文｜潘J?/?凱程網(wǎng)課學(xué)員

華東師范大學(xué)全日制教育碩士特殊教育專業(yè)

本人報考華東師范大學(xué)，特殊教育專碩，政治70分，英語80分，333教育綜合121分，932特殊教育108分，初試第二，總分第三，擬錄取。

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一、基本情況

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先介紹一下自己的大致情況吧：

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2015年6月，上海某211行政管理專業(yè)，本科畢業(yè)，入職某央企工作了3年。。

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2018年4月，兵馬未動，糧草先行——選好學(xué)校和專業(yè)，買參考資料，開始一邊工作，一邊備考。雖然白天工作不是很忙，但晚上復(fù)習(xí)時還是明顯感到看過就忘、效率低下、力不從心，尤其是從未接觸過的333教育綜合，真的是令人頭大。

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2018年8月25日，離職，在上海全職備考。

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2018年12月，回老家紹興參加初試。

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2019年1月，因為上一份工作攢下的老本啃得所剩無幾了，于是找了個兼職老師的工作?？紤]到初試成績出來后，如果進(jìn)了還要準(zhǔn)備復(fù)試，而這個工作比較輕松，可支配時間比較多，收入能養(yǎng)活自己就夠啦。

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2019年2月，初試成績揭曉，還不錯，兼職的同時準(zhǔn)備復(fù)試。

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2019年3月，復(fù)試，錄取。

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坦白講，如果有保研機(jī)會的話，盡量爭取保研；能在學(xué)校里考研，就盡量在學(xué)校里考研；像我一樣畢業(yè)幾年后，再回過頭去考，而且還跨專業(yè)，如果不是意志非常堅定，真的太難，謹(jǐn)慎考慮。

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高考后渾渾噩噩地混了四年，畢業(yè)三年有余再次返回校園，也不能說是后悔吧，但不能不說的確是繞了一條遠(yuǎn)路。換個角度，如果沒有這幾年的社會經(jīng)歷，或許我也不會萌生考研的想法，這條路固然不易，然而，又有其他的什么是容易的呢？再壞的結(jié)果也不過如此了。

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二、初試準(zhǔn)備。

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在作息時間上，我屬于比較自由散漫的，參考價值不大，各位看官隨便看一下：
7點起床，有時8點，慢慢悠悠地吃個早餐。

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8-10點—專業(yè)課一333。

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10-12點—政治。

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12-13點—吃午飯，玩手機(jī)，沒有午睡習(xí)慣。

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13-15點—專業(yè)課二932。

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15-17點—英語，做真題為主，背單詞為輔。

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17-19點—吃晚飯，玩手機(jī)，休息，有時會去健身、游泳、逛街、看電影啥的，我真的很需要外面的fresh air。

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19-21點—2個小時的機(jī)動時間。因為白天肯定有分心開小差的時候，預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)完成不了，晚上就該要補(bǔ)課了。哪門課沒有完成計劃，就看哪門課；哪門課還比較薄弱比較落后，就把這塊機(jī)動時間多分配給這門課多一些。

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21-23點—睡前的記憶黃金時間，我一般都會留給333，因為確實是333要背的內(nèi)容最多，也最復(fù)雜。

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表面上，一天有12個小時的學(xué)習(xí)時間，當(dāng)然中間會有玩手機(jī)、吃東西、發(fā)呆的偷懶時間，可以算它2個小時吧，實際僅剩10個小時，然后里面還包括比較低效率的halfhearted時間，其實最終真正高效的時間只有8個小時，關(guān)鍵就是保持這8小時的結(jié)果，并且長期保持。

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有關(guān)于學(xué)習(xí)與生活的平衡（在前期我還要兼顧工作）我的觀點是，不要讓自己太舒服，也不要讓自己太累，太舒服會止步不前，太累的話，怕自己會受不了會崩潰吧。我本身就是比較慢性子的人，不喜歡用力過猛。

