歷史事件一定點(diǎn)明歷史事件！），和原因類的答題模板有一定相似性，可以互相借鑒。

04影響意義類
（影響一般是積極+消極，分開(kāi)作答）

積極：（破+立），解決了……問(wèn)題，打破了……束縛，有利于，發(fā)展了，推動(dòng)了，奠定了……基礎(chǔ)，為后世提供有益借鑒。

消極:不利于，束縛/限制了……發(fā)展進(jìn)步。

05對(duì)比變化類
從不同角度（特點(diǎn)，原因，意義影響）分析即可，是前幾種模板的綜合。

06認(rèn)識(shí)類
是什么（性質(zhì)）+為什么（背景原因）+啟示/影響意義。

根據(jù)時(shí)空分類

（時(shí)：古代、近代、現(xiàn)代，空：中國(guó)外國(guó)）組合起來(lái)就是中國(guó)古代/近代/現(xiàn)代；外國(guó)古代/近代/現(xiàn)代六個(gè)維度。

因?yàn)槠拗?，無(wú)法展示所有術(shù)語(yǔ)，但是定哥的歷史高考熱點(diǎn)上有非常全面的答題語(yǔ)言，有需要的淀粉可以戳開(kāi)鏈接看看哦~

要素三：學(xué)科知識(shí)

歷史大題的答題中也應(yīng)體現(xiàn)一定的學(xué)科素養(yǎng)！

1. 有的大題是考查某一學(xué)過(guò)的歷史事件的原因/意義/啟示etc，可以視作默寫(xiě)題，除材料所體現(xiàn)的外，書(shū)本上學(xué)過(guò)的學(xué)科知識(shí)一定要寫(xiě)出來(lái)。

2. 如果題目中出現(xiàn)了相關(guān)的歷史事件，則應(yīng)根據(jù)時(shí)間聯(lián)想相關(guān)的歷史事件（重要的歷史事件一定要點(diǎn)明?。?/p>

背景類尤其注重歷史史實(shí)！特點(diǎn)類歷史史實(shí)考查較少。

要素四：格式
先概括后分析！把關(guān)鍵詞寫(xiě)在最前，減少老師改卷負(fù)擔(dān)！

01特點(diǎn)類

以短句為主，短小精悍，一語(yǔ)中的

1.歷史悠久

2.內(nèi)容不斷豐富完善

3.種類多樣?

4.封建統(tǒng)治者支持

02原因類/背景類

可以寫(xiě)長(zhǎng)句，先概括后分析

03影響意義類

影響辯證看待

積極:……

消極:?……

04對(duì)比類（分析A與B異同）

相同:

（1）管理模式相同：分析

（2）都專設(shè)機(jī)構(gòu)管理：

不同:

（1）目的不同：A……，B……

（2）……

05變化類

由……到……

06認(rèn)識(shí)類

（1）?背景原因：……

（2）?事件性質(zhì)：……

（3）?影響意義（啟示）：……

綜合及總結(jié)
學(xué)會(huì)了這四步，將他們完美融合，則是實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的最后一步。

在拿到一道歷史大題時(shí)，應(yīng)該……

1. 閱讀提煉材料，找到與設(shè)問(wèn)有關(guān)的信息。

2. 將材料完美融入答題術(shù)語(yǔ)模板中。

3. 根據(jù)題目具體情況進(jìn)行相關(guān)歷史學(xué)科知識(shí)的補(bǔ)充,增加要點(diǎn)。

4. 在答題卡上書(shū)寫(xiě)時(shí)注意格式。

淀粉們都學(xué)會(huì)了嗎？在公眾號(hào)聊天框回復(fù)暗號(hào)“歷史大題干貨”可獲得本文的PDF版本~

感恩看到最后的你，別忘了點(diǎn)個(gè)在看+分享哦！筆芯~

END

好啦，今天的內(nèi)容就到這里啦~如果大家有什么疑問(wèn)，也歡迎留言區(qū)告訴我們。你們的意見(jiàn)，能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)~

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