2023年非全日制研究生培訓(xùn)：教育部表示不得將全日制作為限制條件

　　相信很多朋友在求職過(guò)程中，會(huì)遇到這種情況：“本企業(yè)只招聘全日制應(yīng)屆碩士畢業(yè)生”。這一現(xiàn)象讓非全日制碩士研究生很“不受待見”。大家即使是名校畢業(yè)，也會(huì)因?yàn)椤胺侨罩啤倍黄髽I(yè)拒之門外。不要擔(dān)心，教育部已經(jīng)表示：不得將全日制作為限制條件。接下來(lái)就讓2022年非全日制研究生培訓(xùn)老師給大家分享下。

　　一、教育部相關(guān)政策解讀

　　教育部發(fā)文對(duì)2021屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，其中明確提到，在企業(yè)招聘時(shí)，不可以將全日制作為限制性條件。這也意味著，非全日制碩士畢業(yè)生在以后可以和全日制碩士一樣，跨越企業(yè)招聘的“門檻”，擁有爭(zhēng)取工作崗位的機(jī)會(huì)。這對(duì)于有意選擇非全日制碩士的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)，確實(shí)是難得的好消息。

　　二、非全日制研究生與在職研究生的區(qū)別

　　非全日制研究生和在職研究生有著根本的區(qū)別。非全日制在一定意義上講并不是學(xué)歷類型，而是一種學(xué)習(xí)方式。在研究生畢業(yè)之后，非全碩士同全日制碩士一樣，會(huì)同時(shí)擁有學(xué)歷證書和畢業(yè)證書，即通俗意義上說(shuō)的“雙證”，而在職研究生并沒(méi)有畢業(yè)證書。另外，非全碩士同全日制碩士一樣，在入學(xué)之前均需要參加研究生考試，因此“非全碩士含金量低”的說(shuō)法顯然站不住腳。

　　三、非全日制研究生行業(yè)發(fā)展前景

　　隨著近幾年經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，很多企業(yè)人才，為了提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)選擇考研，但是全日制研究生需要放棄工作，專心投入校園，因此，“非全日制研究生”變成了香餑餑，既能持續(xù)工作，就不耽誤學(xué)習(xí)深造，是周邊人喜歡選擇的提學(xué)歷方式。

　　綜上所述，非全日制碩士的含金量也很高，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，并不應(yīng)該設(shè)置“全日制”的門檻，應(yīng)該給予每一個(gè)人公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，畢竟學(xué)歷并不代表能力。你怎么看?