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關(guān)于找學(xué)長學(xué)姐和研友的問題，我覺得看個人需要吧，我當(dāng)時是沒有找，不過呢，我加了一個考研群，對于公共課的進(jìn)度控制和資料推薦，也獲得不少幫助?？傊瑐€人的主觀能動性是第一，把握好個人與環(huán)境的關(guān)系，讓環(huán)境幫助你，不要讓它消耗你。

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三、關(guān)于政治

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7-8月，肖大大《精講精練》《1000題》+徐濤網(wǎng)課?！毒v精練》的毛中特和近代史，這兩部分可以前后結(jié)合起來看，因為很多知識比較接近，幫助記憶；《1000題》，我是用鉛筆一刷的，因為后面還要橡皮擦掉再二刷呢，選擇題要認(rèn)真做，主觀題看一下題目和答案即可。如果有視頻的話，也在這兩個月看掉吧，越到后面越抽不出時間，肖大大的課聽起來比較吃力，我只看了一遍徐濤的，濤濤的課的質(zhì)量還不錯哦。

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9-10月，肖大大《1000題》《形策》《考點預(yù)測》+30天背誦計劃?！?000題》二刷，錯兩次的題目用紅筆訂正，后期復(fù)習(xí)只看這些錯題，省時省力省心。

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10月下旬，肖大大的《形策》+《考點預(yù)測》出來了，《考點預(yù)測》的綠字是重點，認(rèn)真看，反復(fù)看，不可能全記，但留個印象；10月下旬，推出了30天背誦計劃，我全程跟著背了，并根據(jù)這個在肖大大的《考點預(yù)測》上自己劃了重點（因為當(dāng)時小黃書還沒出版），以減輕了后期背誦壓力。

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11-12月，肖四肖八+小黃書+其他押題卷的選擇題。大題部分背就是了——肖八大題能背的盡量背，反正我是全背了；肖四大題必須全背，年年考后真香！小黃書有一點厚，背不過來，只挑重點來背。

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選擇題部分——除了肖八肖四，我還做了其他的模擬卷，每一題的知識點都要弄清楚；另外，再看一下1000題里的紅筆訂正的錯題，不然前面的二刷都白刷了，會忘的。

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四、關(guān)于英語

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基礎(chǔ)還算可以，所以在英語上花的時間和精力是最少的，盡量把時間讓給專業(yè)課了。全程用扇貝+黃皮書。

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背單詞：我用的是扇貝，如果有更好用的，可以安利給我。

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閱讀：因為自我感覺良好，我一直拖到9月才開始做真題，大家最好還是量力而行，不要學(xué)我。

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作文：之前一直沒看，12月才背了幾篇范文，當(dāng)時的想法是，如果背的實在用不上，就考場上臨時發(fā)揮吧。結(jié)果真的沒用上，編得也不是很溜，因此作文失分不少，前面選擇題扣了6.5分，翻譯+作文扣了13.5分。

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五、333教育綜合

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資料：大綱+凱程解析+凱程網(wǎng)課+真題

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4-6月，《大綱》畢竟是教委會編的，命題依據(jù)，萬王之王，質(zhì)量毋庸置疑，重要性不言而喻，反正是個人最愛，良心推薦。有些地方《大綱》講的比較簡略，就以《凱程解析》為準(zhǔn)。這個階段沒有背書，所以壓力不大，重在理解。

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有些學(xué)長學(xué)姐建議跨考考生按照“中教史——外教史——教原——教心”的順序看書，據(jù)說是教育史比較淺顯，容易建立興趣，我是直接按照書本順序看的（教原——中教史——外教史——教心），沒跳，也沒覺得有什么不妥。順序什么的不重要，能看進(jìn)去就行。

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7-9月，凱程的強(qiáng)化班課程，搭配《凱程解析》，地毯式復(fù)習(xí)。理解透徹后，我用xmind整理了一套自己的思維導(dǎo)圖，這一步對于理清知識點框架，幫助極大。尤其是教育學(xué)原理，弄清楚了之后，教育史學(xué)起來就會輕松許多；教育心理學(xué)，的確比較自成體系，但所有結(jié)論都是有理有據(jù)的，所以重點的那幾章，也無需死記硬背。

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8月中旬，第一輪背書開始，這里是我失策的地方，開始背書時間比較晚，距離十一只有40多天了。換句話說，如果要在十一之前背完第一輪，每11天就要背完一個部分，這也造成了我第一輪背書壓力山大。

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10月-11月中旬，第二～三輪背書，大約40天。

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11月中旬-12月中旬，第四輪背凱程的《必背題》，結(jié)合凱程的沖刺班網(wǎng)課，大約30天。第四輪背書的時候，我才開始拿真題練手，不顧影響不大，其實前面背得熟悉的話，寫得飛起，手里的筆完全跟不上大腦回憶的速度。

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最后一周，第五輪，合上書，在腦子里過一遍所有的知識點，如果這時還有模糊不清的地方，記住在書上哪個位置，上考場前再看。

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六、專業(yè)課二

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資料：特殊教育學(xué)+特殊教育概論+初試真題

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7-8月，看兩本教材，沒有刻意去記，了解為主。9月，根據(jù)真題，在書上找答案，然后根據(jù)答案整理重點。10月，第一輪背書。11月，第二第三輪背書。

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12月，第四輪背書。最后一周，第五輪，方法同333?？偟膩碇v，932比333記憶量小，而且好背得多。

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最后階段發(fā)現(xiàn)一個小技巧，用n次貼記那些多次遺忘的難記的，字不要太多，如幾個單詞、一兩句話，貼在每天都會看到的地方——墻上、門上、冰箱上，總之，wherever you like。可以不斷更新不斷往上貼，也可以把看膩了記住了的撕下來。

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七、復(fù)試準(zhǔn)備

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總的來說，我復(fù)試花的時間的確很少，再加上跨專業(yè)，本科階段毫無學(xué)術(shù)建樹科研背景。復(fù)試成績比較一般般啦，雖然初試分?jǐn)?shù)比較高，但初試+復(fù)試的總分還是下跌了1名，這里就簡單記錄一下吧。

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專業(yè)課筆試的參考資料：特殊教育學(xué)+特殊教育概論+特殊教育研究方法+初試真題+復(fù)試真題+導(dǎo)師論文。

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《特殊教育研究方法》并不是初試的考點，而且很多內(nèi)容需要教育統(tǒng)計學(xué)和教育實驗的相關(guān)知識。必須承認(rèn)，復(fù)習(xí)不太到位，專業(yè)課筆試這一部分占分80分，估計失分不少。

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導(dǎo)師論文，可以在網(wǎng)上根據(jù)作者姓名來搜索，各個方向都可以看一下，了解一下論文寫作的基本思路，這樣應(yīng)對最后一個大題——寫作，也不會慌。其他的就和初試專業(yè)課一樣準(zhǔn)備，再次加深記憶即可。

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中英文面試：華師大的面試每年都有一些小變化，只能說說今年的情況。

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1.先是自我介紹，我中英文都準(zhǔn)備了一份，不過正式面試時，只用到了中文的。

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2.自我介紹后，就是英文問答，我只記住了兩個問題：你為這次考試做了哪些準(zhǔn)備？你為什么選擇特殊教育？

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3.然后是中文問答，問了一堆問題，有幾個問題是根據(jù)簡歷來提的，一個是關(guān)于畢業(yè)論文的問題，一個關(guān)于研究方向的問題。

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八、寫在最后

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用為復(fù)試準(zhǔn)備的一個回答來總結(jié)這一段心路歷程吧，出處不詳。

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最后的最后，祝你們考研順利，前程似錦，加油吧！